Строевые приемы и движение без оружия. строевой расчет.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Строевая подготовка - предмет обучения сугубо практический. Здесь каждый прием нужно отрабатывать многократными тренировками, которые не прекращаются и после его усвоения, иначе в его выполнении будут потеряны приобретенные ранее навыки, четкость и красота исполнения.
Одиночная подготовка является наиболее ответственным разделом строевого обучения. Обучение одиночной подготовке, как правило, осуществляет непосредственно командир отделения. Он лично проводит занятия с отделением и отвечает за индивидуальную подготовку каждого солдата. Тематику занятия по одиночной строевой подготовке командир отделения берет из расписания занятий роты.
В часы самостоятельной подготовки командир отделения изучает уставные положения и команды, составляет план-конспект, исходя из указаний командира взвода, использует методические пособия по строевой подготовке, совершенствует технику выполнения строевых приемов или действий, отрабатываемых на занятии, контролирует подготовку личного состава к занятию.
Занятия по изучению строевых приемов на месте необходимо проводить в разомкнутом строю, а в движении-на увеличенных дистанциях, с тем чтобы командиру отделения отчетливо были видны ошибки и неточности в действиях каждого солдата. Занятия по одиночной строевой подготовке должны проводиться на специально оборудованной площадке или на строевом плацу.
Обучение солдат строевым приемам с оружием проводится теми же методами, что и без оружия. При этом в начале каждого занятия командир отделения обязан осмотреть оружие, чтобы оно не было заряжено, и проверить исправность крепления ремня. Перед выполнением приемов с оружием оно предварительно ставится на предохранитель.
Хорошая одиночная строевая подготовка обеспечивает успех обучения солдат действиям в составе подразделения и части.
Для успешного усвоения основных положений Строевого устава и умелых действий в различных строях необходимо в первую очередь знать все элементы строя, порядок выполнения команд, обязанности солдат перед построением и в строю.
Команда разделяется на предварительную и исполнительную, но может быть и только исполнительной.
Предварительная команда подается отчетливо, громко и протяжно, чтобы находящиеся в строю поняли, каких действий от них требует командир.
По всякой предварительной команде военнослужащие, находящиеся в строю и вне строя на месте, принимают положение "смирно", а в движении ногу ставят тверже.
Исполнительная команда подается после паузы громко, отрывисто и четко. По исполнительной команде производится немедленное и точное се выполнение.
Чтобы привлечь внимание военнослужащего, в предварительной команде при необходимости называют его звание и фамилию. Громкость голоса при подаче команд зависит от протяженности строя, а рапорт всегда отдается четко, без резкого повышения голоса.
В заключение командир поясняет, что для отмены приема или для прекращения его подается команда "Отставить"; рассказывает, что по этой команде принимается положение, в котором обучаемые находились до выполнения приема.

СТРОЙ.

На первом занятии по строевой подготовке надо показать элементы строя, дать уставные определения, рассказать о назначении элементов строя и основных команд по управлению строем.
Строй-установленное уставом размещение военнослужащих, подразделений и частей для их совместных действий в пешем порядке (рис. 1) и на машинах.

Рис 1

Шеренга-строй, в котором военнослужащие размещены один возле другого на одной линии.
После построения в развернутый одношереножный строй командир объясняет, показывает и дает определения флангу и фронту строя, тыльной стороне строя, интервалу и ширине строя.
Фланг-правая (левая) оконечность строя. При поворотах строя названия флангов не изменяются.
Фронт-сторона строя, в которую военнослужащие обращены лицом (машины-лобовой частью).
Тыльная сторона строя-сторона, противоположная фронту.
Интервал - расстояние по фронту между военнослужащими (машинами), подразделениями и частями.
Командиру необходимо подчеркнуть, что в сомкнутом строю, в котором сейчас находятся солдаты, интервал между локтями oэядом стоящих должен быть равен ширине ладони.
Дистанция - расстояние в глубину между военнослужащими (машинами), подразделениями и частями. Ширина строя - расстояние между флангами.
После объяснения и показа элементов одно-шереножного строя командир выстраивает отделение в двухшереножный строй и дает его определение.
Двухшереножный строй (рис. 2) - военнослужащие одиои шеренги расположены в затылок военнослужащим другой шеренги на дистанции одного шага (вытянутой руки, наложенной ладонью на плечо впереди стоящего военнослужащего).

