Раздел 1 Особенности взаимоотношения природы и общества

Тема1.1 Природоохранный потенциал

Природа и общество: общие и специфические черты. Преднамеренное и непреднамеренное воздействие человека на условия существования.

Влияние урбанизации на биосферу. Признаки экологического кризиса. Глобальные экологические проблемы планеты. Роль человеческого фактора в решении экологических проблем. Охрана биосферы от загрязнения выбросами хозяйственной и иной деятельности человека. Утилизация и обезвреживание бытовых промышленных отходов. Перспективы и принципы создания неразрушающих природу производств. Типы особо охраняемых территорий - ООПТ

Тема 1.2. Природные ресурсы и рациональное природопользование

Природные ресурсы и их классификация. Проблема использования и воспроизводства природных ресурсов. Природоресурсный потенциал РФ. Понятие о рациональном природопользовании. Пищевые ресурсы. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции. Народонаселение Земли. Демографические проблемы, пути их решения. Сохранение человеческих ресурсов планеты.

Тема 1.3 Загрязнение окружающей среды токсическими и радиоактивными веществами

Функции составляющих биосферу. Антропогенные источники загрязнения окружающей среды. Влияние загрязнителей на биосферу. Мониторинг окружающей среды: виды, этапы, задачи.

Раздел 2 Правовые и социальные вопросы природопользования

Тема 2.1 Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу.

Экологическое право в системе Российского законодательства. Участие России в деятельности международных природоохранных организаций. Органы управления и надзора по охране природы. Новые эколого-экономические подходы к природоохранной деятельности. Концепция устойчивого развития. Качество окружающей среды.

Тема 2.2 Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду

Правовая и юридическая ответственность предприятий за нарушение состояния окружающей среды. Понятие об экологической оценке производств и предприятий.

Методические указания

В процессе изучения дисциплины «Экологические основы природопользования» студент выполняет одну контрольную работу. Задания к домашней контрольной работе представлены в виде тестов в 10 вариантах по 12 вопросов. Студент должен выбрать себе вариант работы в соответствии с последней цифрой индивидуального шифра.

Начинать работу надо с изучения методических рекомендаций по изучаемой дисциплине, подобрать необходимую литературу, изучить учебный материал, ответить на вопросы для самоконтроля, а затем уже приступить к ответам на вопросы теста.

Работа включает в себя 2 этапа:

1 этап - ответы на вопросы теста: переписываются вопросы теста, напротив каждого вопроса записывается буквенный вариант ответа, а затем текстовой вариант ответа, например: Вопрос: 1. Все то, что создала природа, из чего организм черпает энергию и получает необходимые для жизнедеятельности вещества это: в) ресурсы.

2 этап – составить терминологический словарь, в котором должны быть пояснены термины, используемые для ответов вашего варианта. Эти пояснения должны аргументировать выбор ответа на вопросы теста.

Контрольная работа выполняется в тетради с полями синей или чёрной пастой, или в печатном виде. При выборе правильных ответов на вопросы контрольного задания используйте указанную литературу, как основную, так и дополнительную, ресурсы Интернета. В конце работы необходимо дать список использованной литературы, ссылки на Интернет, поставить дату выполнения задания и расписаться. Выполненная контрольная работа сдается (высылается) в колледж на рецензирование в соответствии с учебным графиком. Работа считается зачтенной, если правильные ответы составляют не менее 50%. и приведен словарь терминов.

Работа должна быть выполнена в соответствии с указанными требованиями в срок, установленный учебным графиком.

Контрольные вопросы

для самоконтроля при изучении дисциплины Экологические основы природопользования студентами заочного отделения:

Введение

1. Что такое экология?

2. Формы организации живой материи (живой организм, популяция, сообщество, экосистема, биосфера).

3. Биосфера, ее составляющие и основные функции.

4. Что такое экологический фактор? Классификация факторов.

5. Какие существуют формы пищевых связей?

6. Сформулировать основные принципы существования и развития экосистем.

7. Что означает понятие биогеоценоз и какова структура биогеоценоза?

8. Чем представлена биотическая часть биогеоценоза?