О профессиональном Конкурсе «Уроки природы»

ПОЛОЖЕНИЕ

На лучший конспект (сценарий)

Среди педагогических работников

дошкольных образовательных учреждений и

средних общеобразовательных учреждений города Череповца

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения профессионального Конкурса на лучший конспект (сценарий) «Уроки природы» среди педагогических работников города Череповца (далее – Конкурс), а также правила определения его победителей.

1.2. Общее методическое, организационное и информационное обеспечение Конкурса, а также текущую организационную работу по проведению Конкурса осуществляет оргкомитет Конкурса.

1.3. Участники и победители Конкурса награждаются сертификатами и дипломами, а также сувенирами и ценными подарками от организаторов и партнеров Конкурса.

1.4. Конкурс проводится в рамках проекта «Экологический бумеранг» Городского родительского совета Управления образования мэрии г. Череповца при поддержке:

· Института педагогики и психологии Череповецкого Государственного Университета

· Школы эстетики Maxima Fashion (ИП Иванова А.В.)

· Независимых предпринимателей Amway Шабановой О.Н. и Марковой Т.Н.

Участники конкурса

К участию в Конкурсе допускаются педагоги образовательных учреждений города Череповца (любого вида и формы собственности) вне зависимости от категории и стажа работы:

- воспитатели дошкольных образовательных учреждений;

- музыкальные работники;

- педагоги дополнительного образования;

- учителя начальных классов;

- классные руководители начальных классов;

- логопеды;

- психологи;

- социальные педагоги;

- воспитатели групп продленного дня и другие педагогические работники.

Цели и задачи конкурса

3.1.Конкурс приурочен к Году Экологии в России и проводится в рамках реализации проекта «Экологический бумеранг» Городского родительского Совета.

3.2.Конкурс ориентирован на активных и творческих педагогов, желающих обменяться успешным педагогическим опытом внутри профессионального сообщества и продемонстрировать результаты своего интеллектуального труда широкому кругу людей.

3.3. Цель Конкурса – обобщение работы по экологическому воспитанию, проведенной в течение Года Экологии в Череповце и распространение успешного профессионального опыта педагогов по экологическому воспитанию и просвещению детей.

3.5. Задачи Конкурса:

· способствовать повышению качества образования;

· совершенствовать научно-методическое обеспечение образовательного процесса;

· выявлять и распространять передовой педагогический опыт;

· внедрять и распространять современные инновационные образовательные технологии;

· стимулировать творческую самореализацию и профессиональный рост педагогов

· укреплять положительный имидж профессии педагога.

4. Требования к подготовке конкурсных работ

4.1. Тематика конкурсных работ

На конкурс принимаются планы-конспекты занятий для дошкольников и учеников начальной школы на тему экологии.

4.2. Конкурсные работы классифицируются по следующим номинациям:

· План-конспект (сценарий) развлечения.

· План-конспект развивающего занятия экологической тематики в ДОУ (музыка, ИЗО-деятельность, познавательное развитие, развитие речи и т.д.).

· План-конспект экологического урока в начальной школе.

Спецноминация от партнеров конкурса: «Современные компьютерные технологии как средство экологического воспитания и просвещения».

4.3. Требования к оформлению работ:

4.3.1. На Конкурс предоставляются:

· анкета-заявка (1 страница, см. Приложение 1),

· план-конспект занятия (сценария), описывающий все этапы занятия, применяемые методики, используемую аппаратуру, активные формы обучения, компьютерные технологии (использование интернета, мультимедийных досок и другие информационно-коммуникативные технологии). Требования к оформлению конспекта (сценария) приведены в Приложении 3.

· приложения (при необходимости). В приложениях могут быть иллюстрации, фотографии или видеозапись занятия или его фрагментов, презентация в PowerPoint.

4.3.2.Материалы представляются в электронном виде по электронной почте [email protected].

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ

Заседания Жюри

от «___» ________ 2017 г.

Результаты рассмотрения конкурсных работ в номинации __________________________________________________________

№ п/п	Ф.И.О. конкурсанта	Название работы (тема)	Кол-во баллов	Мнение Жюри	Присвоенное место

Всего работ в номинации: ______________________

Члены Жюри:

__________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись)

Приложение 3

Примерная структура конспекта

Образовательная область и направление:

Цель:

Программные задачи:

Интегрируемые образовательные области:

Предварительная работа:

Демонстрационный материал:

Раздаточный материал:

Ход занятия (план сценария):

Требования к оформлению конспекта

1. Оформление титульного листа: