Список общетеоретических вопросов по гигиене и экологии

Для студентов III курса лечебно-профилактического факультета

1. Гигиена, объекты, задачи и цель исследования.
2. Санитария, её цель и задачи.
3. Характер общественного здравоохранения на различных этапах развития общества.
4. Принципы гигиенической регламентации факторов окружающей среды.
5. Определение понятия «Экология».
6. Основные разделы экологии (Факторальная экология, популяционная экология, биогеоценология).
7. Фактор как гигиеническое понятие.
8. Определение понятия «Окружающая среда».
9. Содержание понятия «Охрана окружающей среды».
10. Экологическое воспитание населения.
11. Гигиенические регламенты охраны окружающей среды.
12. Технологические регламенты охраны окружающей среды.
13. Экологические катастрофы.
14. Причины загрязнения окружающей среды.
15. Связь экологии и гигиены.
16. Современные особенности развития гигиены.
17. Доброславин – основоположник отечественной гигиены.
18. Роль Эрисмана в развитии гигиены.
19. Компоненты окружающей среды.
20. Природопользование на различных этапах развития общества.
21. Сущность понятия «Загрязнение окружающей среды».
22. Значение окружающей среды в формировании здоровья человека.
23. Роль общественности в охране окружающей среды.
24. Основные этапы развития гигиены и санитарии в России.
25. Гигиеническое нормирование как основа профилактики заболеваемости населения, обусловленной особенностями жизни, труда и быта.
26. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
27. Классификация экологических факторов.
28. Климатические факторы и их экологическое значение.
29. Топографические факторы и их экологическое значение.
30. Гидрохимические факторы и их экологическое значение.
31. Эдафические факторы, их экологическое значение.
32. Здоровье человека как явления, обусловленное взаимодействием фундаментальных социально-исторических и естественно-природных условий на Земле.
33. Системообразующие компоненты охраны окружающей среды.
34. Критерии оценки качества охраны окружающей среды.
35. Содержание деятельности центров государственного санитарно-эпидемиологического надзора.
36. Виды загрязнения окружающей среды.
37. Максимально допустимая нагрузка факторов окружающей среды как гигиеническая проблема.
38. Место гигиены в медицине.
39. Экологические факторы и их классификация.
40. Критерии здоровья.
41. Понятие «Здоровье» в истории медицины и определении ВОЗ.
42. Составляющие компоненты «Здоровья» и их роль в обеспечении здоровья.
43. Системы мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья населения.

2. Экзаменационные вопросы по коммунальной гигиене, в том числе по гигиене ЛПУ

1. Гигиеническая характеристика способов водоснабжения населённых мест.
2. Гигиеническая характеристика источников водоснабжения.
3. Эпидемическое значение воды. Признаки и профилактика водных эпидемий.
4. Профилактика заболеваний, связанных с микроэлементным и солевым составом воды.
5. Санитарные правила устройства и эксплуатации колодцев.
6. Сущность гигиенической регламентации вредных химических веществ в воде.
7. Мероприятия по предупреждению отрицательного влияния на организм человека вредных химических веществ, поступающих в водоёмы.
8. Почва, почвообразующие факторы, влияние почвы на организм человека.
9. Санитарное и эпидемическое значение почвы.
10. Биогеохимические провинции, основной и дополнительные факторы геохимических болезней.
11. Профилактика геохимических болезней.
12. Содержание мероприятий по охране почвы от загрязнения.
13. Источники и причины загрязнения атмосферного воздуха.
14. Влияние загрязнения атмосферного воздуха на условия жизни населения.
15. Косвенное (опосредованное) влияние атмосферных загрязнений на организм человека.
16. Отдалённые последствия влияния атмосферных загрязнений на организм человека.
17. Сущность изолированного, комплексного, комбинированного и периодического действия атмосферных загрязнений на организм человека.
18. Основные мероприятия по охране атмосферного воздуха от загрязнения промышленными предприятиями.
19. Основные мероприятия по охране атмосферного воздуха от загрязнения автомобильным транспортом.
20. Урбанизация и охрана здоровья населения современных крупных городов.
21. Погода и климат, влияние на организм человека, профилактика метеотропных болезней.
22. Гигиеническая характеристика климата пустынь, морского, лесного и степного климата, использование климатических факторов в лечебных и оздоровительных целях (вопрос для 4-х билетов).
23. Гигиеническая характеристика современного больничного строительства.
24. Санитарные правила спуска больничных сточных вод и удаления твёрдых отбросов.
25. Гигиеническая характеристика систем отопления лечебно-профилактических учреждений.
26. Физиологическое обоснование норм температуры в различных помещениях больниц.
27. Больница и её функции.
28. Санитарно-гигиенический режим в больнице.
29. Профилактика внутрибольничных инфекций.
30. Гигиенические требования к планировке пищеблоков больниц.
31. Гигиенические требования к оборудованию пищеблоков больниц.
32. Гигиенические требования к транспортировке и хранению продуктов в пищеблоке.
33. Гигиенические требования к персоналу пищеблоков.
34. Обязанности дежурного врача больницы по контролю за питанием пациентов.

