Просим Вас не высылать работы ценными письмами.
Объединение «Биологическое» 1 курс
Уважаемый первокурсник, тебе необходимо выполнить контрольную работу № 2.
Рекомендации по оформлению работы:
- задания выполняйте в тонких тетрадях;
- аккуратно подписывайте тетрадь, указывайте название работы, объединение, курс, фамилию, имя, подробный домашний адрес, школу;
- не забывайте оставлять поля (не менее 2 см);
- указывайте номер задания и его формулировку.
Выполненные работы необходимо выслать до 23 марта 2017 года по адресу: 640000, г. Курган, ул. Томина, 51, каб. 204. Областная очно–заочная школа дополнительного образования детей.
Просим Вас не высылать работы ценными письмами.
Желаем успехов!
Задания по ботанике (вариант 2)
Часть А
1. Вещества, поглощаемые корнем из почвы, - это:
1) вода и минеральные соли 3) органические вещества
2) углекислый газ 4) перегной
2. В процессе дыхания корни, как и другие органы растения:
1) поглощают кислород и выделяют углекислый газ
2) поглощают углекислый газ и выделяют кислород
3) поглощают воду и выделяют кислород
4) поглощают пары воды и выделяют углекислый газ
3. Корни, отрастающие от главного корня
1) боковые 3) придаточные
2) воздушные 4) дыхательные
4. Зона корня, участвующая в поглощении воды и минеральных солей
1) зона проведения 3) зона деления
2) зона роста 4) зона всасывания
5. Стержневая корневая система имеет хорошо развитые (развитый)
1) клубни 3) главный корень
2) придаточные корни 4) корневище
6. Пересадка молодых растений с удалением кончика корня
1) пасынкование 3) прививка
2) черенкование 4) пикировка
7. Минеральные удобрения необходимо вносить в почву
1) для улучшения дыхания растений
2) с целью повышения устойчивости растений к заболеваниям
3) для улучшения водного обмена
4) чтобы улучшить азотное, фосфорное и калийное питание растений
8. При пересадке растений важно не повредить корневые волоски, так как они
1) укрепляют растение в почве
2) защищают корень от повреждения
3) поглощают воду и минеральные соли из почвы
4) препятствуют проникновению в корень возбудителей болезней
9. При прополке культурных растений необходимо удалять с корнями многие сорняки, например осот, так как
1) они занимают место в почве
2) с помощью корней эти растения размножаются
3) корни сорняков выделяют вредные для культурных растений вещества
4) они поглощают много воды и минеральных солей и составляют конкуренцию культурным растениям
10. Особенности клеточного строения корня, способствующие передвижению воды в листья
1) наличие покровной ткани
2) наличие корневого чехлика, который покрывает верхушку корня
3) наличие сосудов (удлиненных клеток без поперечных перегородок)
4) наличие запасающей ткани
11. Рыхление почвы способствует
1) поглощению корнями органических веществ
2) усилению испарения
3) улучшению дыхания корней и уменьшению испарения воды из почвы
4) передвижению органических веществ
12. Ткань, отсутствующая в корне
1) покровная 3) фотосинтезирующая
2) образовательная 4) проводящая
13. Как называется явление, при котором корни растения всегда направляются вниз?
1) геотропизм 3) конъюгация
2) хемотропизм 4) симбиоз
14. Что такое зона всасывания?
1) самая длинная и прочная зона, по клеткам которой передвигаются вещества
2) зона, в которой клетки не растут, а имеется много корневых волосков
3) покрытая корневым чехликом зона, клетки которой активно делятся
4) зона, в которой клетки сильно вытягиваются и удлиняются
15. Первым при прорастании семени появляется (-ются)
1) главный корень
2) боковые корни
3) придаточные корни
4) у однодольных растений – придаточные, а у двудольных – главный корень
16. Какова функция клубеньков на корнях бобовых растений?
