Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Методические указания по выполнению практических и контрольных работ

учебной дисциплины:

«Инженерная графика»

Специальность: 23.02.03. Техниче6ское обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Г. Псков

Год

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к утверждению на заседании цикловой комиссии «__________

_______________________________» протокол №________от __________20 г.

Председатель

цикловой комиссии_______________________________

(подпись)

«________»_____________20 г.

Учебная дисциплина в структуре основной профессиональной образовательной программы относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

В результате освоения учебной дисциплины «Инженерная графика» студент должен

уметь:

· оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

· выполнять изображения, разрезы и сечения на чертежах;

· выполнять деталирование сборочного чертежа;

· решать графические задачи.

знать:

· основные правила построения чертежей и схем;

· способы графического представления пространственных образов;

· возможности пакетов прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности;

· основные положения конструкторской, технологической документации, нормативных правовых актов;

· основы строительной графики

Условия реализации учебной дисциплины

Требования к материально-техническому обеспечению:

1. Реализация учебной дисциплины требует наличия учебных мест

2. Электронные и бумажные наглядные пособия

3. Раздаточный материал

4. Образцы выполнения работ

Информационное обеспечение: наличие глобальной сети Internet

Оборудование учебного кабинета: Компьютеры Universal стандарт класса с соответствующим программным обеспечением Технические средства обеспечения видеопроектор TOSHIBA и проекционный экран

Перечень рекомендуемых учебных изданий

1. Балягин С.Н. Черчение. Справочное пособие.- М.: АСТ: Астрель, 2005.

2. Большаков В.П., Бочков А.Л., Сергеев А.А. 3D-моделирование в AutoCAD, КОМПАС - 3D, SolidWorks, Inventor, T-Flex. Учебный курс (+DVD).- М., Издательский дом ПИТЕР, 2011.

3. Брилинг Н.С., Евсеев Ю.П. Задания по черчению. – М.: Стройиздат, 1984.

4. Будасов Б.В., Георгиевский О.В., Каминский В.П. Строительное черчение. - М.: Стройиздат, 2002.

5. Гордон В.О., Семенцов-Огиевский М.А. Курс начертательной геометрии. – М.: «Наука», 1988.

6. Дегтярев В.М., Затыльникова В.П. Инженерная и компьютерная графика. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.

7. Каминский П.П., Иващенко Е.И. Инженерная и компьютерная графика для строителей. - Ростов н/Д: Феникс, 2008.

8. Королёв Ю.И., Устюжанина С.Ю. Сборник задач по начертательной геометрии. – М., Издательский дом ПИТЕР, 2008.

9. Миронова Р.С., Миронов Б.Г. Инженерная графика. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

10. Миронова Р.С., Миронов Б.Г.Сборник заданий по черчению: Учеб. пособие для немашиностр. спец. техникумов. – М.: Высш. шк., 1984.

11. Нартова Л.Г., Якунин В.И. Начертательная геометрия.- М.: Издательский центр «Академия», 2005.

12. Начертательная геометрия: Учеб. для вузов/Н.Н.Крылов, Г.С.Иконникова, В.Л.Николаев, В.Е.Васильев; Под ред Н.Н.Крылова.- М.: Высш. шк., 2007.

13. Новичихина Л.И. Справочник по техническому черчению. - Мн.: Книжный Дом, 2008.

14. Павлова А.А., Корзинова Е.И. Черчение и графика. 8-9 классы.- М.: Мнемозина, 2007.

15. Погорелов В.И. AutoCAD 2007: трехмерное моделирование. – Спб.: БВХ- Петербург, 2007.

16. Соколова Т.Ю. AutoCAD 2007. – СПб.: Питер, 2007.

17. Фролов С.А. Начертательная геометрия. – М.: Машиностроение, 1983.

18. Чумаченко Г.В. Техническое черчение. – Ростов н/Д: Феникс, 2008.

19. Ярвуд Альф. AutoCAD 2008 = AutoCAD 2008. Основы проектирования в 2D и 3D. – М.: НТ Пресс, 2008.

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практический занятий и тестирования.

Результаты обучения (освоенные умения)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения: · пользоваться нормативной документацией при решении задач по составлению строительных чертежей; · выполнять чертежи в технике ручной и машинной графики; · выполнять эскизы; · читать чертежи.	Выполнение практических работ. Оценка знаний по системе «зачет» и «незачет».
Знания: · законы, методы и приемы проекционного черчения и начертательной геометрии; · требования государственных стандартов ЕСКД и СПДС к оформлению и составлению строительных чертежей; · оформление и составление строительных чертежей; · технологию выполнения чертежей с использованием системы автоматического проектирования (САПР);	Тестирование. Оценка знаний по пятибалльной системе. Выполнение практических работ. Оценка знаний по системе «зачет» и «незачет»

Приложения

• Требования к результатам освоения учебной дисциплины (компетенции)

• Задания на Контрольную работу (тесты)

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

«Инженерная графика» (компетенции)

1.Техник должен обладать общими компетенциями.

включающими в себя способность:

(Ж I. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование ин4 ормации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, ссознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.1. Техник должен обладать профессиональными компетенциями,
соответствующими основным видам профессиональной деятельности: