Тема 12. Менеджер, його місце та роль в управлінні підприємством

На практиці студенти вивчають особливості управлінської праці, завдання, функції та ролі керівника в процесі управління підприємством, види влади і впливу , які використовує в своїй діяльності керівник, стиль керівництва. Виконуючи завдання по темі студенти повинні ознайомитись з документами які регламентують діяльність підприємства та його керівництва (накази, розпорядження, посадові інструкції тощо)

Завдання 1. Проаналізуйте посадову інструкцію керівника підприємства, визначте його основні завдання, функції, обов’язки, права та відповідальність. Проаналізуйте їх відповідність цілям підприємства та основним видам діяльності. Визначте основні ролі керівника в організації. Визначте яку роль відіграє керівник підприємства в процесі реалізації основних функцій управління підприємством. Докладіть до звіту копію посадової інструкції керівника.

Завдання 2. Визначте форми влади і впливу, які використовує в своїй діяльності керівник підприємства. Наведіть приклади. Зробіть висновки щодо ефективності цих форм і їх впливу на ефективність діяльності підприємства.

Завдання 3. Проаналізуйте (на конкретних прикладах) і визначте за допомогою тестів стиль керівництва, яким користується керівник підприємства, оцініть його ефективність і дайте рекомендації щодо його удосконалення.

Тема 13. Оцінка сильних та слабких сторін підприємства, визначення рівня ризикозахищеності підприємства

На практиці студенти підводять підсумки попереднього дослідження основних факторів внутрішнього середовища підприємства та ефективності використання його потенціалу.

Завдання 1. Скориставшись попередніми дослідженнями визначте сильні і слабкі сторони підприємства, зробіть оцінку внутрішніх його факторів. Результати оцінки відобразіть у профілі діяльності підприємства (Таблиця 3.17).

Таблиця 3.17

Профіль діяльності підприємства

№ з/п	Показники	Бали
1.	Ступінь досягнення цілей
2.	Рівень ризику
3.	Ступінь доцільності організаційної структури
4.	Рівень комунікаційних зв’язків у підприємстві
5.	Рівень прибутку
6.	Доля ринку
7.	Система контролю якості товару (продукції, послуг)
8.	Широта асортименту
9.	Ступінь маркетингової активності
10.	Дослідження і розробки
11.	Стан матеріально-технічної бази
12.	Кваліфікаційний склад персоналу
13.	Оцінка руху кадрів
14.	Ступінь вмотивованості персоналу
15.	Фінансові можливості підприємства
16.	Організаційна культура
	Рейтингова оцінка підприємства

Завдання 2. За результатами оцінки факторів внутрішнього середовища підприємства складіть перелік сильних та слабких сторін досліджуваного підприємства (Таблиця 3.18). Дайте загальну оцінку ефективності діяльності та управління підприємством.

Таблиця 3.18

Перелік сильних і слабких сторін підприємства

№ з/п	Аспекти внутрішнього середовища	Сильні сторони	Оцінка фактора за ступенем впливу на підприємство, у балах	Слабкі сторони	Оцінка впливу за ступенем впливу на підприємство, у балах
1.	Організація управління
2.	Маркетинг
3.	Дослідження і розробки
4.	Технологія
5.	Персонал
6.	Фінанси
7.	Організаційна культура і імідж

Завдання 3.Надайте детальну характеристику найбільш розповсюджених видів ризиків на підприємстві. З’ясуйте основні причини виникнення ризиків. Прикладіть до звіту структуру ризиків підприємства за видами (таблиця 3.19)

Таблиця 3.19

Структура ризиків підприємства за видами

№ з/п	Види ризиків	%

Завдання 4.Охарактеризуйте системуризик-менеджменту. яка існує на підприємстві, основні методи аналізу та управління ризиками, які використовуються у процесі діяльності підприємства.

Індивідуальні завдання

Крім виконання основних завдань практики, студент виконує індивідуальне завдання, узгоджене з керівником практики від кафедри та керівником від підприємства (організації, установи). Метою завдання є розвиток самостійності студента, розширення його світогляду як спеціаліста та перевірка вмінь застосовувати на практиці теоретичні знання, одержані під час навчання, для вирішення конкретних завдань підприємства. Індивідуальне завдання повинно пов’язуватися з планом науково-дослідної роботи кафедри. Конкретним індивідуальним завданням може бути підготовка інструкцій, методик, положень, програм, планів; аналіз існуючої системи управління та розробка пропозицій щодо її вдосконалення і т.ін.

Перелік індивідуальних завдань розробляється провідними викладачами та затверджується завідуючим кафедрою, щорічно переглядається та доповнюється. Матеріали, які отримують студенти під час виконання індивідуального завдання, можуть у подальшому бути використані для виконання курсової роботи, для підготовки доповіді, статті або для інших цілей за узгодженням з кафедрою та базою практики.

Навчальні посібники

Під час проходження практики з метою виконання її програми, студенти повинні вивчити і зібрати документацію яка відсутня у навчальному закладі і є на базі практики.

До цього переліку можуть входити:

- баланс підприємства і звіт про фінансово-майновий стан (бажано за три роки);

- статут підприємства, установчий договір і інші документи, що засвідчують його правовий статус (свідоцтва, сертифікати, патенти тощо);

- документація по роботі з персоналом (звіти, документи обліку, анкети, посадові інструкції тощо)

- положення про відділи;

- правила внутрішнього трудового розпорядку;

- колективний договір;

- організаційно-розпорядчі документи (накази, розпорядження, постанови, протоколи, контракти, графіки, інструкції);

- нормативно-методичні документи (норми, нормативи, методичні рекомендації тощо)

- плани (стратегічний, бізнес-план тощо);

- контракти, угоди на виконання робіт, постачання або відвантаження продукції, надання послуг тощо.

Перелік необхідної документації розробляється провідними викладачами кафедри менеджменту організацій та зовнішньоекономічної діяльності, затверджується завідуючим кафедрою, щорічно переглядається та доповнюється. Матеріали, які отримують студенти можуть в подальшому бути використані для виконання курсової роботи, для підготовки доповіді, статті або для інших цілей по узгодженню з кафедрою та базою практики.

Для виконання цього розділу практики, студентам необхідно встановити тісний взаємозв’язок з бібліотекою підприємства (організації, установи), та іншими структурними підрозділами (бюро технічної інформації, відділ стандартизації, канцелярія та інші) для того, щоб вивчити і отримати спеціальну літературу або інші документальні джерела інформації, які означені у переліку.