Организация- основное звено хозяйствования

Внеаудиторная самостоятельная работа студента №1.

Классификация организаций. Порядок образования и ликвидации организации

Содержание задания:Подготовка презентации.

Цель работы:

- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений;

- углубление и расширение теоретических знаний;

- формирование умений использовать справочную и учебную литературу;

- формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации

Формирование компетенций:ОК 1, ОК 2, ПК 2.2., ПК 2.3.

Содержание презентации:

1. Понятие об организации, основные черты организации.

2. Порядок образования организации в РФ.

3. Порядок ликвидации организации в РФ.

4. Организационно-правовые формы организаций в РФ.

Список рекомендуемой литературы:

1. Экономика: Учебник / Е.С. Дубровская. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2012.

2. Экономика: Учебное пособие / Е.Ф. Борисов. - М.: ИНФРА-М: КОНТРАКТ, 2012.

3. Экономика. Словарь: Учебное пособие / В.М. Пушкарева. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012.

4. Экономика: Учебное пособие / В.В. Клочков. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012.

5. Экономика фирмы: Учебник / А.М. Магомедов, М.И. Маллаева. - 2-e изд., доп. - М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2012.

Оформление работы: отчёт в виде слайдов презентации на листе формата А4.

Форма контроля:проверка портфолио на наличие слайдов презентации.

Внеаудиторная самостоятельная работа студента № 2.

Практическое занятие1.Составление учредительных документов.

Содержание задания:Работа с нормативными документами.

Цель работы:

Формирование компетенций:

Содержание работы:

Список рекомендуемой литературы:

Оформление работы: отчёт в виде тезисов ответов.

Форма контроля:проверка портфолио на наличие тезисов ответов.

ТЕМА 3.

ОСНОВНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ФОНДЫ ПРЕДПРИЯТИЯ

Внеаудиторная самостоятельная работа студента №3.

Классификация и структура основных производственных фондов. Учёт и оценка основных фондов.

Содержание задания:Подготовка ментальной карты по теме.

Цель работы:

Формирование компетенций:

Содержание ментальной карты:

Список рекомендуемой литературы:

Оформление работы: отчёт в виде ментальной карты на листе формата А4.

Форма контроля:проверка портфолио на наличие ментальной карты

Внеаудиторная самостоятельная работа студента № 4.

Практическое занятие2.Расчёт амортизационных отчислений

Содержание задания:Выполнение расчётных задач.

Цель работы:

Формирование компетенций:

Содержание работы:

Задача 1.

На предприятии установлено оборудование стоимостью 200 тыс. ден. ед., срок службы которого 10 лет.

Производственные здания стоимостью 5000 тыс. ден. ед. утрачивают свою стоимость за 50 лет. В производственном процессе участвуют приборы, на приобретение которых затрачено 80 тыс. ден. ед., и инструменты на сумму 15 тыс. ден. ед. (срок службы соответственно 4 и 3 года).

Определите годовую амортизацию основного капитала.

Рекомендации по решению задачи:

Необходимо воспользоваться формулой для расчёта годовых амортизационных отчислений по каждому элементу: Балансовая стоимость / Срок службы.

Далее необходимо сложить все полученные суммы амортизационных отчислений. (Эталонный ответ- 145 ден. единиц)

Задача 2.

Рекомендации по решению задачи:

Задача 3.

Первоначальная стоимость производственных зданий и сооружений – 100 тыс. ден. ед., машин и оборудования – 200 тыс. ден.ед., транспортных средств – 10 тыс. ден. ед. Определите величину накопленных амортизационных отчислений за шесть лет, если норма амортизации зданий и сооружений составляет 2,5% , машин и оборудования – 8 %, транспортных средств – 12 % в год.

Рекомендации по решению задачи:

Задача 4.

Стоимость станка составляет 500 у. е., срок его службы – 10 лет. Определите величину амортизационных отчислений, поступивших в амортизационный фонд за 5 лет при линейном методе начисления амортизации. Что произойдет с этой суммой, если на предприятии используется метод удвоения амортизации.

Рекомендации по решению задачи:

Список рекомендуемой литературы:

Оформление работы:отчёт в виде решения расчётных задач.

Форма контроля:проверка портфолио на наличие решения задач.

Внеаудиторная самостоятельная работа студента № 5.

Практическое занятие3.Расчёт показателей использования основных фондов

Содержание задания:Выполнение расчётных задач.

Цель работы:

Формирование компетенций:ОК 4, ОК 9, ПК 4.2., ПК 4.3

Содержание работы:

Задача 1.

Выполнить диагностику производственно-хозяйственной деятельности предприятия по данным таблицы. Определить динамику фондоотдачи и фондоемкости предприятия в отчётном и плановом году

Показатели	Отчетный год	Плановый год
Произведенная продукция, тыс. ден. ед. (ВП)
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. ден. ед. (Ср. ОПФ)
Среднесписочная численность работников, чел. (ССЧ)

Определить динамику фондоотдачи и фондоемкости предприятии в отчётном и плановом году.

Рекомендации по решению задачи:

Произвести расчёт показателя фондоотдачи по формуле: ВП / Ср. ОПФ в отчётном и плановом году.

Далее рассчитать фондоемкость по формуле: Ср. ОПФ / ВП в отчётном и плановом году.

Расчёт фондоворуженности производится по формуле: Ср. ОПФ / ССЧ в отчётном и плановом году. (Эталонный ответ: ФО=1,85 ден. ед./ден. ед и ФО=1,88 ден. ед./ден. ед.

ФЁ= 0,54 ден. ед./ден. ед. и ФЁ= 0,53 ден. ед./ден. ед.; ФВ= 3,25 ден. ед./ чел. и ФВ= 4,32 ден. ед./ чел.)

Задача 2.

Рекомендации по решению задачи:

Дать ответы на вопросы:

· экономическая сущность основного капитала, источники его формирования;

· классификация элементов основного капитала (основных фондов);

· методы оценки основных фондов;

· что учитывает стоимость полная первоначальная основных фондов?

· с какой целью основные фонды оцениваются по остаточной стоимости?

· какие показатели характеризуют состояние основных фондов?

· как рассчитывается коэффициент годности основных фондов?

· какие показатели характеризуют эффективность использования основных фондов?