Укажи верную цепь питания. Обведи номер ответа

1) Растения – лемминги – полярные совы;

2) мошки – полярные куропатки – песцы;

3) растения – кречеты – волки.

7. Прочитай описание животного тундры. Что это за зверь? Напиши ответ.

Это травоядная птица, меняет оперение в зависимости от времени года, зимой покрывается перьями до самых когтей, защищаясь от холода.

Ответ: __________________________________________________

8. Прочитай описание животного тундры. Что это за зверь? Напиши ответ.

Это хищная птица, оперение всегда белое, хорошо защищает от холода, потому что очень плотное. Питается леммингами, куропатками.

Ответ: __________________________________________________

9. Прочитай описание животного тундры. Что это за зверь? Напиши ответ.

Это животное – хищник, имеет густой серый мех, его лапы короткие и широкие, питается леммингами и куропатками. Зимой у него появляется подшерсток.

Ответ: __________________________________________________

10. Прочитай описание животного тундры. Что это за зверь? Напиши ответ.

Это низкорослое животное, травоядное – питается мхом ягелем. Самое крупное животное тундры, имеет густой мех, зимний подшерсток и подкожный слой жира. Копыта раздвоенные, чтобы не проваливаться в снегу и раскапывать мох из-под снега.

Ответ: __________________________________________________

11. Каково главное занятие коренного населения тундры? Обведи номера всех верных ответов.

1) Заготавливают полезные для человека ягоды, грибы;

2) оленеводство;

3) добывают каменный уголь, нефть и газ;

4) курортная зона для отдыха и лечения;

5) развит пушной промысел;

6) земледелие.

12. Какие меры необходимо принять для защиты природы тундры? Обведи номера всех верных ответов.

1) Защитить тундру от вредного воздействия транспорта;

2) запретить добычу полезных ископаемых;

3) не допускать загрязнения тундры;

4) взять под охрану оленьи пастбища;

5) запретить оленеводство;

6)взять под охрану редких животных.

Тренировочные упражнения № 5.
Природные зоны России. Зона лесов

1. Сколько частей выделяют в зоне лесов? Обведи номер ответа.

1) Пять частей; 3) три части;

2) две части; 4) одну часть.

2. Какие леса занимают самую большую территорию? Обведи номер ответа.

1) Смешанные леса;

2) хвойные леса;

3) широколиственные леса.

3. Какие деревья растут в тайге? Обведи номер ответа.

1) Пихты, кедры, ели, лиственницы;

2) дубы, сосны, ели, клены;

3) березы, липы, осины, лиственницы.

4. Прочитай названия деревьев: ель, осина, дуб, кедр, пихта, рябина, сосна, клен. Дополни схему примерами названий деревьев, характерных для каждого леса.

Лес
Хвойный	Лиственный	Смешанный

5. Какое значение имеет листопад для леса? Обведи номер ответа.

1) Растения освобождаются от вредных веществ, которые накопились в листьях за лето;

2) зимой листья защищают корни от мороза;

3) опавшие листья являются хорошим кормом для животных в долгие зимние дни;

4) листья, разлагаясь, обеспечивают почву питательными веществами.

6. Кто из названных животных не залегает в спячку? Обведи номер ответа.

1) Лиса; 3) еж;

2) бурый медведь; 4) барсук.

7. Какое животное называют лесным исполином? Обведи номер ответа.

1) Благородного оленя;

2) лося;

3) медведя.

8. Прочитай описание животного леса. Что это за зверь? Напиши ответ.

Очень много этих животных в широколиственных лесах. Большую часть времени они проводят под землей, в глубоких норах и ходах. Питаются они преимущественно насекомыми и их личинками, червями и другими беспозвоночными животными. Зимней спячки у них нет.

Ответ: __________________________________________________

9. Прочитай описание животного леса. Что это за зверь? Напиши ответ.

Это крупное, сильное животное с короткими ногами и крепким коренастым телом. Это предок домашней свиньи. Они схожи строением тела и тем, что всеядны. Он покрыт темной щетинистой шерстью. Детеныши светлее и имеют полосы по бокам и спине. Животные плохо видят, но могут быстро двигаться, ориентируясь по отлично развитому обонянию и слуху. Обычно эти звери ведут ночной образ жизни, отдыхая днем в укромных местах.

Ответ: __________________________________________________

10. Прочитай описание животного леса. Что это за зверь? Напиши ответ.

Это один из хищников смешанного леса. Длина поджарого тела вместе с пушистым хвостом достигает 1,5 м. У них вытянутая остроносая морда и треугольной формы уши. Окрас шерсти обычно рыжий различных оттенков. Щеки, грудь, брюшко и кончик хвоста белые. Особенно красивы животные зимой – с более пушистым и теплым мехом.

Ответ: __________________________________________________

11. Прочитай описание животного леса. Что это за зверь? Напиши ответ.

Это насекомоядное млекопитающее. Имеет слабое зрение, но отличное обоняние и слух. Спину зверька густо покрывают иголки длиной 2 см, обычно серые с поперечными темными полосами. Защищаясь от опасности, животное сворачивается в игольчатый шар. Предпочитает местности с густым травяным покровом и подлеском. Зимует и выводит детенышей в норах.

Ответ: __________________________________________________

12. Напиши, почему такое распространенное в зоне лесов животное, как белка, не может жить в зоне тундры? ___________________

___________________________________________________________

13. Дуб – один из представителей деревьев смешанного леса. В этих же смешанных лесах, помимо других животных, водятся волки и кабаны. Составь цепь питания, в которой участвуют волк, дуб и кабан. Обязательно покажи, как в этой цепи питания участвует дуб. ________________________________________________________

______________________________________________________

14. С чем связаны экологические проблемы зоны лесов? Обведи номер ответа.

1) С неумеренной охотой и браконьерством, вырубкой леса;

2) с неблагоприятными погодными условиями;

3)с организацией заповедников.

Тренировочные упражнения № 6.
Природные зоны России. Степь

1. Какая природная зона сменяет к югу зону лесов? Обведи номер ответа.

1) Зона арктических пустынь;

2) зона степей;

3) зона тундры.