Сценарий «Последнего звонка»

Составитель Ильина Алла Ивановна, заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ им.А.А.Каргина п.Краснооктябрьский

Вед.1. Добрый день, дорогие друзья!

Вед.2. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя и гости праздника!

Вед.1. Мы рады видеть вас в этот день и в этот час на традиционной линейке в честь окончания учебного года!

Вед.2. И для некоторых это последний учебный год и последняя линейка в нашей школе!

Вед.1. И для кого же?

Вед.2. Ну как же? Для наших выпускников!

Вед.1.У нас сегодня день особый.

И радостно и грустно всем слегка.

Торжественно мы собрались сегодня

На празднике «Последнего звонка».

Вед.2. А пока…позвольте представить гостям праздника наших выпускников, тем, кто их недостаточно хорошо знает. Хотя уверен, что таких в зале немного! Класс, который сейчас появится – весёлый, дружный, умный, артистичный, заводной, талантливый.

На торжественную линейку приглашается 11 класс!

Вед.1. Итак, все герои нашего праздника в сборе!

Вед.2. А это значит, что торжественную линейку в честь «Последнего звонка» можно считать открытой!

Вед.1. И чтоб линейку нам начать,

Директору Наталье Алексеевне позвольте слово дать.

Предоставляем слово гостю.

Слово для поздравления главе сельского поселения Краснооктябрьский Абдуллаеву Тельману Джабраил-оглы.

Вед.2. Первые открытия на планете знаний наши сегодняшние выпускники совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на Земле – первый учитель. Он открыл им мир, подарил свою любовь и душевное тепло. Неслучайно своих первых учителей люди помнят всю жизнь, и только с благодарностью.

Вед.1. Слово предоставляется первым учителям.

Вед.2. 11 лет назад вы пришли в эту школу.

Вед.1. Хотите посмотреть на себя и вспомнить, какими вы были?

Вед.2. Вас приветствует первый класс.

Выступление 1 класса

Вед.1. А теперь слово предоставляется вашему классному руководителю, который сопровождал вас целых семь лет.

Поздравление классного руководителя.

Вед.1.Кто вас любил, ласкал?

Кто ночей недосыпал?

Кто за вас тревожился?

А порою, строжился?

Терпеливо, день за днём

Вас воспитывал ремнём,,

Помогал учителю? Кто это?

Выпускники: Родители!

Вед.2. Вас поздравляют родители.

Вед. 1: А теперь немного истории. Творческая деятельность героев сегодняшнего торжества началась в 2004 году с постижения основ чтения, счета, правописания. К концу года основы были постигнуты, о чем свидетельствует сделанная на букваре собственноручная надпись одного из тогдашних первоклассников: " Вовка дурак". Кто этот загадочный Вовка, выяснить не удалось.
Вед. 2: Освоив правила грамматики, будущие гении с энтузиазмом занялись их применением. В школе бережно хранится стол с наскальным, простите, настольным рисунком и незабываемой надписью: " Сашка плюс Ленка равно Любовь". Кем была эта Любовь, осталось неизвестным.
Вед.1: Раскопками обнаружено большое количество использованной жвачки, причем большая часть - на одежде учителей. Найдено множество сапог - скороходов, сбежавших от своих хозяев и уйма шапок-невидимок, так и не найденных родителями. Позже стали появляться и неопознанные летающие объекты: мячи, кирпичи и т.д. Свои навыки и умения юные гении с успехом передавали следующим поколениям школьников.

Вед.1.Ответное слово, выпускники!

Выступают выпускники.

Входит гадалка

Вед.1. Год учебный на исходе,
И черед ЕГЭ приходит.
Погадаем на удачу, нашим
Мы выпускникам.
Пригласим сюда гадалку,
Полную пусть даст нам справку,
Не забудут ли ребята
На экзамене чего.
Пусть ответ держать изволит,
Что судьба им приготовит.
Ничего пусть не скрывает,
И всю правду говорит.
Гадалка. Я гадалка, с опытом работы. Могу, что хотите сказать.
Спрашивайте!
Вед.2. Ох, ну и гадалка, да делать нечего.
Ты хоть можешь сказать, что наши выпускники на ЕГЭ получат?
Гадалка. Могу, в этот год звезды настроены доброжелательно ко всем, кто занимается науками и потому все знаки зодиака могут рассчитывать на внимание звезд к их персонам
Вед. 1. Ну, а оценки какие? Наверное, пятерки? Вон уже выпускники все извелись, им страшно и интересно…Не томи, поспеши с ответом.
Гадалка. Хотела я на картах погадать, да только учителя конфисковали, а шарик хрустальный вчера треснул…
Вед.2. Что же делать?
Гадалка.
Могу на мороженом погадать, чем вкуснее, тем точнее гадание
Вед.1. (дает эскимо)
Гадалка. Ой, ждет касатиков трудный экзамен, да справятся они с ним, только поучить нужно. Пятерок побольше вам желаю…Ну и утомили вы меня. До встречи в следующем году…если пригласят новые выпускники. (уходит)
Вед.1.
Ох и гадалка, успокоила, трудные вопросы, но сдадут все…. Давайте все вместе пожелаем нашим выпускникам удачи на экзамене.

Вед.1. Сегодня последний звонок и у девятиклассников.

Мы предоставляем вам слово.

Выступает 9 класс

/Музыка, появляется Магистр в мантии и шапочке с кисточкой)
Магистр: Посланец я из века просвещенья!
Приветствую вас, юные таланты
Я прибыл, чтобы лично убедиться

В том, что огонь познанья не угас!
И будучи серьезно озабочен
Судьбой науки в нынешних условьях,
Намерен клятву взять я с новообращенных!
Клянетесь ли, о недорослей племя,
Достичь в труде успехов небывалых?
Клянетесь ли не прерывать общенья
Со школой, что вам знания дала? (выпускники хором отвечают:
" Клянемся!" )
Клянетесь ли, покинувши отныне,
В сей грустный час обитель просвещенья
Не просвистеть все знания и опыт,
Полученные в этих вот стенах? ( клянемся)
Клянетесь ли, о юные болваны,
Бросаясь без оглядки в море жизни
Не забывать в дальнейшем альма матер.
А, главное, столовую ее? ( клянемся )
Клянетесь ли, внимая иноземцам,
Словами богомерзкими отныне
Могучий наш язык не засорять? ( клянемся)
А если вдруг вас посетит удача,
Клянетесь ли. став в тыщу раз богаче
Последнюю рубашку от Версаче
Вы этой вот обители отдать? ( клянемся )
Друзья мои! Услышите сегодня
Звонок последний вы. Примите
Отныне пожелание удач!
Пусть покорятся вам вершины знаний,
Штурмуйте их без страха. Вам желаю!