Какой заповедник был создан самым первым в Башкортостане;
Классы
Всероссийская олимпиада школьников по экологии
Учебный год
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
ЧастьI Выберите правильное из представленных ниже утверждений
(ответ «да» или ответ «нет»)
1. Экология – это наука о динамической устойчивости жизни и биосферы и механизмах, обеспечивающих эту устойчивость. Да - НЕТ
2. Популяция- это биологическая система. ДА-НЕТ
3. На следующий трофичекий уровень в экосистеме переходит около 90 процентов энергии. ДА-НЕТ
4. Веществами, выпадающими с атмосферными осадками и загрязняющими гидросферу, являются соли органических кислот. ДА-НЕТ
5. В природе есть виды, у которых пол изначально определяется не генетическими, а экологическими факторами. ДА-НЕТ
6. В составе гетеротрофных экосистем нет продуцентов. ДА-НЕТ
7. Пахотные земли на нашей планете сосредоточены в основном в субтропических и тропических зонах. ДА-НЕТ
8. Виды-деструкторы, разлагающие органические вещества до неорганических относятся к живым компонентам биогеоценоза. ДА-НЕТ
9. Муравьи в лесу контролируют плотность популяций насекомых-фитофагов. ДА-НЕТ
10. Организмы, занимающие разные экологические ниши, вступают обычно в конкурентные отношения. ДА-НЕТ
11. Дельфины (млекопитающие) и интенсивно передвигающиеся в водной среде хищные рыбы характеризуются сходством жизненных форм. ДА-НЕТ
12. Экосистемы темных пещер относятся к гетеротрофным системам с низкой биологической
продукцией. ДА-НЕТ
13. Ткани зеленого растения создаются из молекул неорганических веществ. Эти вещества представляют собой пищевой ресурс зеленого растения. ДА-НЕТ
14. На распределение организмов большое влияние оказывают физические условия среды.
ДА-НЕТ
ЧастьII
Выберите один правильный ответ из четырёх возможных.
1.Учение о биосфере было разработано:
а) австрийским геологом Э. Зюссом в XIX в.;
б) российским геологом В. И. Вернадским в XX в.;
в) американским экологом А. Тенсли в XX в.;
г) немецким агрохимиком Ю. Либихом в XIX в.
2. Биогеохимический подход в учении о биосфере предполагает:
а) роль живого в распределении атомов в биосфере;
б) организацию и управление в живой природе;
в) формирование различных структур биосферы;
г) эволюцию различных структур биосферы.
3. В одной из своих работ В. И. Вернадский писал: «Лучи Солнца обусловили главные черты механизма биосферы. Вещество биосферы (масса) благодаря солнечным лучам … становится активным и способным производить работу». Здесь речь идет о такой функции живого вещества, как:
а) энергетическая;
б) деструктивная;
в) концентрационная;
г) средообразующая.
4. Нижний предел жизни на Земле ограничен:
а) отсутствием света;
б) отсутствием кислорода;
в) отсутствием кислорода и света;
г) высокой температурой земных недр.
5.Чтобы протекал фотосинтез, растениям необходимо постоянно перекачивать воду из корней к листьям. Чтобы поднять воду к листьям, требуется энергии:
а) в 2 раза больше, чем затрачивается на фотосинтез;
б) в 30-40 раз больше, чем затрачивается на фотосинтез;
в) в 10 раз меньше, чем затрачивается на фотосинтез;
г) столько же, сколько затрачивается на фотосинтез.
6. Экологической нишей является:
а) положение вида в пространстве;
б) функциональная роль вида в природе;
в) место питания и состав пищи;
г) место вида в природе, включая его положение в пространстве,
(преимущественно в биоценозе) и его роль в сообществе.
7.К автотрофным экосистемам относятся:
а) тундры, болота, степи, «оазисы» рифтовых зон океана»;
б) тундры, экосистемы пещер, степи, леса, луга, моря;
в) - тундры, экосистемы пещер, культура дождевого червя, луга, моря;
г)- тундры, экосистемы пещер, степи, леса, луга, высокогорные ледники.
8.Фотопериодизм свойствен растениям и животным:
а) экваториальной;
б) умеренной;
в) арктической;
г) всех природных зон земного шара.
9.Совокупность растительных организмов носит название:
| а) биоценоз; б) биогеоценоз; | в) биотоп; г) агроценоз. |
10.В степной зоне основными лимитирующими фактороми растений является:
а) слабое увлажнение и повышенное засоление почв;
б) переувлажнение почв и низкая среднесуточная температура;
в) переувлажнение почв и высокая среднесуточная температура воздуха;
г) короткий световой день и засуха.
11.Диоксид серы в атмосфере постепенно окисляется до триоксида серы, который, взаимодействуя с влагой воздуха, образует:
а) сернистую кислоту;
б) серную кислоту;
в) угольную кислоту;
г) сероводородную кислоту.
