Изменение положения всей диаграммы

Диаграмма, созданная на листе с данными, первоначально расположена по умолчанию примерно в центре видимой части листа.

Изменить положение диаграммы можно перетаскиванием выделенной диаграммы за область диаграммы (рис.15). Диаграмму можно переместить в любую часть листа.

Рис.15. Перемещение диаграммы перетаскиванием

Диаграмма может автоматически перемещаться при изменении ширины столбцов или высоты строк или удалении столбцов и строк области листа. Для отключения режима автоматического перемещения щелкните значок группы Размер вкладки Работа с диаграммами/Формат и в группе Свойства окна Формат области диаграммы (рис.16) установите переключатель не перемещать и не изменять размеры.

Рис.16. Изменение свойств диаграммы

Диаграмму, размещенную на листе с данными, можно переместить на отдельный лист.

1. Нажмите кнопку Переместить диаграмму в группе Расположение вкладки Работа с диаграммами/Конструктор.

2. В окне Размещение диаграммы (рис. 17) установите переключать на отдельном листе и при необходимости введите имя создаваемого листа.

Рис. 17. Изменение размещения диаграммы

При перемещении диаграммы на отдельный лист автоматически создается новый лист (рис.18). Работа с такой диаграммой не отличается от работы с диаграммой, размещенной на листе с данными.

Рис. 18. Диаграмма, размещенная на отдельном листе

Диаграмму, расположенную на отдельном листе, можно переместить на лист с данными.

1. Нажмите кнопку Переместить диаграмму в группе Расположение вкладки Работа с диаграммами/Конструктор.

2. В окне Размещение диаграммы (см. рис.17) установите переключать на имеющемся листе и в раскрывающемся списке выберите лист, на котором будет располагаться диаграмма.

Изменение положения элементов диаграммы

Расположение элементов диаграммы определяется выбранным макетом диаграммы. Однако можно произвольно изменить расположение некоторых элементов: область построения диаграммы, легенда, название диаграммы, названия осей.

1. Выделите элемент диаграммы.

2. Перетащите элемент, ухватившись за его рамку, в пределах области диаграммы (рис.19).

Рис. 19. Перемещение элемента диаграммы перетаскиванием

задания для итоговой контрольной работы

ВАРИАНТ 1

I. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска.

II. Практическая работа.

Задания:

I. Создайте папку, имя папки – группа и фамилия, например: Сз15.1_Иванов А.А.

II. В программе MS Word:

2.1. Создайте новый файл, содержащий следующий текст (от ** до **):

**

Современное общество характеризуется резким ростом объемов информации, циркулирующей во всех сферах человеческой деятельности.

Под информатизацией общества понимают организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав физических и юридических лиц на основе формирования и использования информационных ресурсов - документов в различной форме представления.

Целью информатизации является создание информационного общества, когда большинство людей занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации.

**

2.2 Установите размер шрифта для:1-го абзаца 8 пт, начертание – полужирный; для 2-го - 12 пт, начертание – курсив, для 3-го - 16 пт, начертание – подчеркнутый.

2.3 Установите междустрочный интервал для 1-го абзаца одинарный, выравнивание – по ширине, для 2-го – двойной, выравнивание - по центру, для 3-го – полуторный,выравнивание - по правому краю.

2.4 Сохраните файл в своей папке с именем Задание в Word.

2.5 Скопируйте текст в новый документ.

2.6 Поменяйте местами 1-ый и 3-ий абзацы.

2.7 Сохраните в своей папке новый документ с именем Копия,закройте документКопия.

Выполняйте дальнейшие задания в документе «Задание в Word».

2.8 Создайте таблицу по образцу.

Тарифный план	"Комплексное обслуживание"	"Техническая поддержка"
Количество профилактических выездов в месяц
Максимальное количество срочных выездов в месяц
Договорная цена обслуживания 1 компьютера (с учетом НДС), руб./мес.
Количество компьютеров в ЛВС	1-3
4-6
7-9
10-12
Файл сервер*
Шлюз интернет*
Mail-сервер*

2.9 Вставьте из коллекции клипов программы MS Word рисунок на тему «Времена года», расположите его по центру (по горизонтали).

2.10 Вставьте номера страниц вверху, справа.

2.11 Скопируйте таблицу и рисунок в документ Копия,закройте все документы.

2.12 Создайте блок-схему по образцу (образец находится справа).

III. В программе MS Excel.

3.1 Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей (знак вопроса) с использованием формул (приведены после таблицы).

