Требования к написанию

КУРСОВАЯ РАБОТА

ДИСЦИПЛИНА: ОСНОВЫ СВЯЗЕЙ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

ТЕМА: РАЗРАБОТКА ПЛАНА (ПРОГРАММЫ) ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ PR-КАМПАНИИ (ОРГАНИЗАЦИИ, МЕРОПРИЯТИЯ)

ДАТА ЗАЩИТЫ: 22 ДЕКАБРЯ 2013 Г.

ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ

ВВЕДЕНИЕ

Курсовая работа – это самостоятельное научное исследование, выполняемое студентом в соответствии с учебным планом, служащее углубленному познанию избранного предмета и являющееся одной из форм отчетности студента по итогам обучения за соответствующий семестр.
Самостоятельность курсовой работы означает, что представленная в ней позиция выражает взгляды студента-автора работы.

Научность исследования выражается в решении им некоторой познавательной проблемы, соотнесении теоретических положений с фактами, систематичности изложения, оперировании современной специальной терминологией.

Соответствие учебному плану означает:

1. Выполнение работы по учебным курсам, предусмотренным учебным, рабочим планами ИМК, иными нормативными актами МАМИ;

2. Выполнение работы в сроки, установленные теми же актами.

Углубленное познание избранного предмета может заключаться в выборе для исследования темы, не рассматриваемой или недостаточно рассматриваемой в учебниках и учебных пособиях по курсу, обзоре и анализе различных точек зрения, формулировке и разрешении скрытой проблемы.

В качестве формы отчетности курсовая работа не связана с иными формами, в том числе и с отчетностью по предмету, по которому она выполняется, оценивается по пятибалльной шкале с проставлением темы курсовой и оценки в зачетной книжке студента и приложении к диплому о получении высшего образования.

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Содержание курсовой работы состоит из Введения, Основной части (глав) и Заключения.
Введение определяет объект, предмет, цель и задачи, методологию исследования.
Объектом исследования является определенная сфера действительности, предметом – конкретный аспект этой сферы, круг вопросов, непосредственно рассматриваемых в курсовой работе. Так, объектом курсовой работы по предмету “Теория и практика связей с общественностью” может бытьPR-кампания , предметом – деятельность специалистов по СО по ее подготовке и проведению.

Формулируя цель, студент определяет, зачем предпринимается исследование. Цель может быть продиктована как объективными, так и субъективными факторами. К первым относятся: актуальность темы, теоретическая или практическая нерешенность некоторого вопроса. Ко вторым: исследовательские склонности и предпочтения, личная заинтересованность. К “смешанным” (субъективно-объективным) факторам можно отнести исследование ради будущей работы – дипломной, диссертационной. На этот фактор особое внимание следует обратить студентам первого курса, т.к. любое дипломное исследование должно оперировать уже выясненными понятиями и содержать главу (параграф) об истории предмета. Цель формулируется коротко и однозначно, должна быть достигнута к концу работы.

Исходя из единственной цели исследования, определяется несколько задач. Разрешение каждой задачи является последовательным шагом на пути достижения цели. Так, если целью курсовой является определение способов формирования корпоративных ценностей, то задачами могут быть: обзор точек зрения, представленных в научной литературе, анализ понятия корпоративных ценностей, установление эффективности того или иного способа формирования корпоративных ценностей. Разрешение каждой из задач осуществляется в структурной единице текста курсовой работы (главе, параграфе).
Определение методологии исследования представляет для студентов особенную трудность. В работе по связям с общественностью важно сочетание методов теоретического и эмпирического исследования. Если к первым относятся понятийный анализ, формально-логический метод, то ко вторым – наблюдение, описание, эксперимент. Следует обратить внимание на использование социологических и статистических методов. Комплексный (использование различных взаимодополнительных методов) и системно-структурный (рассматривающий всякое явление как систему взаимосвязанных элементов) подходы позволяют найти каждому методу подобающее место в исследовании. Выбор методологии в любом случае должен быть продиктован предметом, целью и задачами исследования – неправильно избранная методология может лишь затруднить их разрешение.

Основная часть представляет последовательное разрешение поставленных во Введении задач. Количество глав курсовой, как правило, совпадает с количеством задач, но не должно быть слишком велико: менее значительные задачи могут разрешаться внутри глав, разбивая их на параграфы. Четкость и последовательность изложения достигаются формулированием итогов (выводов, резюме) в конце каждой главы. В Основной части студент должен продемонстрировать знание литературы по выбранной теме, раскрыть различные точки зрения по изучаемому вопросу, дать их оценки и на основе этого сформировать собственную позицию. Необходимым элементом курсовой по связям с общественностью (рекламе) является анализ (описание) практического приложения теоретических знаний. В качестве такого практического элемента может выступать анализ конкретного этапа PR-кампании.

