Гігієна дітей і підлітків
1. Стан здоров’я дітей та підлітків і фактори, що його формують. Принципи комплексної оцінки стану здоров’я дітей та підлітків. Групи здоров’я. Методика вивчення захворюваності та функціонального стану організму учнів.
2. Закономірності росту і розвитку дітей та підлітків. Показники фізичного розвитку дітей та підлітків, правила антропометрії, таблиці стандартів фізичного розвитку. Психо-неврологічний розвиток дітей і підлітків, його етапи, закономірності.
3. Фізичний розвиток як один з найважливіших критеріїв оцінки стану здоров’я. Методи оцінки фізичного розвитку.
4. Гігієнічні вимоги до земельної ділянки дитячих дошкільних закладів.
5. Гігієнічні вимоги до приміщень дитячих дошкільних закладів.
6. Оцінка функціональної готовності дітей до вступу в школу – фізичної і психологічної.
7. Гігієнічні вимоги до земельної ділянки загальноосвітньої школи.
8. Гігієнічні вимоги до планування та улаштування загальноосвітньої школи. Санітарно-протиепідемічний режим.
9. Гігієнічні основи навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі (гігієнічні вимоги до розкладу уроків, структури уроку та організації його проведення).
10. Гігієнічні вимоги до дитячих меблів. Методика маркування парт та розсаджування школярів.
11.Гігієнічні вимоги до дитячих навчальних посібників та дитячих іграшок.
12. Гігієнічні вимоги до режиму дня дітей та підлітків (основні режимні елементи, їх тривалість, гігієнічні принципи оцінки режиму дня). Психогігієнічні основи навчальної та позашкільної діяльності.
13. Гігієнічні основи організації занять фізичною культурою і спортом дітей та підлітків. Види, форми та засоби фізичного виховання. Медичний контроль за фізичним вихованням учнів.
14. Гігієнічні основи трудового і політехнічного навчання дітей та підлітків.
Гігієнічні вимоги до шкільних майстерень.
15. Гігієнічні аспекти професійної орієнтації та професійного відбору.
16. Задачі лікаря з регламентації режиму дня, умов перебування та проведення оздоровчих заходів у дитячих колективах.
17. Гігієнічні вимоги до організації харчування дітей різних вікових груп.
18. Фізичний розвиток як провідний показник стану здоров`я. Основні показники та регіональні стандарти фізичного розвитку.
19. Методики гігієнічної оцінки фізичного розвитку індивідуума та дитячого колективу.
20. Сучасні уявлення про епохальну та внутрішньо-вікову акселерацію. Поняття про біологічний та календарний вік.
21. Методика комплексної оцінки стану здоров`я дітей і підлітків. Основні критерії здоров`я. Розподіл дітей і підлітків за групами здоров`я.
22. Шкільна зрілість. Методика визначення функціональної готовності дитини до навчання у школі.
23. Принципи гігієнічного нормування навчальної діяльності. Гігієна навчальних занять у школі. Особливості навчання дітей шестирічного віку. Організація позашкільної діяльності та вільного часу. Організація навчально-виховного процесу в закладах освіти нового типу (гімназії, ліцеї, коледжі тощо), спеціалізованих школах, дитячих санаторно-оздоровчих установах.
Модуль 2. Спеціальні питання гігієни та екології.
Гігієна праці.
1. Поняття про працю і роботу. Фізична та розумова праця. Фізіологічні зрушення при фізичній і розумовій праці в різних органах та системах. Статична і динамічна (позитивна і негативна) робота. Категорії праці за енерговитратами організму.
2. Гігієнічна оцінка ступеня важкості і напруженісті процесу праці, показники їх оцінки (функціональні та ергонометричні).
3. Гігієна розумової та операторської праці, провідні принципи та методи її організації.
4. Професійні шкідливості, їх класифікація.. Шкідливі і небезпечні чинники на виробництві. Гігієнічна характеристика умов праці - оптимальних, допустимих, шкідливих та небезпечних (екстремальних).
5. Працездатність та її фази. Зміни працездатності упродовж робочого дня та тижня. Крива працездатності. Темп, ритм та монотонність праці, динамічний стереотип. Втома, втомлення та перевтома, основи їх профілактики. Наукова організація праці.
6. Вимушене положення тіла і напруження окремих груп м’язів, як професійна шкідливість. Профілактика захворювань викликаних вимушеним положенням тіла.
7. Виробничий мікроклімат, фактори, що його зумовлюють, вплив несприятливого мікроклімату на здоров’я працюючих, профілактичні заходи.
8. Шум як виробнича та побутова шкідливість (характеристика фізичних властивостей і біологічної дії, прилади та одиниці вимірювання). Специфічні і неспецифічні реакції організму на дію шуму; шумова хвороба. Профілактика захворювань викликаних дією шуму.
9. Поняття про інфразвук та ультразвук. Прилади для вимірювання та гігієнічні вимоги до параметрів шуму.
10. Вібрація як виробнича шкідливість (характеристика фізичних властивостей і біологічної дії, прилади та одиниці вимірювання, патологія). Основні клінічні прояви впливу загальної і локальної (низько та високочастотної) вібрації на організм працюючих. Профілактика шкідливої дії виробничої вібрації.
