Тема 8. Теория рационального потребительского выбора

Контрольные вопросы

1. Полезность. Кардиналистская и ординалистская теории полезности.

2. Аксиомы ординалистской теории полезности.

3. Линия бюджетного ограничения, ее свойства.

4. Кривая безразличия, ее свойства.

5. Внутреннее равновесие потребителя.

6. Угловое равновесие потребителя.

Практические задания

Задание 39.Индивид убежден, что при простуде 6 ложек меда на 1 стакан горячего молока помогают так же, как и 3 ложки меда на 2 стакана молока. Чему равна его предельная норма замещения медом молока?

Задание 40.На рисунке показана одна из кривых безразличия некоего потребителя и его бюджетная линия. Цена товара Y равна 12 руб. а) Каков доход потребителя? б) Какова цена товара Х? в) Как изменится положение бюджетной линии при увеличении цены товара Y до 15 руб.? снижении до 10 руб.? г) Напишите уравнение бюджетной линии для всех вариантов.

Задание 41.Цена товара Х составляет 1,5 руб., товара Y – 1 руб. Если потребитель оценивает предельную полезность товара Y в 30 ютилей и желает максимизировать удовлетворение от покупки товаров, то во сколько он должен оценить предельную полезность товара Х?

Задание 42.Состояние равновесия для потребителя устанавливается при следующей структуре его товарных закупок: овощи – 2 кг по 3 руб./кг; фрукты – 4 кг по 5 р./ кг.

Определите предельную норму замещения фруктов овощами.

Задание 43.Если доход составляет 14 долл., цена товара А – 2 долл., товара В – 1 долл., каков будет оптимальный потребительский набор?

Количество товаров
Совокупная полезность товара А
Совокупная полезность товара В

Задание 44.Потребитель тратит 20 руб. в день на апельсины и яблоки. Предельная полезность яблок для него равна 20 – 3Х, где Х – количество яблок, в шт. Предельная полезность апельсинов равна 40 – 5Y, где Y – количество апельсинов, в шт. Цена одного яблока составляет 1 руб., цена одного апельсина – 5 руб. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный потребитель?

Задание 45.В течение дня в университете студент расходует в буфете 20 тыс. руб. на питание, покупая пиццу и бутерброды. Предельная полезность бутербродов для него равна 20–3х, где х – число бутербродов (шт.) Предельная полезность пиццы – 40–5у, где у – число порций пиццы (шт.) Цена одного бутерброда – 1 тыс. руб., а одной порции пиццы – 5 тыс. руб. Какое количество бутербродов и пиццы купит студент, если он желает максимизировать получаемую полезность?

Задание 46.Допустим, потребитель имеет доход 200 руб. в месяц. На рисунке показаны две бюджетные линии и соответствующие им кривые безразличия.

а) Какова цена товара Y? б) Определить координаты двух точек линии спроса данного потребителя на товар X. в) Зависит ли положение данной линии спроса от цены товара Y; от дохода потребителя?

Задание 47.Экономическая комиссия при правительстве вынесла свои предложения по покрытию бюджетного дефицита на обсуждение: либо снизить доход рядового потребителя на 15% в результате введения нового налога, либо денежная эмиссия, вызывающая рост всех цен на 20% одновременно. Что предпочтет рядовой потребитель?

Литература основная:[1-16, 18-20, 22, 24-27]; дополнительная:[10, 11, 13, 18-21].