В Заключении содержатся основные выводы исследования, определяется собственная позиция автора и, таким образом, констатируется достижение или недостижение сформулированной во Введении цели, формулируются возможные перспективы и практическая значимость работы. В случае негативного результата выясняются причины, не позволившие достичь желаемого.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа отпечатывается (компьютерным способом) на бумаге формата А-4 на одной стороне листа, листы сшиваются в папке-скоросшивателе.

Поля страницы составляют: левое – 30 мм, правое – 10-20 мм, нижнее – 20 мм и верхнее – 15-20 мм.
Страницы имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами, проставленными в правом верхнем углу без точки в конце. Иные колонтитулы исключаются.

Шрифт курсовой работы при компьютерном наборе – Times New Roman 14 или Arial 13. Интервал полуторный. Общий объем работы составляет 20-30 страниц (иллюстрации и приложения считаются отдельно).
Титульный лист работы оформляется согласно приложению 2, включается в общую нумерацию страниц, но без проставления номера.

Новая глава начинается на новой странице. Заголовки глав, а также слова “Введение”, “Заключение”, “Содержание”, “Список использованных источников и литературы” располагаются в середине строки без точки в конце и печатаются прописными буквами.

Содержание курсовой работы должно включать разделы, подразделы и пункты в соответствии с содержанием освещаемых вопросов. Разделы нумеруются по порядку арабскими цифрами с точкой; подразделы нумеруются по порядку в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и номера подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела также ставится точка (например, 1.1., что означает первый подраздел первого раздела).

Разделы и подразделы должны иметь краткие наименования, раскрывающие их сущность. Заголовки разделов пишут прописными (заглавными) буквами, как правило, на новой странице, а подразделов – строчными буквами (кроме первой прописной). Перенос слов в заголовках, а также сокращенное наименование слов и понятий не допускается. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух и более предложений, то их разделяют точкой.

Подразделы курсовой работы могут делиться на пункты и подпункты, которые заголовками не снабжаются. Нумерация в пунктах ведется в пределах каждого подраздела и обозначается арабскими цифрами, содержащими номер раздела, номер подраздела и порядковый номер пункта, разделенных точками (например, 3.2.1). Каждый новый пункт в тексте начинается с красной строки (абзаца).

В тексте курсовой работы не должно быть сокращений, за исключением общепринятых.
Ссылки являются обязательным элементом научного исследования, позволяющим оценить компетентность автора, его умение работать с источниками, научную и гражданскую добросовестность, самостоятельность и т.д. Оформление ссылок возможно тремя способами: внутритекстовые ссылки, концевые ссылки, постраничные ссылки – см. прил. 4. Способ оформления ссылок студент выбирает по своему усмотрению.
На втором листом курсовой работы печатается содержание, включающее названия структурных частей работы и соответствующие страницы. После Заключения приводится список использованных источников и литературы в алфавитном порядке – см. прил. 5.

Оформление таблиц.

Объемный цифровой материал в курсовой работе оформляется в виде таблиц. Над каждой таблицей размещается заголовок, который в сжатой форме должен отражать содержание таблицы. Заголовок таблицы должен быть написан строчными буквами (кроме первой прописной), перед которым пишется слово «Таблица» и указывается номер таблицы арабскими цифрами (без знака №). Таблицы имеют порядковые номера в пределах каждого раздела. Номер таблицы состоит из номера раздела и номера таблицы, разделенных точкой (например, «Таблица 2.3.», что означает: третья таблица второго раздела).

Заголовки граф таблиц также начинают с прописных букв. Подзаголовки начинают со строчных букв, если они составляют одно предложение с заголовком графы, либо с прописных букв, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков граф таблиц знаки препинания не ставятся. Не принято выделять в таблицах самостоятельную графу «Единицы измерения». Единицу измерения указывают в конце заголовка таблицы (отделяя ее запятой), если она едина для всех показателей. В случае, если цифровые данные в графах имеют различную размерность, единицу измерения указывают в заголовке каждой графы после запятой. При указании размерности нужно соблюдать принятые сокращения (кг, ц, т, чел.-ч., тыс.руб. и т.д.).

Цифры в графах таблиц необходимо располагать так, чтобы соответствующие разряды чисел во всей графе были точно один над другим. Числовые величины в одной графе должны иметь одинаковое количество десятичных знаков. На каждую таблицу должна быть ссылка в тексте, при этом слово «таблица» пишется сокращенно (например, «… в табл. 1.1»). Таблицу следует помещать на листе после первого упоминания о ней в тексте.

Оформление рисунков.