3. Экзаменационные вопросы по гигиене труда

1. Гигиена труда, объекты, задачи и цель исследования.
2. Понятие о профессиональных вредностях.
3. Понятие о профессиональных болезнях и их профилактике.
4. Утомление и усталость, профилактика переутомления, гигиенические мероприятия, направленные на повышение работоспособности человека.
5. Тяжесть и напряжённость труда, критерии их оценки.
6. Гигиеническая характеристика профессий, связанных с перенапряжением отдельных органов и систем, профилактика профессиональных заболеваний.
7. Гигиеническая характеристика высокой температуры воздуха как фактора производственной среды и профилактика профессиональных болезней.
8. Гигиеническая характеристика низкой температуры воздуха как фактора производственной среды и профилактика профессиональных болезней.
9. Гигиеническая характеристика высокой повышенной влажности воздуха как фактора производственной среды и профилактика профессиональных болезней.
10. Гигиеническая характеристика атмосферного давления как фактора производственной среды, профилактика кессонной болезни.
11. Гигиеническая характеристика профессий, связанных с воздействием инфразвука. Профилактика соответствующих профессиональных заболеваний.
12. Гигиеническая характеристика профессий, связанных с воздействием слышимого звука. Профилактика соответствующих профессиональных заболеваний.
13. Гигиеническая характеристика профессий, связанных с воздействием ультразвука. Профилактика соответствующих профессиональных заболеваний.
14. Гигиеническая характеристика профессий, связанных с воздействием вибрации. Профилактика соответствующих профессиональных заболеваний
15. Гигиеническое исследование реакции организма на воздействие шума.
16. Электромагнитные излучения радиоволнового диапазона, инфракрасное излучение, видимое излучение (освещение), ультрафиолетовое излучение, лазерное излучение как факторы производственной среды, профилактика неблагоприятного действия на организм человека (вопрос для 5-ти билетов).
17. Электрические и магнитные поля как факторы производственной среды, гигиеническое исследование реакций организма на их воздействие, профилактика профессиональных болезней.
18. Гигиеническая характеристика производственной пыли, профилактика профессиональных болезней пылевой этиологии.
19. Промышленные яды, профилактика отравлений.
20. Гигиеническая характеристика условий труда механизаторов (трактористов, комбайнеров), профилактика профессиональных болезней.
21. Гигиеническая характеристика условий труда животноводов, профилактика профессиональных болезней.
22. Гигиеническая характеристика условий применения ядохимикатов в сельском хозяйстве, профилактика отравлений ядохимикатами.
23. Роль врача-терапевта медико-санитарной части в профилактике профессиональных заболеваний работающих.
24. Первичная профилактика профессиональных болезней.
25. Вторичная профилактика профессиональных болезней.
26. Медико-профилактическое обслуживание рабочих промышленных предприятий.

4. Гигиена детей и подростков

1. Гигиена детей подростков как наука, определение, цель, объекты и задачи гигиенического исследования.
2. Сущность комплексности гигиены детей и подростков.
3. Понятие «школьная зрелость», её определение.
4. Возрастная периодизация детей и подростков и её значение для гигиены.
5. Методы изучения состояния здоровья организованных коллективов в гигиене детей и подростков.
6. Критерии оценки состояния здоровья детей и подростков.
7. 8, 9, 10. Характеристика I, II, III и IV групп детей и подростков по состоянию здоровья.

11. Особенности гигиенического обеспечения детей и подростков V группы по состоянию здоровья.

12. Физическое развитие как показатель состояния здоровья.

13. Методы исследования физического развития детей и подростков.

14. Методы индивидуальной оценки физического развития детей и подростков.

15. Сущность комплексной индивидуальной оценки физического развития детей и подростков.

16. Сравнительная характеристика методов оценки физического развития.

17. Нарушение опорно-двигательного аппарата у детей и подростков и его профилактика.

18. Соматометрические показатели и методика их исследования.

19. Гигиенические основы режима дня детей и подростков.

20. Принципы физического воспитания.

21. Гиподинамия и её профилактика.

22.Сущность врачебного контроля за физическим воспитанием.

23. Гигиенические основы трудового воспитания и обучения школьников.

24. Медицинские аспекты профессиональной ориентации подростков.

25. Сущность и значение врачебно-профессиональной консультации.

26. Понятие об акселерации и её значение для педагогики, и медицины.

27. Гигиенические принципы размещения учебно-воспитательных учреждений в населённых местах.

28. Гигиенические требования к земельному участку дошкольных учреждений.

29. Гигиенические принципы проектирования дошкольных учреждений.

30. Гигиенические принципы проектирования школьных зданий.

31. Гигиенические требования к мебели и оборудованию для детей и подростков.

32. Гигиенические требования к школьной парте.

33. Гигиенические требования к рассаживанию детей в классе.

34. Медицинское обеспечение детей и подростков.

35. Профилактика близорукости у детей и подростков.

36. Виды осанки и профилактика нарушения осанки.