I этап 9 класс 2016/17 учебный год

Всероссийская олимпиада школьников по биологии.

Задание 1Выберите правильный ответ из четырех данных. (20 б.)

А1. Главным структурным компонентом ядра являются

1) Рибосомы

2) Хромосомы

3) Митохондрии

4) Хлоропласты

А2. В процессе фотосинтеза происходит

1) синтез углеводов и выделение кислорода

2) испарение воды и поглощение кислорода

3) газообмен и синтез липидов

4) выделение углекислого газа и синтез белков

A3. К автотрофным организмам относят

1) Дрожжи

2) хлореллу

3) пеницилл

4) мукор

А4. Какие особенности жизнедеятельности грибов сближают их с растениями?

1) минерализация органических веществ

2) неограниченный рост в течение всей жизни

3) синтез органических веществ из неорганических

4) использование в пище готовых органических веществ

А5. Рост растений происходит благодаря деятельности ткани

1) покровной

2) механической

3) образовательной

4) фотосинтезирующей

А6. Для животных, в отличие от растений, характерно

1) клеточное строение

2) гетеротрофное питание

3) бесполое и половое размножение

4) дыхание кислородом воздуха

А7. В организме человека полуподвижное соединение костей характерно для

1) скелета головы

2) позвоночника

3) плечевого пояса

4) тазового пояса

А8. Обеззараживание ядовитых веществ, попавших в организм человека с пищей, происходит в

1) почках

2) печени

3) толстом кишечнике

4) поджелудочной железе

А9, Малокровие у человека возникает вследствие

1) недостатка кальция в крови

2) уменьшения витаминов в организме

3) уменьшения содержания гемоглобина в крови

4) нарушения деятельности органов пищеварения

А10. Под воздействием инсулина в печени происходит превращение

1) глюкозы в крахмал

2) глюкозы в гликоген

3) крахмала в глюкозу

4) гликогена в глюкозу

А11. Заражение человека бычьим цепнем может произойти при употреблении

1) в пищу немытых овощей

2) воды из стоячего водоема

3) мяса, зараженного его личинками

1) плохо вымытой посуды, которой пользовался больной А12. К социальным факторам антропогенеза относят

1) прямохождение

2) появление речи

3) мутационный процесс

4) борьбу за существование

А13. Сигналом к осеннему перелету птиц служит 1) понижение температуры воздуха

2) увеличение количества осадков

3) наступление первых заморозков

4) сокращение длины светового дня

А14. Какой организм отсутствует в приведенной цепи питания:
листовой опад ->....... -> еж -> лисица?

1) крот

2) кузнечик

3) дождевой червь

4) плесневые грибы

А15. Гидролитическое расщепление высокомолекулярных веществ в клетке происходит в

1) лизосомах

2) рибосомах

3) митохондриях

4) эндоплазматической сети

А16. Функцию дыхания у головастика на ранних стадиях онтогенеза выполняют

1) ячеистые легкие

2) наружные жабры

3) легочные мешки

4) трахейные трубочки

А17. Центр дыхательных рефлексов расположен в

1) мозжечке

2) среднем мозге

3) продолговатом мозге

4) промежуточном мозге

А18. Какую роль играют витамины в организме человека?

1) являются источником энергии

2) выполняют пластическую функцию

3) служат компонентами ферментов

4) влияют на скорость движения крови А19. Кукуруза и огурец имеют:

1) обоеполые цветки на одном растении (однодомность)

2) обоеполые цветки на разных растениях (двудомность)

3) раздельнополые цветки на одном растении (однодомность)

4) раздельнополые цветки на разных растениях (двудомность)

А20. В металлургии, пиротехнике и медицине раньше применяли споры:

1) папоротников

2) мхов

3) хвощей

4) плаунов

Задание 2 (10 б.)

Вам предлагается 10 тестовых заданий с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Перед буквой выбранного ответа поставьте четкий знак «+». В случае исправления должны стоять два знака «+».

1. Околоцветник может принимать участие в:

I. Привлечении насекомых-опылителей.

II. Защите главных частей цветка.

III. Опылении.

IV. Образовании плодов.

V. Образовании семян.

а) I, II, III, IV б) I, II, IV в) II, III, IV г) I, III, IV, V

2. К нитчатым зеленым водорослям относятся:

I. Улотрикс.

II. Спирогира.

III. Хламидомонада.

IV. Фукус.

V. Хлорелла.

а) I, II, IV б) I, III, V в) I, II г) III, IV

3. В связи с полу- наземным образом жизни позвоночник земноводных по сравнению с рыбами стал более расчлененным и состоит из отделов:

I. Шейный (1 позвонок).

II. Грудной.

III. Туловищный.

IV. Поясничный.

V. Крестцовый.

VI. Хвостовой.

а) I, II, III б) I, II, V в) III, IV, V г) I, III, V, VI

4. Известно, что змеи могут проглатывать добычу, превосходящую их по размерам. Способствуют этому приспособления:

I. Ребра заканчиваются свободно.

II. Кости челюсти соединены растяжными связками и являются подвижными.

III. Зубы загнуты назад.

IV. Крупные ядовитые железы, вырабатывающие сильнодействующий яд.

V. Желудок имеет растяжимые стенки, позволяющие вместить большой объем пищи.

а) I, II, III, V б) I, II, III, IV, V в) II, III г) III, IV

5. Для парящих птиц (орел, ястреб) характерны:

