Методика выполнения задания

Студенты разбиваются на группы 4-5 человек.

Анализу подвергается фирма__________________________(название)

Наименование товара или услуги данной фирмы________________

Представьте, что у Вашей фирмы проблемы со сбытом. Вы- маркетолог фирмы и Вам руководство поручило провести опрос покупателей.

Используя теоретические знания по правилам составления анкет, составьте анкету для покупателей данного товара.

Обменяйтесь с соседней группой анкетами и заполните их.

Сделайте анализ ответов покупателей.

8. Представьте руководству отчёт и Ваши рекомендации.

Инструкционная карта для выполнения практической работы.

По дисциплине МАРКЕТИНГ

Практическое занятие №5 Организация рекламной компании: выбор средств, составление рекламных текстов, оценка эффективности рекламы.

Цель работы: Закрепление теоретического материала по теме «Реклама»

И овладение умением организовать рекламную компанию.

Методика выполнения задания.

Организуйте рекламную компанию вашей фирме по схеме:

1. Название фирмы.
2. Наименование товара.
3. Цель проведения рекламной компании.
4. Описание потенциальных потребителей ваших товаров или услуг на которых должна воздействовать Ваша реклама.
5. Напишите текст рекламы Вашего товара.
6. Используя заранее заготовленные виды реклам, сделайте коллаж для Вашего товара.
7. Какие реакции Вы хотите вызвать у потенциальных потребителей?
8. Какие рекламные носители Вы планируете использовать?
9. Сумма затрат на рекламный бюджет. ( Бр= Зро+ Сн х Про х п , где

Бр – бюджет рекламы

Зро – затраты на составление рекламного обращения

Сн – Стоимость одной единицы рекламного текста

Про- площадь рекламного обращения в см

П – периодичность печатания в планируемом периоде.)

Инструкционная карта для выполнения практической работы.

По дисциплине МАРКЕТИНГ

Практическое занятие №6:

Маркетинговое исследование спроса на товар (по выбору)

Цель работы: Закрепление теоретического материала по теме «Маркетинговое исследование»

Методика выполнения задания.

Составьте план маркетингового исследования спроса на товар последующей схеме:

1. Определение цели и постановка задачи (оценка спроса, прогноз спроса и т.д.)
2. Выбор метода сбора информации.
3. Выбор метода прогнозирования.
4. Разработайте анкету опроса мнения потребителей о качестве вашего товара, о качестве обслуживания в магазине.
5. Определите выборку и попросите друзей заполнить анкету.
6. Обработайте результаты опроса: составьте таблицу вариантов ответов.
7. Постройте графики вариаций.
8. Сделайте выводы.

Литература и средства обучения.

