IV. Выделите основную мысль диалога.

V. Расскажите своему другу, что Вы обсуждали на уроке немецкого языка.

VI. Напишите сочинение на тему “Deutschunterricht”, используя материал по теме.

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Заключительный урок к уровню С

Текст

München

Ludwig-Maximilians-Universität

Größe: Die Münchner Universität ist die Hochschule mit den meisten Studenten in Deutschland- davon 70 Prozent aus dem Bundesland Bayern.

Statistik: 60000 Studierende, 20 Fakultäten mit 90 verschiedenen Studiengängen, 800 Professoren, 2500 wissenschaftliche Mitarbeiter.

Stärken: hoher wissenschaftlicher Rang (12 Nobelpreise), Medizin, Betribswirtschaft, Germanistik, insgesamt sehr breites Angebot.

Plus: München ist Landeshauptstadt mit hoher Lebensqualität, viel Kultur und Natur. Hauptsitz der Max-Planck-und der Fraunhofer-Gesellschaft, Verlags- und Medienstadt.

Nachteil: hohe Mieten, lange Wege (Institute über die ganze Stadt verteilt).

I. Ориентируясь на данные текста, составьте справочный материал о Вашем университете.

II. На занятия по немецкому языку пришел новый студент. Возьмите у него интервью на немецком языке:

- где он учился, какие предметы изучал;

- как у них проходили уроки иностранного языка и т. д.

Используйте следующие вопросы:

1. In welchem Fach bist du am besten?

2. Welche Fächer hast du am liebsten? u.a.

III. Расскажите на немецком языке о своем вузе и учебе в нем.

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TEIL II

I. Прочитайте текст и расскажите другу об институте энергетики:

DIE HOCHSCHULE

Viktor arbeitet in der Montagehalle eines Betriebs. Seine Kollegen wissen, daß er an einer Abendhochschule studiert. Sie interessieren sich für seine Hochschule. Viktor will seinen Kollegen von der Hochschule erzählen und schreibt einen Artikel für die Wandzeitung. Sein Artikel heißt: „Die Hochschule für Energetik".

Die Hochschule für Energetik ist sehr groß. Sie hat neun Fakultäten. Jedes Jahr absolvieren die Hochschule etwa 1500 Ingenieure. Die Absolventen der Hochschule arbeiten in Betrieben, Kraftwerken, Forschungsinstituten und in den Hochschulen.

Das Studium an der Hochschule dauert fünfeinhalb Jahre, im Abendstudium aber sechs Jahre.

In der Hochschule unterrichten Professoren, Dozenten und Assistenten. Sie halten Vorlesungen, leiten Seminare und Laborarbeiten.

Die Hochschule besteht aus mehreren Gebäuden. In diesen Gebäuden befinden sich Hörsäle, Seminarräume, Laboratorien und Dekanate. Die Hörsäle und Seminarräume sind groß und hell.

In der Hochschule gibt es auch eine reiche Bibliothek. Man besucht sie oft. Die Studenten wissen, daß sie dort die nötigen Bücher und Zeitschriften finden können. In den Lesesälen der Bibliothek arbeiten viele Studenten und Studentinnen. Sie bereiten sich auf die Seminare, Laborarbeiten und Prüfungen vor. Im Lesesaal darf man bis elf Uhr abends arbeiten.

Die Hochschule hat viele Studentenheime. Sie liegen nicht weit von der Hochschule. Zur Hochschule gehören auch ein Kulturhaus und ein Sportklub. Im Kulturhaus organisiert man verschiedene interessante Veranstaltungen. Hier finden Konzerte statt, oft hält man hier Vorlesungen und Vorträge über verschiedene Probleme. Den Kinosaal des Kulturhauses besucht man auch gern.

An der Hochschule erscheint eine Studentenzeitung. Sie heißt „Energetiker". Man liest sie gern, denn diese Zeitung ist interessant.

II. Вы поступили в технологический университет и спрашиваете у старшекурсника как пройти в деканат. Используйте при этом следующий диалог:

Das Gespräch zweier Studentinnen, eine aus Deutschland, die andere aus Russland.

Uta: Entschuldigung! Sprechen Sie deutsch?

Nina: Ja, ein bisschen.

Uta: Gott sei Dank! Helfen Sie mir bitte! Ich bin fremd hier. Machen wir uns bekannt! Uta.

Nina: Wie bitte?

Uta: Uta, ich heiße Uta Schulz.

Nina: Freut mich. Ich bin Nina.

Uta: Sehr angenehm. Sagen wir lieber du!

Nina: Ja, das ist besser. Woher kommst du?

Uta: Aus Deutschland. Aus Hamburg. Ich bin Austauschstudentin.