12. Разрушение озонового слоя связано с химическим воздействием:
а) диоксида углерода;
б) хлорфторуглеводородов;
в) оксидов азота;
г) молекулярного азота.
13. Газ, поглощающий в стратосфере коротковолновую ультрафиолетовую радиацию, в тропосфере является сильным окислителем, разрушающим растения, строительные материалы, резину и пластмассу:
а) азот,
б) аммиак;
в) озон;
г) углекислый газ.
14. Монооксид азота и диоксид азота по степени токсичности:
а) равны;
б) оксид азота (II) более токсичен, чем оксид азота (IV);
в) оксид азота (IV) более токсичен, чем оксид азота (II);
г) оба оксида азота не обладают токсичностью.
15.Светолюбивые травы, растущие под елью, страдают от сильного затенения, ель же не испытывает никакого неудобства. Эти отношения служат примером:
а) комменсализма;
б) аменсализма;
в) нейтрализма;
г) паразитизма.
16. Крупные млекопитающие (собаки, олени) служат разносчиками плодов и семян с зацепками.Такие отношения носят название:
а) комменсализма;
б) аменсализма;
в) нейтрализма;
г) паразитизма.
17.Взаимоотношения узко специализированных к опылению растений (инжир, купальница, дурман, орхидные) с опыляющими их видами насекомых служат примером:
а) комменсализма;
б) аменсализма;
в) нейтрализма;
г) мутуализма.
18.Одной из основных причин опустынивания земель в Китае являются видовые взаимоотношения организмов:
а) магнолия и попугай;
б) золотая лиственница и полосатый лиственничный пилильщик;
в) саксаул и песчанка;
г) гиббоны и лиственные деревья.
19. К сапрофагам относятся:
а) дождевые черви, многоножки, мн. жуки, мухи, ракообразные;
б) кроты, дождевые черви, жужелицы;
в) лось, олень, корова;
г) волк, лиса, медведь.
20.К началу 20 века хищнический промысел соболей истребил этих зверьков от Урала до Тихого океана. Положение казалось безвыходным. Некоторые ученые даже стали считать соболя естественно вымирающим видом. Нужны были строгие охранные меры и заповедники. Первым таким заповедником в России стал :
а ) Баргузинский заповедник;
б) Байкальский ;
в) Байкало-Ленский заповедник;
г) Воронежский заповедник.
21. ЮНЕСКО провозгласил 2013 год годом:
а) водного сотрудничества;
б) сохранения тропических лесов;
в) защиты озонового экрана;
г) природосберегающих технологий.
22. Вегетарианство привлекательно с точки зрения охраны природы потому, что:
а) белки, жиры и углеводы растительного происхождения более калорийны, чем животные;
б) на производство 1 калории растительного происхождения в экосистемах затрачивается в несколько раз меньше энергии, чем для животной пищи;
в) растительная пища более вкусная, чем животная;
г) растительная пища содержит больше витаминов и микроэлементов, чем животная.
23.В целях сокращения объема твердых бытовых отходов, совершая покупки в магазине, лучше всего:
а) захватить с собой пластиковый пакет;
б) захватить с собой холщовую сумку;
в) приобрести в магазине пластиковый пакет;
г) приобрести в магазине бумажный пакет.
24. Наиболее эффективный способ увеличения численности животных :
а) введение законов, ограничивающих промысел;
б) искусственное разведение;
в) улучшение условий местообитания и емкости среды;
г) создание специальных заповедников.
Какой заповедник был создан самым первым в Башкортостане;
а) Башкирский
б) Южно-Уральский;
в) Шульган-Таш;
г) .Большой Арктический
26. В Красную книгу Башкортостана занесен(а):
а) пижма обыкновенная;
б) одуванчик лекарственный;
в)Венерин башмачок крупноцветковый
г) рябина обыкновенная.
Часть III
Выберите один правильный ответ из четырёх возможных и письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным
1.Национальный парк, включенный в список Всемирного наследия, история которого связана с именем Ч.Дарвина:
а) «Сирэтоко» (Япония);
б) «Большой Барьерный риф» (северо-восточное побережье Австралии);
в) «Вуд-Баффало» (Канада);
г) Галапагосские острова (архипелаг в Тихом океане).
| 2.Сукцессия не достигнет фазы климакс-формации, если: | |
| а) разнообразия видов недостаточно для нормального естественного хода сукцессионного процесса, а среда обитания резко нарушена | |
| б) биогены накапливаются на отдельных трофических уровнях с сохранением скорости оборота генераций продуцентов и консументов | |
| в) развитие экосистемы осуществляется от появления пионерных видов организмов до заключительной стадии развития биоценоза | |
| г) смена одного биоценоза другим направлена на повышение устойчивости функциональных компонентов естественной экосистемы |