I. Средние размеры.

II. Длинные плечо и предплечье.

III. Слабое оперение передней части головы и шеи.

IV. Острый клюв.

V. Острые когти.

а) I, III б) II, IV, V в) II, III, IV г) III, IV

6. Продукты жизнедеятельности в организме человека выделяются через:

I. Легкие.

II. Печень.

III. Почки.

IV. Пищеварительную систему.

V. Кожу.

а) I, II, III, IV б) II, III, IV в) I, III, IV , V г) III, IV

7. Осанка человека определяется:

I. Типом телосложения.

II. Формой позвоночного столба.

III. Положением головы.

IV. Формой плечевого пояса.

V. Формой тазового пояса.

а) I, III, IV б) II, III, IV в) II, IV, V г) I, IV

8. К детским болезням относится:

I. Корь.

II. Ветряная оспа.

III. Коклюш.

IV. Ангина.

V. Свинка.

а) I, II, III, V б) II, III, V в) II, IV, V г) I, IV

9. Из перечисленных органов дыхания к нижним дыхательным путям относятся:

I. Альвеолы легких.

II. Бронхи.

III. Трахея.

IV. Гортань.

V. Глотка.

а) II, III, IV б) I, II в) III, IV, V г) I

10. Молочные зубы человека дифференцированы на:

I. Резцы.

II. Клыки.

III. Коренные.

IV. Малые коренные.

V. Большие коренные.

а) II, III, IV б) I, II в) III, IV, V г) I, II, V

Задание 3 (15 б.)

Задание на определение правильности суждений. Поставьте знак «+» перед номерами правильных суждений, знак «–» перед номерами неправильных суждений.

1. Корневые волоски функционируют в течение нескольких месяцев.

2. Глюкоза образуется в зеленых частях растения на свету.

3. По остаткам скоплений раковин вымерших морских одноклеточных животных геологи находят места залежей известняка и других полезных ископаемых.

4. Наиболее простое строение среди кишечнополостных имеют гидроидные, т.к. их кишечная полость не разделена перегородками.

5. Печеночный сосальщик не имеет кишечника.

6. У мужчин в норме в 1 мм3 крови содержится больше эритроцитов, чем у женщин.

7. Гладкомышечный слой больше выражен у венозных сосудов, чем у артериальных.

8. Спинной мозг взрослого человека оканчивается на уровне второго поясничного позвонка.

9. Адреналин выделяется корой надпочечников.

10. Небные миндалины – органы пищеварительной системы.

11. Двенадцатиперстная кишка – отдел тонкого кишечника.

12. Поджелудочная железа – железа внешней секреции.

13. Пищеварительные ферменты обладают большой специфичностью.

14. Весь вдыхаемый воздух проходит в альвеолы.

15. В среднем ухе человека 4 слуховые косточки.

Задание 4 (14 б.)

Закончите предложение.

В1.Самая твердая ткань человеческого организма, которая не способна восстанавливаться после повреждения....................................

В2. Шейный отдел(7) -..................... (12) -поясничный(...) -........................ (...)-копчиковый

(5 сросшихся).

В3. Ткань, состоящая в основном из межклеточного вещества, которое может быть фиброзным, мягким и даже водянистым. Из неё построены гибкие, эластичные части скелета -

В4.Функцию питания и роста кости выполняет.......................

В5.Приспособление глаза к ясному видению предметов, находящихся на различных
расстояниях -...................

В6.Агенты, стимулирующие производство белков в организме, создающие благоприятные условия для увеличения мышечной массы, часто использующиеся в спорте для достижения более высоких результатов -

В7.Аномалия рефракции, связанная с тем, что преломляющая сила оптической системы глаза неодинакова в разных направлениях; исправляется с помощью цилиндрических линз-

В8.Полое образование, связывающее барабанную полость с глоткой -.....................

В9.Густой, коричневато-жёлтый секрет, вырабатываемый клетками печени, участвующий в переваривании липидов пищи -.....................................................

В10.Наука, изучающая зародышевое развитие -

В11.Самовоспроизводящийся структурный элемент ядра клетки, содержащий ДНК -.........

В12.Пигмент, поглощающий световую энергию в процессе фотосинтеза и превращающий ее в энергию химических связей -..........................................

В13.Растение, живущее более двух лет -.......................

В14. Процесс деления созревающих гамет, в результате которого происходит уменьшение
числа хромосом -.................

В15. Вещества, молекулы которых способны реагировать со специфическими
рецепторами клеточной мембраны, изменяя ее проницаемость для определенных ионов,
вызывая возникновение активного электрического сигнала -.................................

В16. Листья этого растения используют в кулинарии, но мед, собранный с цветков его
опасен. Пьяный мед в древности едва не погубил солдат Помпея Великого, свалив с ног
целый легион солдат. Это растение - ...........

В17. «Царем цветов я признаю ландыш», - признавался П.И. Чайковский. Любимым
цветком он был у И.А. Бунина, А.И. Куприна, И.Е. Репина. О них идет речь в сказке С.Я.
Маршака «Двенадцать месяцев». Это ядовитое растение.........................

В18.Нижняя расширенная часть пестика, из которой образуется плод -......................

В19.Одноклеточная или многоклеточная нить, образующая вегетативное и плодовое тело гриба -

В20.Избыточно увлажненный участок поверхности земли и соответствующая экосистема, характеризующиеся накоплением в верхних горизонтах субстрата мертвых неразложившихся растительных остатков -