Публикации рубрики - Другие языки. Страница: 47

Modèle: Nous irons à la montagne à condition qu’il n'y ait pas trop de neige. 1. Prévenez-la avant que… 2. Peu importe l'heure, pourvu que… 3. Elle gagne beaucoup d'argent bien que… 4. Dites-lui où se trouve la pharmacie afin que… 5. Je ne lui ai rien dit de peur que… 6. La guerre risque d’éclater à moins que… 7. Il faut trouver ce bouton pour que.. 8.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАПрограмма предназначена для обучения школьников в российских общеобразовательных учреждениях и школах с углублённым изучением английского языка на основе учебно-методического комплекта «Английский

Министерство образования и науки Российской ФедерацииНОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 81.2Англ № 3458А 647АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКБАЗОВЫЙ КУРСBeginnerS (A1)Часть 1Методические указания для студентов первого курсаВсех

Countable and uncountable Nouns Countable (можно посчитать) Uncountable A job An apple A cup of tea A pound A problem A chocolate (конфета) Work Soup Tea Money Music Chocolate Fruit Имеют единственное и множественное число; употребляется с артиклями a (an), the. Имеют только единственное

VOCABULARY to inform arrival / to arrive ETA to arrange necessary customs = custom house to examine crew infectious disease port of call (last) bill of health to issue certificate pratique to allow to search unentered = undeclared goods prohibited goods dutiable goods crew list list if stores and provision captain’s (master’s) declaration cargo manifest ship’s register tonnage certificate safety equipment

Помогающий, приносящий, сломанный, растущие силы, известный писатель, работающие студенты, забытая книга, посылающий, данная задача, играющие дети, спящая девочка, выполненное задание, бегущий мальчик, написанное письмо,

ЧАСТЬ IУстановочная сессия LESSON 1 О пользовании словарем Словарь – главный помощник в процессе перевода. Им пользуются не только тогда, когда хотят узнать значение того или иного слова, но также и для отбора наиболее подходящего

unsafe, diseases, industry, rudely, attract, value, language, healthy Tourism is an impotant ... in many countries, because they make a lot of their money from tourists. These countries try to ... foreigners and make their holidays enjoyable. Tourists do not want to go anywhere that is ... . They also want to know that it is a ... place so that they can be sure they will not catch any ... . They want to have lots of

1. By the time you get into contact with them … 2. By the time the interview is over … 3. By the time he gives us some instructions … 4. Before he telephones us … 5. We shall not make any decision until … Упр.115*. Поставьте глагол в скобках в форме Future Perfect, где это возможно. 1. The committee (to make) the plan by tomorrow. 2. The librarian (to register)

Um wieviel Uhr stehen Sie auf? Was machen Sie nach dem Waschen? Was frühstücken Sie? Frühstücken Sie allein? Um wieviel Uhr verlassen Sie das Haus? Wohin gehen oder fahren Sie? Wohnen Sie weit von Ihrer Schule? Womit fahren Sie zur Schule oder gehen Sie zu Fuß? Um wieviel Uhr beginnt Ihre Schule? Wann ist die Schule aus? Wann und wo essen Sie zu Mittag? Wann ist Ihr Arbeitstag zu Ende? Was

Критерии оценивания 5 4 3 2 Решение коммуникативной задачи Решение коммуни- кативной задачи Задание выполнено: даны ответы на три задан- ных вопроса, НО на один вопрос дан неполный ответ. Есть 1–2 на- рушения в стилевом

Words in the columns. Make the glide very smooth. Pay attention to thePositional length of .air airs ear - air bear bears beer - bear hare hares pier - pear share shares hear - hair pear pears tear - tear chair chairs mere - mare their theirs dear - dare II. Read the sentences. Follow the tonetic marks. 1. There! There! Успокойтесь! 2. I dare swear. Могу поклясться. 3. What’s the air –

· arm рука (до кисти) · back спина · breast грудь · ears уши · foot (feet) {fu:t, fi:t] нога, ноги (ступни) · finger палец (на руке) · figure фигура · knee колено · hair волосы · head голова · leg нога (до ступни) · neck шея · shoulder плечо · throat горло · waist талия Clothes

I wish you to be happy. Я желаю, чтобы вы были счастливы. He wants me to tell him everything. Он хочет, чтобы я сказал ему всё. She likes her son to be at home. Она любит, когда ее сын дома. I should like them not to be late. Я бы хотел, чтобы они не опоздали. My

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТФакультет иностранных языковЗ.А. Тарабрина, Ю.Н. УсВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРСДЛЯ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫККАК ВТОРОЙ

UNIT 11. Выучите следующие слова и выражения: engineering – (adj) технический, инженерный; (n) разработка и управление (о процессах, механизмах), инженерия apply (to) – применять к (чему-л.), использовать, употреблять для ч.-л. expertise – человеческий

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области«Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота» Методические указанияК выполнению контрольных работ по дисциплине«Иностранный

ВВЕДЕНИЕ Задания к выполнению контрольных работ по внеаудиторной работе студентов заочной формы обучения всех образовательных программ ВПО разработаны в соответствии с государственными образовательными стандартами ВПО по

1. Мы закончили нашу работу на прошлой неделе. 2. Они вернулись домой в 7 часов вечера. 3. Мы решили послать ему телеграмму. 4. Кому вы отдали эти журналы? 5. Вчера я встретил Ольгу в институте. 6. Когда вы видели его в последний раз? 7. В