Рисунками именуют все иллюстрации: фотографии, схемы, графики, чертежи и др. Если рисунок не добавляет новой информации в содержание работы, его не следует помещать в текст. Рисунки размещают на листе после первого упоминания о них в тексте. По размеру рисунок не должен выходить за пределы стандартного листа. Каждый рисунок должен иметь номер, соответствующий номеру раздела и порядковому номеру рисунка в разделе. Номер рисунка записывается арабскими цифрами после сокращенного слова «рисунок» (например, «Рис. 1.3»). После номера ставят точку, после которой указывается подрисуночная подпись, отображающая содержание рисунка. В подрисуночную подпись могут включаться расшифровки условных знаков, размещенных на поле рисунка. Ссылки на рисунки указываются в тексте сокращенно (например, «рис. 2.3»). Графики должны иметь обозначения осей координат, на которых следует нанести масштабные деления с соответствующими цифровыми обозначениями.

ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТЕ НАД КУРСОВОЙ И КРИТЕРИИ ЕЕ ОЦЕНКИ

Курсовая работа выполняется под руководством научного руководителя. При назначении руководителя кафедра принимает во внимание желание студента. Основанием для учета его желания является письменное заявление – см. прил. 2. Тема курсовой выбирается студентом из списка рекомендованных или формулируется самостоятельно. Научный руководитель выделяет время – не менее 2 час/мес – на проведение консультаций по написанию курсовой работы. В отведенные часы студент обязан согласовать тему, структуру, содержание и список используемых источников и литературы со своим научным руководителем. Работа представляется для окончательной оценки в срок до 10 мая текущего учебного года на кафедру коммуникационного менеджмента.

Работа проверяется и оценивается научным руководителем, исходя из соблюдения всех обозначенных требований в течение 10 дней после представления. Если работа была представлена на проверку до 1 мая, и предполагаемая руководителем оценка не удовлетворяет студента, последний вправе забрать работу для устранения недостатков.

В сроки до начала экзаменационной сессии проводится публичная защита курсовой. Защита открывается вступительной речью автора (около 5 мин.), в которой отмечается актуальность темы, предмет, цели, задачи, материал исследования, полученные результаты. После речи автору задаются вопросы. Вопросы имеют право задавать как члены комиссии, так и присутствующие на защите студенты. Качество защиты курсовой работы является одним из важнейших компонентов, оказывающих влияние на итоговую оценку.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Министерства образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)»

Институт маркетинговых коммуникаций

Кафедра коммуникационного менеджмента

КУРСОВАЯ РАБОТА

По дисциплине:

Тема:

Выполнил (а)
студент (ка) __ курса, __ группы
Научный руководитель должность, звание

Подпись Подпись

Дата защиты

Москва - год

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

ОФОРМЛЕНИЕ ССЫЛОК

1. Постраничная ссылка:
Так, например, согласно П. Кластру, "… перманентное состояние войны и действительная война возникают как основное средство, к которому прибегает первобытное общество, чтобы помешать возможным социальным переменам…"1.
_______________
1. Цит. по: Рулан Н. Юридическая антропология. Учебник для вузов / Перевод с франц. – М.: Издательство НОРМА, 2000. – С. 146.
При постраничной ссылке ее текст дается внизу страницы (допустим перенос части текста на следующую страницу), а нумерация начинается на каждой странице с 1.

2. Концевая ссылка:
Так, например, согласно П. Кластру, "… перманентное состояние войны и действительная война возникают как основное средство, к которому прибегает первобытное общество, чтобы помешать возможным социальным переменам…"15.
…
15. Цит. по: Рулан Н. Юридическая антропология. Учебник для вузов / Перевод с франц. – М.: Издательство НОРМА, 2000. – С. 146.
При концевой ссылке ее текст дается в конце работы (главы) при сквозной нумерации через всю работу (главу).

3. Внутритекстовая ссылка:
Так, например, согласно П. Кластру, "… перманентное состояние войны и действительная война возникают как основное средство, к которому прибегает первобытное общество, чтобы помешать возможным социальным переменам…" [17, 146].
При внутритекстовой ссылке в квадратных скобках указывается номер, присвоенный источнику в списке использованной литературы, и номер страницы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Внешняя политика и безопасность современной России. 1991- 2002. Хрестоматия в четырех томах / Сост. Т.А. Шаклеина. – М.: МГИМО МИД России; РАМИ; АНО «ИНО-Центр»; РОССПЭН, 2002.
2. Доровских С.И. Мерчандайзинг: методы, цели, применение// Профессиональная этика в PR и рекламе. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. – С. 111-115.
3. Чечулин А.В., Решетников М.М. Общественное признание: Опыт поощрения лучших и признания заслуг в дореволюционной и современной России. – СПб.: б/и, 2001. – 102 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Цели и задачи исследования…………………………..стр.
Основная часть………………………………………….стр.
Глава, параграф…………………………………………стр.
Глава, параграф…………………………………………стр.
Заключение………………………………………………стр.
Библиография…………………………………………...стр.
Рецензия…………………………………………………стр.

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ…..
ПО ТЕМЕ …………. СТУДЕНТА (КИ) ФИО

Оценка

Подпись преподавателя