На занятие принести ножницы и клей!

Домашние задания на осенний семестр по Биологии

Практическое занятие № 1

Тема: « Устройство светового микроскопа.

Электронный микроскоп. Техника микроскопирования »

Литература:

1. «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; под редакцией академика РАО, профессора Н.В. Чебышева; стр. 8 - 19.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Нарисовать схему электроннограммы клетки. «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», 2005 г.; стр. 27 или другой источник;

1. Нариовать таблицу (2 колонки – 1. Схемы органелл клетки; 2. Функции). Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 67 – 70 или смотри школьную литературу.

Практическое занятие № 2

Тема: « клеточный уровень организации биологических систем »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.; том I; стр. 36 – 49; 53.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 38 – 51; 54 – 55.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 14 – 72.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 20 - 28.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Схему митотического цикла. «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 30.

Практическое занятие № 3

Тема: « воспроизведение на клеточном уровне.

жизненный и митотический цикл клетки »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 49 – 52; 54 – 59.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 51 – 54; 55 – 60.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 72 – 85.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 28 - 32.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Схему овогенеза и сперматогенеза в виде таблицы. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.; том I; стр. 201.

Практическое занятие № 4

Тема: « воспроизведение на организменном уровне. мейоз. гаметогенез.

бесполое и половое размножение организмов »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 146 – 152; 201 – 219.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 140 – 145; 192 – 208.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 103 – 123.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 33 - 39.

Практическое занятие № 5

Рубежный контоль

Тема: « цитология. уровни организации биологических систем.

качественные особенности живота »

Литература:

1. Вопросы к контрольному занятию смотри: Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 39.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Генетические схемы I, II, III законов Г. Менделя и промежуточного типа наследования. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.; том I; стр. 229.

1. Классификация типов наследования признаков (схема). В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.; том I; стр. 223.

Практическое занятие № 6

Тема: « закономерности наследования признаков.

независимое наследование признаков. типы взаимодействия генов »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 60 – 63; 116 – 117; 163 – 171; 222 – 223; 234 – 237; 240 – 243; 246 – 254.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 61 – 64; 114 – 115; 155 – 163; 211 – 212; 222 – 225; 228 – 230; 234 – 241.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 167 – 198.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 40 - 59.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Генетическую форму опыта Т. Моргана с мухами дрозофилами на сцепленное наследование признаков. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.; том I; стр. 232.

Практическое занятие № 7

Тема: « сцепленное наследование. генетика пола.

сцепленное с полом наследование »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 118 – 119; 223 – 230; 237 – 240; 260 – 261 (миопатия Дюшена).

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 115 – 117; 212 – 218; 226 – 227; 231 – 233; 247 (миопатия Дюшена).

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 198 – 223.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 59 - 69.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Нарисовать типы хромосом. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2004 г.; том I; стр. 124.

1. Нарисовать кариотип самца и самки мухи дрозофилы. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2004 г.; том I; стр. 137.
   Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 72.

Практическое занятие № 8

Тема: « организация наследственного материала у про- и эукариот.

типы прокариот. кариотип »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 67 – 68; 119 – 133; 161 – 163; 276 – 279.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 65 – 68; 117 – 127; 153 – 155; 268 – 270.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 81 – 84.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 69 - 78.

Практическое занятие № 9

Рубежный контоль

Тема: « генетика i »

Литература:

1. Вопросы к контрольному занятию смотри: Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 78 – 87.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Схему регуляции генной активности прокариот (Лактозный оперон E.Coli). В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.; том I; стр. 165, 167 или схема из лекционного материала.

Практическое занятие № 10

Тема: « молекуляргые механихмы наследственности

реализация генетической информации в признак и её регуляция »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 64 – 77; 92 – 116; 171 – 180.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 65 – 77; 92 – 114; 163 – 171.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 90 – 100.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 78 - 87.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Типы изменчивости (схема). Лекционный материал.

Практическое занятие № 11

Тема: « изменчивость и её формы »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 78 – 92; 152 – 154; 220 – 223.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 77 – 91; 145 – 147; 209 – 212.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 223 – 257.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 87 - 97.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Методы медицинской генетики. Составить схему родословной. Сделать вывод.

Практическое занятие № 12

НА ЗАНЯТИЕ ПРИНЕСТИ НОЖНИЦЫ И КЛЕЙ!

Тема: « медицинская генетика. методы генетических исследований человека »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 181 – 200; 254 – 285.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 172 – 190; 241 – 275.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 258 – 277.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 97 - 113.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Эмбриогенез ланцетника (схема в цвете). Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 120.

Практическое занятие № 13

Тема: « онтогенез эмбриональное развитие.

общие закономерности эмбрионального развития »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том I; стр. 286 – 338.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том I; стр. 276 – 326.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 123 – 166.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 117 - 128.

Практическое занятие № 14

Рубежный контоль

Тема: « генетика iI и отногенез »

Литература:

1. Вопросы к контрольному занятию смотри: Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 113 – 115.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Сводную таблицу по типу Sarcomastigophora (класс Sarcodina и Mastigophora). Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 126 - 127.

Практическое занятие № 15

Тема: « тип sarcomastigophora. классы sarcodina и mastigophora. морфофункциональная характеристика представителей классов »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том II; стр. 196 – 223; 225 – 230; 235 – 240; 244 – 245.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том II; стр. 183 – 209; 211 – 216; 220 – 225; 229.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 406 – 440.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «атлас по зоопаразитологии», Москва, 1998; 2004 гг.; стр. 3 – 23.

1. Н.В. Чебышев, А.М. Супряга, «Простейшие», Москва, 1999 г.; стр. 3 – 15; 20 – 35.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 125 - 147.

Самостоятельная работа. Выполнить дома на левой стороне альбома:

1. Сводную таблицу по типу Apicomplexa (класс Coccidia) и по типу Ciliophora (класс Ciliata).

Практическое занятие № 16

Тема: «тип Apicomplexa (класс Coccidia) и тип Ciliophora (класс Ciliata). морфофункциональная характеристика представителей классов »

Литература:

1. Тексты соответствующих лекций

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 1997 г.;

том II; стр. 223 – 225; 229; 232 – 235; 240 – 244.

1. В.Н. Ярыгин с соавторами, «Биология», Москва, «Высшая школа», 2003 г.;

том II; стр. 209 – 210; 214 – 215; 218 – 220; 225 – 229.

1. Н.В. Чебышев, Г.Г. Гринёва, «Биология», Москва, «ВУНМЦ», 2000 г.; стр. 440 – 455.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «атлас по зоопаразитологии», Москва, 1998; 2004 гг.; стр. 23 – 42.

1. Н.В. Чебышев, А.М. Супряга, «Простейшие», Москва, 1999 г.; стр. 43 – 73.

1. Н.В. Чебышев с соавторами, «Руководство к лабораторным занятиям по биологии и экологии», Москва, «Медицина», 2005 г.; стр. 147 - 161.

Практическое занятие № 17

итоговое занятие по плану

Тема: « тип protozoa. медицинское значение представителей типа protozoa. »

Практическое занятие № 18

рубежный контроль

Тема: « тип protozoa. медицинское значение представителей типа protozoa. »

Литература: