Конечные результаты обучения. · основные биологические свойства микроорганизмов (морфологические, физиологические, антигенные), патогенные свойства микроорганизмов – возбудителей
Студент должен знать:
· основные биологические свойства микроорганизмов (морфологические, физиологические, антигенные), патогенные свойства микроорганизмов – возбудителей инфекционных заболеваний и их экологию;
· представителей нормальной микрофлоры организма человека;
· факторы неспецифической и специфической антимикробной защиты организма;
· основы инфекционной иммунологии и аллергологии;
· патогенез, методы и принципы микробиологической диагностики широко распространенных инфекционных заболеваний человека;
· основные понятия определения антимикробной активности антибиотиков и дезинфектантов;
· микробиологические основы асептики и антисептики, дезинфекции и стерилизации;
Студент должен уметь:
· соблюдать правила противоэпидемического режима и техники безопас-ности в бактериологических лабораториях;
· соблюдать правила инфекционной безопасности пациента и медперсонала в лечебных учреждениях;
· взять материал у пациентов для микробиологического исследования;
· приготовить микроскопические препараты из патологического материала (гной, испражнения и т.д.) и микроскопировать с иммерсионной системой светового микроскопа;
· определять чувствительность выделенной культуры к антибиотикам, определять концентрацию антибиотиков в биосубстратах;
· обеззараживать инфицированный материал, проводить антисептическую обработку рук, контаминированных заразным материалом, культурами микроорганизмов;
· оценить результаты санитарно-бактериологического контроля за качеством дезинфекции и стерилизации;
· интерпретировать данные микробиологических исследований;
Студент должен владеть навыками:
· взятия исследуемого материала и доставки его в бактериологическую лабораторию;
· проведения микроскопического метода исследования.
2.5. Пререквизиты дисциплины:для понимания дисциплины микробиология необходимы знания по экологии,медицинская биологии с генетикой, нормальной физиологии.
2.6. Постреквизиты дисциплины: микробиологиянеобходима для освоения знаний по следующим дисциплинам: общая гигиена, сестринское дело в эпидемиологии и инфекционных болезнях, сестринское дело в хирургии и реанимации, сестринское дело в терапии, сестринское дело в акушерстве и гинекологии.
Краткое содержание дисциплины (из ГОСО)
Предмет, цели, задачи, методы исследования в микробиологии; классификация микроорганизмов. Морфология, генетика и физиология, пути передачи, механизмы защиты организма, классическая техника лабораторной идентификации: бактерий, грибов и дрожжей, вирусов. Биологические свойства, факторы патогенности, особенности лабораторной диагностики, специфического лечения и профилактики возбудителей, вызывающих заболевания в различных органах и системах. Нормальная микрофлора организма. Микробиологические основы дезинфекции, асептики, антисептики. Экология микроорганизмов. Основы общей иммунологии, оценка иммунного статуса. Иммунодепрессивное действие ксенобиотиков, ионизирующего излучения, электромагнитного и микроволнового облучения, иммунопрофилактика.
2.8. Тематический план лекций, практических занятий, СРС.