Федеральные законы
1. “0 защите прав потребителей’, ФЗ-2 от 09.01.96 с изменениями и дополнениями.
2. ‘О товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товара” от 23.09.92.
3. “Об информации, информатизации и защите информации”, ФЗ-24 от 20.02.95.
4. “0 рекламе”, ФЗ-108 от 18.07.95.
Литература 5.Антипов К.В. Паблик рилейшнз: Учебное пособие — М.: Издательский Дом “Дашков и К0
6. Басовский Л.Е. Маркетинг: Учебное пособие — М.: Инфра-М., 2001.
7.Антипов К.В. Паблик рилейшнз: Учебное пособие — М.: Издательский Дом “Дашков и К0
8. Ващекин Н.П. и др. Маркетинг: Учебник для вузов. — М.: 1999.
9. Вествуд Дж. Как написать маркетинговый план: пер.с англ., СП6., 2003.
10. Григорьев М.Н. Маркетинг: уч.пособие для студентов вызов. — М.: Гардарики, 2006. . 11. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования рынка. — М.: Финпресс, 1998. 12. Дихтль Е., Хершген Х. Практический маркетинг. — М.: Высшая школа, 1995.
13. Дорошев В.И. Введение в теорию маркетинга: Учебное пособие. — М.: Инфра-М, 2000.
14. Егоркин А.Ф. Основы маркетинга / Конспект лекций для предподавателей и студентов ср.проф.уч. заведений. — М.: Научно — методический центр СПО, Минобразования РФ, 1997.
15. Завьялов П.С. Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах: Учебное пособие. — М.: Инфра-М,
2001.
16. 1. Котлер Ф. Основы маркетинга. — М.: Прогресс, 2001. Дихтль Е., Хершген Х. Практический маркетинг. — М.: Высшая школа, 1995.
17. Лифиц ИМ. Теория и практика оценки конкурентоспособности товаров и услуг — М.: Юрайт,
2001.
18. Маслова Т.Д., Божук С.Г., Ковалик Л.Н. Маркетинг. — СП6.: Питер, 2003.
19. Мак — Дональд М., Данбар Я. Сегментирование рынка. М, 2003.
20. Мак — Дональд М. Стратегическое планирование маркетинга. СП6., 2000.
21. Николаева М.А. Маркетинг товаров и услуг. — М.: Деловая литература, 2001.
22. Овечкина Е.А. Маркетинговое планирование. Киев, 2002.23. Попов Е.В. Продвижение товаров и услуг: уч.пособие. М., 2001.
24. Пилипчук В.В. Управление маркетингом. М., 2002.
25. Панкратов Ф.Г. и др. Рекламная деятельность: Учебник. — М.: Маркетинг, 2001.
26. Дж.Р.Эванс, Б.Берман, Е.Дихтль, Х.Хершген. Основы маркетинга. (Реферат-дайджест. Составители С.Н.Ениколопов, Ю.А.Аванесов). — М.: — Люкс-арт, 1996.
27. Современный маркетинг /Под ред. В.Е.Хруцкого. — М.: Финансы и статистика, 1998. 28. Серегина Т.К., Титкова Л.М. Реклама в бизнесе! Учебное пособие. — М.: Маркетинг, 1996.
29. Федько В.П., Федько Н.Г. Основы маркетинга. Изд. З-е, доп. и перераб. Ростов н/д, 2002.
30. Феофанов О.Н. Реклама: новые технологии в России. СП6, 2000.
31. Зиджел Д., Блэкуэлл Р., Миниард П. Поведение потребителей. СП6, 2000.
32. Цены и ценообразование. Учебник для вузов / под ред. В.Е.Есипова. СП6., 1999.
33. Марданова Э.У. Маркетинг на крупном предприятии розничной торговли /1
34. Шандерзон Ж., Лансестр А. Методы продажи: Пер. с фр. М., 2002.
З5. Уотерс Д. Логистика. Управление цепью поставок в пер.с англ. М., 2003.
36. Журналы “Маркетинг”, ‘Маркетинг в России и за рубежом”, “Современная торговля”, “Российская торговля”.

Рецензия

На рабочую тетрадь по дисциплине «Маркетинг» для специальностей 260502 «Технология продукции общественного питания», 080402 «Товароведение», 080501 «Менеджмент» 080110 «Экономика и бухгалтерский учёт»

составленную преподавателем Челябинского филиала Златоустовского торгово-экономического техникума Сосновской Людмилой Борисовной.

В пояснительной записке к рабочей тетрвди задачи поставлены чётко и ясно и направлены на реализацию получения знаний студентами.

Рабочая тетрадь по дисциплине «Маркетинг» предназначена для самостоятельной работы студента в межсессионный период, для подготовки к промежуточному и итоговому контролю по дисциплине.

Рабочая тетрадь используется в процессе аудиторной работы с преподавателем для закрепления и углубления теоретических и практических знаний студента, а также для контроля за процессом изучения студентом материалов по курсу.

Работа с тетрадью строится на основе самостоятельного изучения студентом основного материала по дисциплине «Маркетинг» с использованием учебно-методического комплекса и дополнительной специальной литературы по предмету.

В рабочую тетрадь входят инструкционные карты для выполнения практических работ на уроке - для студентов очного отделения или для самостоятельного выполнения для студентов заочного отделения.

Практические работы разработаны в соответствии с рабочей программой и направлены на закрепление теоретических знаний и формирование практических навыков, необходимых для будущих специалистов. Задания самостоятельной работы направлены на формирование умения самостоятельной работы с учебной литературой и на развитие познавательной активности.

Литература подобрана в соответствии с тематическим планом и достаточна для изучения данной дисциплины.

Данная рабочая тетрадь составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного может быть рекомендована для использования в образовательном процессе.

РЕЦЕНЗИЯ.

На рабочую тетрадь по дисциплине «Маркетинг» для специальностей 260502 «Технология продукции общественного питания», 080402 «Товароведение», 080501 «Менеджмент» 080110 «Экономика и бухгалтерский учёт»

составленную преподавателем Челябинского филиала Златоустовского торгово-экономического техникума
Сосновской Людмилой Борисовной
Программа дисциплины составлена в соответствии с «Рекомендациями по разработке примерных программ учебных дисциплин по специальностям среднего профессионального образования».
Рабочая тетрадь содержит:
- Титульный лист
- Пояснительную записку
- Задания ко всем темам, изучаемым учащимися
- Инструкционные карты для выполнения практической работы
- Перечень рекомендуемой литературы
Предложенная Рабочая тетрадь может служить вспомогательным материалом для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанной выше дисциплине.