Онковирусы, их роль в возникновении опухолевой трансформации
8.3.6. Значение в клинической практике значение знание молекулярного механизма онкогенеза.
8.4. Форма выполнения:реферат или презентация
Структура реферативной работы:
1) титульный лист(оформляется по форме);
2) оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);
3) введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);
4) основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную проблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к реферативной работе);
5) заключение(подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);
6) список литературы(оформляется по форме).
8.5. Требования к оформлению реферативной работы:
а) объем реферата должен не превышать 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата);
б) текст реферативной работы должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;
в) ссылки на используемую литературу оформляются в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;
г) список литературы помещается в конце текста и составляется в соответствии с порядком упоминания.
Требования по выполнению презентации:
а) презентация выполняется по программе “Microsoft Power Point”;
б) презентация не более 10-15 слайдов;
в) при презентации запрещено писать большие тексты в слайдах;
г) необходимо соблюдать порядок ссылок при библиографии.
8.6. Сроки сдачи:до рубежного контроля по разделу «Основы молекулярной биологии».
8.7. Критерии оценки: по 100 балльной системе, что соответствует 100%.
8.8. Литература:
8.8.1. Генетика. Под ред. Иванова В.И. М.: Академкнига, 2006.
8.8.2. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003. С.501-520.
8.8.3. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск: Сиб.унив. изд-во, 2007.
8.8.4.Галицкий В.А. Канцерогенез и механизмы внутроклеточной передачи сигналов // Вопросы онкологии.-2003.-Т.49,№3.-С.278-293.
8.8.5.Ганцев Ш.К. Онкология: Учебник для студентов медицинских вузов.-М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006.-488 с.
8.8.6.Наследственные болезни: национальное руководство/под.ред.акад. РАМН Н.П. Бочкова.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.
8.9. Контроль:
8.9.1.Что такое онкогенез?
8.9.2. Протоонкоген и онкоген, понятия.
Ключевые слова на трёх языках:
| На русском языке | На казахском языке | На английском языке |
| Канцерогенез– сложный многоэтапный процесс, ведущий к глубокой опухолевой реорганизации нормальных клеток организма | Канцерогенез– ағзаның қалыпты жасушаларының ісік жасушасына айналуына алып келетін көп сатылы күрделі үрдіс | Cancerogenesis – complex, multistep process of development of malignant tumors |
| Протоонкогены – гены, регулирующие деление, рост и взаимодействие клеток, мутации которых приводят к развитию злокачественной опухоли | Протоонкогендер – жасушаның бөлінуін, өсуін және жасушалардың өзара әсерін реттейтін гендер, олардың мутациясы қатерлі ісіктің дамуына әкеледі | Protooncogenes –specific group of genes, regulating cell division and growth, mutations of which result in development of malignant tumor |
| Гены-супрессоры оказывают тормозящее влияние на процессы клеточного деления и выхода из процесса дифференцировки | Супрессор гендері –жасушаның бөлінуін және жіктелу үрдісінен шығуына тежеуші әсер ететін гендер | Suppressor-genes – group of genes suppressing action of oncogenes and preventing process of oncogenesis |
| Злокачественные опухоли – опухоли, характеризующиеся бесконтрольным делением клеток, инвазивным ростом и моноклональностью | Қатерлі ісіктер –жасушаның бақыланусыз бөлінуімен, инвазивті өсіумен және моноклондылығымен сипатталатын ісіктер | Malignant tumors –tumors characterized by unlimited division of cells, invasive growth and monoclonality |
Разработчик: Преп. Танеева Г.Т.
СРС
8.1.Тема: Хромосомная теория наследственности (посвящена 100-летнему юбилею теории)
8.2. Цель: Сформировать у студентов знания и понимание сущности хромосомной теории наследственности.
8.3. Задания:
8.3.1.История формирования хромосомной теории наследственности
8.3.2 Индивидуальность хромосом. Работы Бовери
8.3.3 Исследования мейоза. Гипотеза Сеттона. Теория хиазмотипии
8.3.4. Открытие сцепленного наследования
8.3.5. Открытие половых хромосом
8.3.6. Работы Моргана и его школы
8.3.7. Основные положения хромосомной теории наследственности
8.3.8.Современное состояние хромосомной теории наследственности
8.4. Форма выполнения: презентация
8.5. Критерии выполнения:
а) Полнота и логичность раскрытия темы.
б) Умение работать с источниками информации.
в) Умение обобщать материал, делать выводы.
г) Представление презентации и умение отвечать на вопросы.
д) Соответствие требованиям оформления.
Структура презентации:
1) Содержание презентации соответствует теме и поставленным задачам (Тема полностью раскрыта, слайды представлены в логической последовательности с точным использованием специальной терминологии и символики. Текст написан лаконично, идеи ясно сформулированы, изложены коротко в структурированной форме;
2) Использованы современные источники информации в достаточном количестве
3) Материал обобщен, сделаны четкие и ясные выводы;
4) Студент свободно ориентируется в материале (докладывает четко, грамотно, последовательно с использованием научной терминологии. При ответе на вопросы отстаивает свою позицию и конструктивно реагирует на критику;
5) Оформление слайдов полностью соответствует предъявляемым требованиям. Имеется титульный слайд с заголовком, план презентации, список использованной литературы и источников Internet. Слайды оформлены красочно, не перенасыщены текстом, не содержат грамматических ошибок. Текст слайдов хорошо виден из любой точки аудитории.
8.6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Основы общей и медицинской генетике».
8.7. Критерии оценки:оценивается по 100 балльной системе, что соответствует 100%.
8.8. Литература:
8.8.1. Бочков Н.П. Клиническая генетика М., 2004.
8.8.2.Генетика. Под ред. Иванова В.И.М., 2006.
8.8.3. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., 2003.
8.8.4. Жимулев И.Ф.Общая и молекулярная генетика. Новосибирск,2006.
8.8.5. Жимулев И.Ф.Общая и молекулярная генетика. Новосибирск,2003.
8.8.6. Роберт Л.Н., Родерик Р., Мак-Иннес., Хантингтон Ф. Виллард. Медицинская генетика.Под ред. Бочкова Н.П. М., «ГЭОТАР-Медиа»,2010.
8.8.7. Тейлор Д., Грин Н., Стаут У. Биология. М., 2002.
8.9. Контроль:
8.9.1.Что такое группа сцепления? Чему равно количество групп сцепления в клетках разных организмов?
8.9.2.Что такое генетические карты хромосом? Каковы перспективы их использования?
8.9.3.Каковы основные положения хромосомной теории наследственности?
8.9.4. Какие факты, полученные при изучении сцепления и кроссинговера между генами, подтверждают хромосомную теорию наследственности?
Разработчик: Доц. Нуртаева К.С.
СРС