Требования к результатам выполнения курсового проекта
КОМПОЗИЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
для направления270100.62 «Архитектура»
профиль«Архитектурное проектирование»
г. Челябинск, 2014 г.
Композиционное моделирование: Методические рекомендации по выполнению курсового проекта / Е.Ф. Халдина. – Челябинск: ЧОУ ВПО «Юж.-Урал. ин-т упр. и экономики», 2014. – 10 с.
Композиционное моделирование: Методические рекомендации по выполнению курсового проекта: 270300.62 «Архитектура» и являются едиными для всех форм обучения.
© Издательство ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики», 2014.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ……………………………………..…………………………. | |
Тематика курсовых проектов…………………………………………… | |
Методические рекомендации к выполнению теоретической части курсового проекта……………………………………………………….. | |
Практические задания для курсового проекта…………………………. | |
Рекомендуемый список литературы…………………………………… |
ВВЕДЕНИЕ
Курсовой проект «Моделирование экстерьеров зданий» является оценочным средством для текущего контроля успеваемости по дисциплине в 3 семестре очного обучения, показывает уровень освоения сформированных компетенции, развивает самостоятельность, ответственность и организованность студента при освоении технических вопросов проектирования для последующей проектной работы. Курсовой проект включает теоретическую и практическую части. В теоретической части рассматриваются и систематизируются варианты композиционных структур экстерьеров современных зданий в отечественной и зарубежной архитектуре. Проектная часть представляет собой индивидуальное графическое решение композиции фронтальной плоскости, применимое при проектировании фасадов жилых и общественных зданий. Оформление курсового проекта осуществляется в соответствии с «Методическими рекомендациями по выполнению и защите курсовых работ (проектов)».
Цель курсового проекта:
- систематизировать, закрепить, расширить, углубить полученные теоретические и практические знания, сформированные компетенции по разделу 2 «Фронтальная композиция» учебной программы дисциплины.
Требования к результатам выполнения курсового проекта
Процесс освоения дисциплины «Композиционное моделирование» направлен на формирование следующих компетенций: ПК- 2, 4, 9, 18.
Таблица - Структура компетенций, формируемых в результате выполнения курсового проекта «Моделирование экстерьеров зданий»
Код компетенции | Наименование компетенции | Характеристика компетенции |
ПК - 2 | Способность использовать воображение, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе | - научиться /уметь: - выдвигать архитектурную идею и последовательно развивать ее в ходе разработки проектного решения; - овладеть: - творческими приемами выдвижения авторского архитектурно-художественного замысла, стимулирования проектных инноваций; |
ПК - 4 | Способность демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке проектов | - научиться /уметь: - моделировать архитектурные объекты и среду согласно формообразующим принципам и функциональным основам; - находить решения, позволяющие осуществлять гармонизацию (коррекцию) архитектурной среды; - овладеть: - приемами и средствами композиционного моделирования; - методами гармонизации архитектурной среды; |
ПК - 9 | Способность грамотно представлять архитектурный замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок | - научиться /уметь: - грамотно представлять архитектурный замысел средствами макетирования, ручной и компьютерной графики, - транслировать накопленные знания и умения в ходе дискуссий, занятий, в составлении обучающих программ; - овладеть: - методикой организации результатов проектной деятельности; |
ПК -18 | Способность обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики | - научиться /уметь: - анализировать и оценивать архитектурные объекты; - овладеть: - основами культуры работы эксперта, проведения сравнительного анализа; |
В результате выполнения курсового проекта обучающийся должен:
научиться /уметь:
- выдвигать архитектурную идею и последовательно развивать ее в ходе разработки проектного решения;
- грамотно представлять архитектурный замысел средствами макетирования, ручной и компьютерной графики,
- транслировать накопленные знания и умения в ходе дискуссий, занятий, в составлении обучающих программ;
- моделировать архитектурные объекты и среду согласно формообразующим принципам и функциональным основам;
- находить решения, позволяющие осуществлять гармонизацию (коррекцию) архитектурной среды;
- анализировать и оценивать архитектурные объекты;
овладеть:
- творческими приемами выдвижения авторского архитектурно-художественного замысла, стимулирования проектных инноваций;
- методикой организации результатов проектной деятельности;
- приемами и средствами композиционного моделирования;
- методами гармонизации архитектурной среды;
- основами культуры работы эксперта, проведения сравнительного анализа.