Очно-заочная форма обучения (сокращенная, традиционная технология)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

___________________________Основы права ___________________________

Направление подготовки __081100_Государственное и муниципальное управление

Профиль _____________________________________________________________

Квалификация (степень): Бакалавр

Новосибирск, 2011

Программа дисциплины разработана
в соответствии с ФГОС ВПО, учебным планом и
макетом на рабочую программу.

Начальник отдела координации и

мониторинга качества образования УМУ

_______________/_____________

_{(подпись)}

« __ » ___________20 _ г.

СОГЛАСОВАНО:

Зав. научной библиотекой СибАГС:

__________________/_________________

_{(подпись зав. библиотекой)}

«____» ______________20 г.

Декан факультета ____________________/_________________

_{(подпись декана)}

«____» ______________20 г.

Выпускающая кафедра по специальности
______________________________________

____________________/_________________

_{(подпись заведующего кафедрой)}

«____» ______________20 г.

Программа курса рассмотрена и одобрена:

на заседании кафедры

(протокол заседания № __ от ____ 20__ г.)

____________________/______________

_{(подпись заведующего кафедрой)}

на заседании научно-методической комиссии факультета

(протокол заседания № __ от ____ 20__ г.)

____________________/______________

_{(подпись председателя НМК)}

Программу дисциплины разработал (а):

Ряховская Татьяна Ивановна,

ст. преподаватель кафедры ТиИГиП

__________________

_{(подпись)}

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана

Учебная дисциплина «Основы права» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление
(квалификация (степень) "бакалавр") (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 января 2011 г. N 41) является вариативной и принадлежит к гуманитарному циклу (Код УЦ ООП Б.1).

Изучение дисциплины «Основы права» является необходимым условием для повышения общего уровня образованности и правовой культуры будущего специалиста. В результате изучения указанной дисциплины студент приобретает знания основных понятий, категорий теории государства и права, профильных отраслей права: конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного.

Полученные теоретические и практические знания позволят специалисту ориентироваться в действующем законодательстве, самостоятельно находить и овладевать новой правовой информацией, анализировать и применять нормы права.

Для наиболее успешного освоения курса «Основы права» студент должен обладать знаниями по дисциплинам «Отечественная история» и «Обществознание».

Цели и задачи учебной дисциплины

Цель дисциплины:

Формирование профессиональных компетенций, среди которых можно выделить:

- способность свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);

- умение правильно применять нормы права (ПК-10);

- умение разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов (ПК-15);

- способность анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой (ПК-20).

Исходя из цели, учебная дисциплина предполагает решение следующих задач:

1. Формирование представления о сущности государства и права, о структуре, видах правовых норм, классификации нормативных правовых актов, правовом регулировании общественных отношений;

2. Усвоение категорий конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного и экологического права;

3. Ознакомление с нормативными правовыми актами по изучаемым отраслям права.

4. Приобретение практических навыков использования нормативных актов при разрешении конкретных жизненных ситуаций.

Выписка из учебного плана

Очная форма обучения (бакалавриат)

Вид учебной работы	Трудоемкость дисциплины
Всего по учебному плану	Семестры
ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины:	Часы:
Зач. ед.:
Аудиторные занятия (всего):
В том числе:
Лекции
Практические \ семинарские занятия
Самостоятельная работа:
Контроль самостоятельной работы (КСР):			Т, ИЗ
Вид(ы) текущего контроля			Т, КЗ
Виды промежуточной аттестации			З

Очно-заочная форма обучения (сокращенная, традиционная технология)