Тематический план лекций
| № | Темы лекций | Форма проведения | Кол-во часов |
| 1. | Цели и задачи медицинской микробиологии. Ее значение в деятельности врача-стоматолога. Систематика и принципы современной классификации микроорганизмов. Структура бактериальной клетки и вириона. Морфология бактерий, вирусов, грибов. | Обзорная лекция | |
| 2. | Физиологии и биохимия бактерий. | Обзорная лекция | |
| 3. | Общая вирусология. Основы систематики вирусов. Структура и химический состав вирионов. Бактериофаги. | Тематическая лекция | |
| 4. | Микробиологические и молекулярно-биологические основы химиотера-пии. Антибиотики. Механизмы лекарственной устойчивости бактерий. | Обзорная лекция | |
| 5. | Экология микроорганизмов. Микрофлора организма человека. Дисбактериоз. | Обзорная лекция | |
| 6. | Учение об инфекции. Характеристика инфекционного процесса. Патогенность и вирулентность бактерий. Инфекционность вирусов. Персистенция микроорганизмов. Генетический контроль факторов патогенности и вирулентности. | Тематическая лекция | |
| 7. | Иммунитет. Виды и формы иммунитета. Неспецифические факторы защиты. Антигены. | Тематичес-кая лекция | |
| 8. | Антитела. Классы иммуноглобулинов. Реакции антиген-антитело. Серологический метод исследования. | Тематичес-кая лекция | |
| 9. | Основы иммунопрофилактики и иммунотерапии инфекционных заболеваний. | Обзорная лекция | |
| 10. | Цели и задачи частной медицинской микробиологии. Грамположительные кокки (стафилококки, стрептококки). | Обзорная лекция | |
| 11. | Грамотрицательные кокки (менингококки, гонококки). | Проблемная лекция | |
| 12. | Патогенные и условно-патогенные анаэробы (клостридиальные и неклостридиальные). | Проблемная лекция | |
| 13. | Патогенные и условно патогенные энтеробактерии. Эшерихии. | Проблемная лекция | |
| 14. | Микробиологическая диагностика бактериальной дизентерии. | Проблемная лекция | |
| 15. | Микробиологическая диагностика брюшного тифа и паратифов А, В, С и прочих сальмонеллезов. | Проблемная лекция | |
| 16. | Микробиологическая диагностика холеры. Холерный вибрион. Кампилобактерии. Геликобактерии. | Проблемная лекция | |
| 17. | Возбудители зоонозных инфекций (чумы, бруцеллеза, сибирской язвы, туляремии). Бактериологическое оружие. | Проблемная лекция | |
| 18. | Патогенные и условно патогенные коринебактерии. Бордетеллы. | Проблемная лекция | |
| Патогенные и условно патогенные микобактерии. Микробиологическая диагностика туберкулеза и микобактериозов. Лепра. | Проблемная лекция | ||
| Возбудители венерических заболеваний. | Проблемная лекция | ||
| Патогенные риккетсии. | Проблемная лекция | ||
| Патогенные и условно-патогенные грибы. Микробиологическая диагностика микозов. | Проблемная лекция | ||
| Вирусы - возбудители респираторных заболеваний. Ортомиксовирусы. Парамиксовирусы. Вирус краснухи. | Проблемная лекция | ||
| Аденовирусы. Поксвирусы. | Проблемная лекция | ||
| Рабдовирусы. Арбовирусы. | Проблемная лекция | ||
| Вирус иммунодефицита человека. Онковирусы. | Проблемная лекция | ||
| Герпесвирусы. Возбудители природно-очаговых вирусных инфекций. | Проблемная лекция | ||
| Пикорнавирусы. Вирусы полиомиелита. Коксаки. ECHO. | Проблемная лекция | ||
| Возбудители вирусных гепатитов . | Проблемная лекция | ||
| Микробиологическая диагностика медленных инфекций. Прионная инфекция. | Проблемная лекция | ||
| Патогенные простейшие. | Проблемная лекция | ||
| Санитарная микробиология. Предмет, цели, задачи. Методы исследования. Санитарно-показательные микроорганизмы. Микрофлора почвы, воды, воздуха. Методы отбора и исследования проб. Критерии оценки качества. | Проблемная лекция | ||
| Предмет, задачи, методы клинико-диагностической микробиологии. Особенности этиологии, патогенеза и клиники неэпидемических микробных заболеваний. Постановка этиологического диагноза. | Проблемная лекция | ||
| Дисбактериоз, его диагностика и коррекция. | Проблемная лекция | ||
| Микробиологическая диагностика заболеваний дыхательных путей, ЖКТ, мочеполовых органов, гнойной инфекции, сепсиса. | Проблемная лекция | ||
| Внутрибольничные инфекции, диагностика и профилактика. | Проблемная лекция | ||
| Всего часов: 36 |
Тематический план практических занятий