Составь предложения из слов каждой группы.

мама, куклу, Оле, подарила

___________________________________________________________________________

тропинке, птенец, по, прыгал

___________________________________________________________________________

в, поют, соловьи, роще

___________________________________________________________________________

на, лежит, столе, яблоко

___________________________________________________________________________

берёзке, появились, листики, на

___________________________________________________________________________

мы, на, летом, даче, жили

___________________________________________________________________________

Поставь точки.

· Дети выбежали в сад они играли в мячик малыши смеялись.

· Пришла осень поспели яблоки, груши и сливы люди убирают урожай.

· За городом красивый парк в парке растут липы, клёны, берёзки на клумбах цветут яркие цветы.

Расположи предложения так, чтобы получился рассказ. Запиши.

На тропинку выбежал колючий ёжик. Был тёплый день. Вдруг в кустах они услышали шорох. Мальчики гуляли в лесу.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мы любили ходить в лес за ягодами. За деревней речка и еловый лес. Летом мы жили в деревне.

Трещат лютые морозы. Дети надели тёплые шубки. Выпало много снегу. Реки, пруды и озёра замерзли. Пришла зима.

Вспомни правила переноса и найди лишнее слово в каждом столбике.

Заяц голова кукла палец юла кошка

олень глаз шарики нос кубик медведь

ёжик щёки мяч рука шар лев

Выпиши только те слова, которые можно перенести.

Ольга, Оля, Ирина, Ира, Петр, Петя, Тая, Таисия, Варвара, Варя, ёлка, ель, Раиса, Рая, Юлия, Юля, оса, птица, аист, пчела.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпиши слова, в которых есть мягкие согласные. Подчеркни их.

Ястреб, ворона, яблоко, персик, Кишинев, Вологда, город, деревня, суп, щи, тигр, волк.

__________________________________________________________________________________

Выпиши слова, в которых есть только твёрдые согласные. Каким одним словом можно заменить слова каждой строчки?

Чашка, ложка, тарелка, вилка.

___________________________________________________________________________

Стол, шкаф, диван, кресло.

___________________________________________________________________________

Яблоко, слива, груша, персик.

__________________________________________________________________________

Выпиши слова, состоящие из трех слогов. Раздели их для переноса.

Эталон, экзамен, экзотика, экипаж, эклер, экономика, экскурсия, электричка, электрик, элемент, поэт, экран, экспонат, эскиз.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпиши слова, которые нельзя переносить.

Эльф, энергия, эмблема, эмаль, этап, эпизод, эпоха, эра, эскадрон, алоэ, этаж, Эстония, этюд, эстрада, этикет, эрудит, эхо.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпиши слова, состоящие из пяти слогов. Раздели их для переноса.

Электричество, эстафета, эксперименты, этикетка, энергичные, экспедиция, экология, элегантные, эмоции, экземпляр.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раздели слова на слоги. Подчеркни слог с буквой Й.

Чайка, канарейка, балалайка, Аркадий, фуфайка, майка, койка, лайка, зайка, стройка, лейка, Андрей, сойка, головомойка.

Измени слова по образцу.

Твои – твой герои – урожаи -

свои – сараи - трамваи -

змеи - мои - попугаи –

Напиши названия месяцев. Подчеркни Ь и отметь зелёным цветом согласную, мягкость которой он обозначает.

Лето: _______________________________________________________________________

Осень: ______________________________________________________________________

Зима: _______________________________________________________________________

Весна: ______________________________________________________________________

Выпиши слова, в которых звуков меньше, чем букв.

Сеть, июль, конь, новость, янтарь, гордость, ель, тень, июнь, юность, пень, юлить, линька, юркнуть, тополь, ехать, пыль, радость, зверь, яблонька.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раздели слова на слоги. Запиши, разделив для переноса.

Пальчик, кольцо, сильный, маленькие, жительница, вальс, сельский.

___________________________________________________________________________________

Поставь слова в алфавитном порядке.

Зима, снег, мороз, вьюга, холод, лыжи, коньки, лёд, стужа, позёмка.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь пропущенные буквы. Подчеркни орфограмму (опасное место).

Ж…вотное, маш…на, ш…шки, ж…знь, ж…лище, ш…повник, пруж…на, кувш…н, свеж…й, пуш…стый.

Вспомни и запиши 6 своих слов с ЖИ-ШИ. Подчеркни орфограмму.

__________________________________________________________________________________

Спиши текст. Подчеркни орфограммы.

Вот и пришла осень. Улетели стрижи. В саду тишина. У крыльца большие лужи. Мишин пушистый рыжий кот дрожит от холода.

Исправь ошибки. Спиши текст. Подчеркни орфограммы, в которых были допущены ошибки.

Мы идём за рыжыками. В лесу тишына. с вершыны сосны упали две большые шышки. под кустом шыповника шыпят ужы. Но вот и у серёжы, и у меня полные корзины грибов. Радостные бежым мы домой.

Вставь пропущенные буквы. Подчеркни орфограмму.

Ч…сы, ч…шка, щ…вель, ч…й, ч…йка, ч…сть, овч…рка, площ…дка, ч…сто, гущ…, угощ…ть.

Спиши текст. Подчеркни орфограммы ЧА-ЩА, ЖИ-ШИ.

Солнечные лучи освещают свежие листики на деревьях. В гнёздах кричат грачата. У берега озера качаются камыши. Под кустом сидят пушистые зайчата.

Исправь ошибки. Спиши текст. Выдели орфограммы, в которых были допущены ошибки.

Витя лучянов взглянул на чясы. пора за уроки. Чясть задания мальчик сделал быстро. но задачя попалась трудная. Чясто витя просил помощи у товарищя. Но сегодня - удачя. он справился сам.

Вставь пропущенные буквы. Выдели орфограммую

Ч…жестранец, ч…шь, ч…чело, прич…да, ч…лок, щ…пальца, ч…дак, реч…шка, ч…вство, мальч…ган,ч…довище.

Спиши текст. Подчеркни орфограммы ЧУ-ЩУ, ЧА-ЩА, ЖИ-ШИ

Летом я часто рыбачу на нашем озере. Вот и сегодня я иду в чулан и беру удочки. Выхожу на улицу, щурюсь на солнце. День чудесный!

Поставь в словах ударение.

Читает, ищет, рисует, ползает, бежит, размышляет, едет, ходит, вьюга, туча, снежинка, мороз, стужа, иней, сосулька, заморозки, деревья, ягоды, бабочки, трава, кустики, цветы, грибы, стрекоза.

Впиши слова .

Моё имя _______________________________________________

Моя фамилия____________________________________________

Моё отчество ____________________________________________

Я живу в ________________________________________________

Мою маму зовут __________________________________________

Моего папу зовут _________________________________________

Мою учительницу зовут ____________________________________

Я знаю реки: ________________________________________________________________________

Я знаю города: ______________________________________________________________________

Я знаю страны: ______________________________________________________________________

Я знаю планеты: _____________________________________________________________________