Товары
№ п/п	Показатели	Сделки	Всего
	Наименование товара	Песок	Цемент	Вода
	Единицы измерения	Мешок	Кг	Куб. метр
	Объем партии	=1000+№ варианта	=700+№ варианта	=1000+№ варианта
	Покупная цена за единицу	=400+№ варианта	=100+№ варианта	=22+№ варианта
	Цена продажи за единицу	=432+№ варианта	115+№ варианта	=27+№ варианта
	Покупная цена всей партии	?	?	?	?
	Выручка за всю партию	?	?	?	?
	Накладные расходы	=5000+№ варианта	=1000+№ варианта	=700+№ варианта	?
	Прибыль до вычета налогов	?	?	?	?
	Прибыль в %	?	?	?

Формулы для расчета:

· Покупная цена всей партии есть произведение объема партии на покупную цену за единицу.

· Выручка за всю партию есть произведение объема партии на цену продажи за единицу.

· Прибыль до вычета налогов есть разность выручки за всю партию с накладными расходами и покупной ценой всей партии.

· Прибыль в % есть отношение произведения Прибыль до вычета налогов на 100 к Покупной цене всей партии соответствующего товара.

3.2Привести результаты вычислений к числовому формату с двумя десятичными знаками.

3.3 Переименовать Лист 1 в Расчеты, настроить цвет ярлычка – зеленый.

3.4 Построить круговую диаграмму Выручки за всю партию всех сделок; столбиковую гистограммуПрибыли в % всех сделок; разместить диаграммы на Листе 2. В диаграммах максимально отразить информацию (название диаграммы, подписи данных и т. д.; для красочности диаграммы можно использовать диалоговое окно Формат области диаграммы)

3.5 Переименовать Лист 2 в Диаграммы, настроить цвет ярлычка – желтый.

3.6 На Листе 3 ввести в ячейки А1:А20 любых 20 чисел.

3.7 С помощью Автосуммы посчитать итог данного столбца.

3.8 С помощью функций МАКС, МИН, СРЗНАЧ, найти (не включая итогового значения) максимальное, минимальное, среднее значение данных 20 чисел столбца.

3.9 Переименовать Лист 3 в Функции.

3.10 Сохранить Книгу в своей папке с именем Задание в Excel.

IV. В программе Paint(Пуск→Все программы→Стандартные→ Paint) создайте цветной рисунок, используя все инструменты программы. Сохраните рисунок в своей папке с именем Рисунок.

V.Заархивируйте свою папку с контрольной работой.

VI. Перешлите по электронной почте архив контрольной работы по адресу [email protected]. В поле «Тема» укажите название группы и фамилию, например Контрольная Сз15.1_Иванова А.А.

ВАРИАНТ 2.

I. Понятие, назначение и состав операционной системы (ОС). Файлы и файловая система.

II. Практическая работа.

Задания:

I. Создайте папку, имя папки – группа и фамилия, например: Сз15.1_Иванов А.А.

II. В программе MS Word:

2.1. Создайте новый файл, содержащий следующий текст (от ** до **):

**

Книга Excel разбита на несколько листов (таблиц). Листы можно удалять или добавлять новые. Как и всякая таблица, лист Excel состоит из строк и столбцов, пересечения которых образуют ячейки.

В нижней части окна книги находится несколько кнопок, с помощью которых можно переходить от одного листа к другому. Если видны не все ярлычки листов, то для просмотра содержания книги можно использовать четыре кнопки, расположенные в нижнем левом углу окна.

Ячейки Excel являются основными строительными единицами рабочего листа. Каждая ячейка имеет свои строго определенные координаты, или адрес ячейки, где можно хранить и отображать информацию. Ячейка, находящаяся на пересечении столбца А и строки 1 имеет адрес А1.

**

2.2 Выделите во всем тексте слово Excel полужирным начертанием, второй абзац - курсивом, 3-й абзац подчеркнутым начертанием.

2.3 Установите размер шрифта для:1-го абзаца - 10 пт, для 2-го - 12 пт, для 3-го - 14 пт.

2.4 Скопируйте 1-й абзац в конец текста.

2.5 Установите междустрочный интервал для 1-го абзаца одинарный, выравнивание – по ширине, для 2-го – двойной, выравнивание - по правому краю для 3-го – полуторный,выравнивание - по центру.

2.5 Сохраните файл в своей папке именем Задание в Word.

2.6 Скопируйте текст в новый документ.

2.7 Сохраните в своей папке новый документ с именем Копия,закройте документКопия.

Выполняйте дальнейшие задания в документе «Задание в Word».

2.8 Создайте таблицу по образцу.

Таблица 1