11. Електромагнітне випромінювання як виробнича шкідливість (характеристика фізичних властивостей і біологічної дії, прилади та одиниці вимірювання, патологія). Основні синдроми, що виникають під впливом ЕМП. Організація заходів щодо профілактики шкідливого впливу НВЧ–поля.
12. Гігієнічні правила для користувачів за умов роботи з ПК (персональними комп`ютерами) та при експлуатації мобільних телефонів.
13. Гігієнічна оцінка лазерного випромінювання (фізичні властивості і біологічний ефект, галузі застосування у медичній практиці, можливі зрушення у стані здоров’я та захворювання, заходи щодо профілактики).
14. Класифікація пилу за походженням, хімічним складом, дисперсністю, способом утворення. Поняття про аерозолі дезінтеграції та конденсації. Види впливу пилу на організм.
15. Пневмоконіози, їх види, патогенез, клініка, профілактика. Гігієнічні норми пилу у повітрі робочої зони в залежності від вмісту діоксиду кремнію. Групи заходів з профілактики пилової патології на виробництві.
16. Наукові принципи гігієнічного нормування ксенобіотиків. Принцип пороговості, поріг шкідливої і нешкідливої дії. Концепція безпороговості та прийнятного ризику. Поняття про лімітуючу ознаку шкідливості.
13. Поняття про гігієнічний норматив, його різновиди.
14. Поняття про гігієнічну донозологічну діагностику, її об'єкт, предмет і напрямок діяльності.
15. Токсикометрія, токсикокінетика, токсикодинаміка. Основні параметри токсикометрії.
16. Поняття про матеріальну, функціональну, змішану кумуляцію.
17. Комбінована, комплексна, поєднана дія, методи оцінки.
18. Шляхи надходження ксенобіотиків в організм. Механізми знешкодження хімічних речовин в організмі.
17. Поняття про токсичність і небезпечність речовин.
18. Промислові отрути, їх класифікація, шляхи надходження в організм, метаболізм та виведення. Поняття токсичності та небезпечності виробничих отрут. Токсикометрія, токсикокінетика і токсикодинаміка хімічних речовин. Групи заходів з профілактики професійних отруєнь.
19. Професійні отруєння, їх види. Канцерегонні, мутагенні, алергенні чинники у виробництві та профілактика їх шкідливого впливу. Поняття про комбіновану, комплексну та поєднану дію шкідливих виробничих чинників. Нейротоксична, геронтогенна, атерогенна та алергенна дія хімічних речовин.
20. Кумуляція, поняття про матеріальну, функціональну, змішану кумуляцію.
21. Шляхи надходження ксенобіотиків в організм. Механізми знешкодження хімічних речовин в організмі.
22. Професійне отруєння свинцем, патогенез, клініка, профілактика.
23. Професійне отруєння ртуттю, патогенез, клініка, профілактика.
24. Професійне отруєння чадним газом, патогенез, клініка, профілактика.
25. Нітросполуки як виробнича шкідливість(фізичні властивості, біологічна дія, зрушення в стані здоров’я). Профілактика захворювань, що пов’язані з впливом цих сполук.
26. Біологічні фактори у виробництві, профілактика їх несприятливої дії.
27. Гігієнічні вимоги до опалення, вентиляції та освітлення виробничних приміщень.
28. Гігієнічна оцінка виробничого середовища та умов праці фахівців охорони здоров’я. Охорона праці медичних працівників. Психофізіологічні та психогігієнічні проблеми безпеки та охорони праці представників основних медичних спеціальностей.
29. Гігієна сільськогосподарської праці (праця сільських механізаторів, тваринництво, робота на молочно-тваринній фермі тощо). Професійні шкідливості. Зрушення у стані здоров’я та заходи щодо їх профілактики.
30. Гігієна праці при роботі з пестицидами (класифікація та механізм дії пестицидів, способи застосування, заходи безпеки та профілактики захворювань, поняття про МДР).
31. Функції лікувально-профілактичного закладу, територіальної санепідстанції та власника підприємства при виникненні випадків гострих і хронічних професійних захворювань, отруєнь і нещасних випадків. Документація, що заповнюється при розслідуванні випадків гострих і хронічних професійних захворювань, отруєнь і нещасних випадків.
32. Роль лікарів лікувального профілю при організації та проведенні медичних оглядів робітників. Офіційні законодавчі документи, що регламентують правила проведення медичних оглядів робітників.
33. Роль попередніх при поступленні на роботу медичних оглядів в попередженні загальних та професійних захворювань. Мета проведення періодичних медичних оглядів робітників та етапи їх організації.Правила оформлення відповідної документації. Значення результатів періодичних медичних оглядів в оздоровленні умов праці і ліквідації причин, що обумовлюють виникнення професійних захворювань.
34. Комплексні плани оздоровлення умов праці, зниження захворюваності й травматизму на підприємстві. Методи вивчення захворюваності робітників. Кількісні та якісні показники захворюваності. Санітарне законодавство в галузі гігієни праці. Кодекс законів про охорону праці.