1) запас питательных веществ
2) выделение ненужных растению веществ
3) фиксация азота воздуха
4) поглощение органических веществ
17. Ветвлению наземных частей растения способствует
1) пасынкование 3) удаление части побегов
2) обрезка верхушки стеблей 4) окучивание растения
18. Побег – это
1) часть листа 3) верхушка стебля
2) стебель с листьями и почками 4) часть корня
19. Значение вегетативной почки в жизни растения состоит в том, что
1) из нее развивается новое растение
2) в ней откладываются в запас питательные вещества
3) из нее развивается побег
4) из нее развиваются листья
20. Возраст дерева можно определить
1) по толщине стебля
2) по высоте стебля
3) по числу годичных колец в древесине
4) по числу ветвей
21. Жилки представляют собой
1) запасающую ткань 3) проводящую ткань
2) покровную ткань 4) основную ткань
22. Место на стебле двудольного растения, где происходит его рост в длину
1) верхушка стебля 3) клетки камбия
2) основание стебля 4) генеративные почки
23. Передвижению воды в растении с нераспустившимися листьями способствует
1) окисление органических веществ
2) поглощение минеральных веществ корневыми волосками
3) корневое давление
4) испарение воды
24. Как называется участок стебля между двумя соседними узлами?
1) узел 2) междоузлие 3) почка 4) цветок
25. Как называется растущая часть побега на верхушке зачаточного стебля?
1) росток 3) синус нарастания
2) конус нарастания 4) стебелек
26. Что относится к суккулентам?
1) хмель 2) подорожник 3) горох 4) алоэ
27. Корневища имеют
1) лук, чеснок, тюльпан 3) картофель, цикламен, хохлатка
2) крапива, ветреница, ландыш 4) лилия, нарцисс, гиацинт
28. Минеральные вещества и вода передвигаются в растении по
1) ксилеме 2) флоэме 3) камбию 4) вторичной коре
29. Фотосинтез – это
1) процесс образования органических веществ на свету из углекислого газа и воды
2) процесс расходования органических веществ с освобождением энергии
3) процесс превращения крахмала в сахар при прорастании семян
4) процесс использования органических веществ растением
30. Превращение некоторых листьев барбариса в колючки
1) повышает устойчивость растения к болезням
2) защищает растения от вредителей
3) влияет на дыхание растений
4) защищает растения от чрезмерного испарения, поедания животными
31. Роль кожицы листа в растении
1) придает растению форму
2) защищает от механических повреждений
3) обеспечивает рост растения
4) выполняет запасающую функцию
32. Проникновение света в клетки листа к хлоропластам обеспечивает
1) наличие жилок
2) наличие устьиц и межклетников
3) прозрачность клеток кожицы
4) наличие крупных клеток основной ткани
33. Кислород поступает в клетки листа
1) через устьица и межклетники
2) через прозрачные клетки кожицы
3) через проводящие пучки
4) через хлоропласты
34. Растения влажных мест обитания имеют
1) глубинные корни
2) крупные листья
3) листья, видоизмененные в колючки
4) на листьях восковой налет, опушенность
35. Среди перечисленных листьев простыми листьями являются
1) березы, дуба и клена 3) липы, гороха и ясеня
2) клена, рябины и кукурузы 4) березы, земляники, шиповника
36. Среди перечисленных листьев сложными являются листья
1) черники, бузины и пшеницы 3) сирени, клена и ясеня
2) акации, березы и тополя 4) шиповника, рябины и земляники
37. Функция плодов
1) защита семян от поедания животными
2) распространение семян
3) защита семян от болезней
4) защита семян от испарения
38. Каждый простой лист имеет
1) листовую пластинку и черешок
2) черешок и несколько листовых пластинок
3) листовую пластинку, черешок, основание и прилистники
4) листовую пластинку и основание
39. Из семязачатков развиваются
1) яйцеклетка 3) спермии
2) семена 4) пыльцевые зерна
40. Приспособления яблони к опылению насекомыми
1) цветки образуют много пыльцы
2) пыльца очень легкая
3) цветки имеют нектар
4) цветки рано зацветают
41. Сроки посева семян зависят
1) от теневыносливости растения
2) от светолюбивости растения
3) от теплолюбивости растения
4) от размера семян и запаса питательных веществ в них
42. Самоопылению способствует
1) одновременное созревание пыльцы и яйцеклетки
2) перенос пыльцы насекомыми
3) созревание пыльцы и яйцеклетки в разное время
4) образование большого числа пыльцевых зерен
43. Оплодотворение – это:
1) перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика
2) процесс слияния мужской и женской половых клеток
3) образование из материнской клетки двух дочерних
4) прорастание пыльцы с образованием пыльцевой трубки
44. Воздух необходим прорастающим семенам
1) для осуществления процесса фотосинтеза
2) для поглощения питательных веществ
3) для дыхания
4) для защиты от потери воды
45. Всхожесть семян зависит
1) от запаса питательных веществ в семени
2) от размеров семян
3) от наличия здорового зародыша
4) от глубины их посева в почву
46. Семена свёклы и огурцов сеют глубже, чем семена моркови и укропа, так как
1) семена свёклы и огурцов крупнее семян моркови и укропа
2) семена свёклы и огурцов меньше нуждаются в освещении
3) семена свёклы и огурцов требуют меньше кислорода для прорастания
4) семена свёклы и огурцов требуют больше тепла
47. Из стенок завязи развивается
1) семенная кожура 3) околоплодник
2) зародыш нового растения 4) эндосперм
48. У растений, опыляемых ветром
1) яркие цветки
2) цветение до появления листьев
3) цветки с запахом
4) крупные белые цветки
49. Какая часть цветка привлекает опылителя?
