Состав: 1. Паспорт фонда оценочных средств
2. Описание оценочных средств:
Тестирование;
Защита научного отчета по заданной теме
Устный опрос/ собеседование
Составители:
К.э.н., доцент Широкова Л.В.
Москва - 2017
Таблица 1 - Показатель уровня сформированности компетенций
| Корпоративная социальная ответственность | |||||
| ФГОС ВО 38.03.02 «Менеджмент» | |||||
| В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции: | |||||
| Компетенции | Перечень компонентов | Технология формирования компетенций | Форма оценочного средства** | Степени уровней освоения компетенций | |
| индекс | формулировка | ||||
| ОПК-2 | способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений | знать: базовые понятия , принципы, элементы, стандарты КСО , теорию стейкхолдеров, связь корпоративного управления и КСО, уметь: описывать и объяснять социальные аспекты развития бизнеса и влияния КСО на его конкуренто-способность, сопоставлять различные уровни развития КСО бизнеса, оценивать нефинансовые риски, анализировать, составлять нефинансовую отчетность владеть: методами анализа мировых и российских тенденций развития КСО; базовыми навыками текущего и стратегического управления КСО; базовыми навыками разработки социальной политики, Кодекса этики и Социальной программы; методологией оценки влияния КСО на репутацию компании; навыками составления корпоративной социальной отчетности в соответствии с действующими стандартами | лекция, самостоятельная работа, семинарские занятия | УО/С, Т, СР | Базовый уровень - способен анализировать и оценивать социально ответственную деятельность бизнес-единицы, составлять нефинансовую отчетность, формулировать управленческие решения тактического и стратегического уровня Повышенный уровень -способен анализировать и оценивать социально ответственную деятельность бизнес-единицы, составлять нефинансовую отчетность, формировать управленческие решения тактического и стратегического уровня в зависимости от требований внешней среды. |
** Сокращения форм оценочных средств см. в приложении 2 к РП.
Приложение 2
Перечень оценочных средств по дисциплине «Корпоративная социальная ответственность»
| № ОС | Наименование оценочного средства | Краткая характеристика оценочного средства | Представление оценочного средства в ФОС |
| Тест (Т) | Система стандартизированных заданий, позволяющая измерить уровень знаний и умений обучающегося по пройденной тематике. | Фонд тестовых заданий по темам см. п. 5.1 программы | |
| Устный опрос собеседование, (УО/С) | Средство контроля, организованное как специальная беседа педагогического работника с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т.п. | Вопросы по темам/разделам дисциплины: 1. Рассмотрение современных тенденции в сфере КСО на мировом и национальном уровне. 2. КСО как фактор повышения инвестиционной привлекательности компаний. 3. Рассмотрение результатов исследования на тему: «Какие качества менеджера определяют успех корпоративной благотворительности». (Профиль лидерских и профессиональных компетенций управляющих КСО-программ ) . | |
| Самостоятельная работа в виде научного отчета (СР) | Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов анализа определенной научной (учебно- исследовательской) темы, где автор раскрывает состояние КСО исследуемой организации, а также собственные воззрения на направления развития управления в сфере КСО. | Самостоятельная работа студента предполагает изучение учебной литературы, законодательной базы, материалов исследований по вопросам КСО, массивов публичных данных, размещенных на сайтах российских компаний и в средствах массовой информации. В ходе работы на основе анализа специальных научных источников, нормативных документов и информационной базы компании-объекта исследования студенты должны описать состояние элементов корпоративной социальной политики исследуемой организации. По результатам самостоятельной работы студенты готовят научный отчет на тему «Корпоративная социальная ответственность российской компании (ПАО)» по выбранному объекту исследования с презентацией основных положений отчета в программе Power Point, которая оформляется как приложение к отчету. На семинарских занятиях проходят защиту научных отчетов. Методические указания по выполнению самостоятельной работы подробнее в п. 5.2 |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основное учебно-методическое обеспечение дисциплины
1. Григорян, Е.С. Корпоративная социальная ответственность: Учебник для бакалавров. [Электронный ресурс] / Е.С. Григорян, И.А. Юрасов. — Электрон. дан. — М. : Дашков и К, 2016. — 248 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/70646
2. Покровская, Н.Н. Корпоративная социальная ответственность. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — СПб. : ИЭО СПбУТУиЭ, 2013. — 222 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/64068
Дополнительное учебно-методическое обеспечение дисциплины
1. Широкова Л.В., Астафьева И.А. Курс лекций по дисциплине «Корпоративная социальная ответственность» М.: Университет машиностроения, 2015, - 184 с.