1) цветоножка 3) цветоложе
2) околоцветник 4) чашелистик
50. У какого растения образуется многосемянный плод
1) вишня 2) тюльпан 3) слива 4) абрикос
51. Что защищает пестик и тычинки
1) эпидерма 2) чешуи 3) кожура 4) околоцветник
52. Какому растению свойственно саморазбрасывание семян?
1) недотроге 2) лопуху 3) череде 4) шалфею
53. Из чего развиваются семена
1) из пыльцы пыльника 3) из спермия
2) из семязачатков пестика 4) из венчика
54. Плоды, имеющие острые зубчики, распространяются с помощью
1) животных 3) ветра
2) воды 4) саморазбрасыванием
55. Плод состоит из
1) семян 3) околоплодника
2) околоплодника и завязи 4) околоплодника и семян
56. Плод томата относится к
1) сухим многосемянным плодам
2) сочным многосемянным плодам
3) сухим односемянным плодам
4) сочным односемянным плодам
57. Соцветие кисть характерно для
1) кукурузы 3) ландыша
2) пшеницы 4) клевера
58. Сочные плоды у
1) хлопчатника 2) репы 3) редьки 4) барбариса
59. У мака плод
1) зерновка 3) коробочка
2) семянка 4) стручочек
60. Двойной околоцветник состоит из
1) венчика и тычинок 3) венчика и чашечки
2) чашечки и пестика 4) пестика и тычинок
61. Плоды клевера, фасоли и гороха называют
1) стручком 2) коробочкой 3) семянкой 4) бобом
62. Из оплодотворенной яйцеклетки образуется
1) триплоидный эндосперм 3) зародыш семени
2) диплоидный эндосперм 4) семя
63. Перекрестным опылением называют перенос пыльцы
1) на пестик своего же цветка
2) с тычинок одного цветка на тычинки другого цветка
3) с тычинок одного цветка на пестики как в пределах одного растения, так и на цветки других растений того же вида
4) с пестика на тычинки
64. Какая часть семени возникла без участия яйцеклетки
1) семядоля 3) почечка
2) эндосперм 4) зародышевый корешок
65. В процессе двойного оплодотворения цветковых растений из генеративной клетки пыльцевого зерна образуется
1) зародышевый мешок 3) спермий
2) центральная клетка 4) яйцеклетка
66. В процессе двойного оплодотворения цветковых растений эндосперм семени образуется из
1) яйцеклетки
2) центрального ядра
3) клеток – спутниц яйцеклетки
4) вегетативной клетки пылинки
67. Цветок покрытосеменных растений, который продуцирует мужские и женские половые клетки, называют
1) тычиночным 3) вегетативным
2) обоеполым 4) пестичным
68. К многосемянным плодам цветковых растений не относят
1) зерновку пшеницы 3) тыквину арбуза
2) ягоду смородины 4) коробочку мака
Часть В
1. Какие растительные ткани есть в древесине дуба?
1) образовательная 4) проводящая
2) покровная 5) механическая
3) запасающая 6) фотосинтезирующая
2. У каких растений цветки собраны в сложные соцветия?
1) овес 4) капуста
2) лук 5) пшеница
3) укроп 6) подорожник
3. Укажите соответствие между типом корневой системы и растением