Рис 2

Командир предлагает проверить дистанцию между шеренгами, для чего обучаемые второй шеренги, вытянув левую руку, кладут ладонь на плечо впереди стоящего.
В двухшероножном строю шеренги называются первой и второй. При повороте строя их название не изменяется.
Ряд-два военнослужащих, стоящих в двухшереножном строю в затылок один другому. Если за военнослужащим первой шеренги не стоит в затылок военнослужащий второй шеренги, такой ряд называется неполным; последний ряд всегда должен быть полным.
При повороте двухшереножного строя кругом военнослужащий неполного ряда переходит во впереди стоящую шеренгу.
Четыре человека и менее всегда строятся в одну шеренгу. Чтобы показать разомкнутый строй, командир размыкает двухшереножный строй и поясняет, что в разомкнутом строю обучаемые в шеренгах расположены по фронту один от другого на интервалах в один шаг или же на интервалах, указанных командиром.
Затем командир ставит перед обучаемыми вопросы, проверяя, как они усвоили пройденный материал.
Убедившись в том, что обучаемые усвоили положения развернутого строя и его элементы, командир приступает к тренировке.
В ходе тренировки, убедившись, что отработанные положения усвоены, командир приступает к показу и пояснению походного строя.
Походный строй (рис. 3) - подразделение построено в колонну или подразделения в колоннах построены одно за другим на дистанциях, установленных уставом или командиром.

Рис 3

Командир, построив обучаемых в колонну, объясняет, что колонна-это строй, в котором военнослужащие расположены в затылок дрyг другу. Колонны могут быть по одному, но два, но три, но четыре н более.
Колонны применяются для построения подразделений и частей в походный или развернутый строй.
Командир указывает, что отделение строится в колонну по одному, по два, взвод-по одному, по два, по три, а взвод из четырех отделении-в колонну по четыре.
Называя элементы походного строя, командир дает их определения.
Направляющий - военнослужащий (подразделение, машина), движущийся головным в колонне в указанном направления. По направляющему сообразуют свое движение остальные военнослужащие (подразделения, машины).
Замыкающий - военнослужащий (подразделение, машина), движущийся последним в колонне.
Глубина строя-расстояние от первой шеренги (впереди стоящего военнослужащего) до последней шеренги (позади стоящего военнослужащего), а при действиях на машинах-расстояние от первой линии машин (впереди стоящей машины) до последней линии машин (позади стоящей машины).
Для наглядности при показе элементов строя целесообразно построить одно из отделений перед строем взвода (роты) и показать па нем все элементы строя.
После показа походных строев и их элементов командир проверяет усвоение изучаемого материала, задавая контрольные вопросы. Убедившись, что подчиненные усвоили данный раздел, командир переходит к изучению следующего вопроса.

СТРОЕВАЯ СТОЙКА.

Для обучения солдат строевой стойке командир отделения (взвода) строит отделение (взвод) в одну шеренгу и, выйдя перед серединой строя, показывает, как нужно принимать строевую стойку.
Начиная занятие, командир знакомит военнослужащих с элементами строевой стойки путем образцового ее показа. При этом солдаты должны видеть командира при показе спереди и сбоку. Затем командир отделения рассказывает, в каких случаях применяется строевая стойка, показывает, обращая особое внимание на правильное принятие строевой стойки при отдаче и получении приказания, при обращении военнослужащих друг к другу. Закончив показ, командир размыкает отделение и лает возможность солдатам принять положение строевой стойки, а сам проверяет каждого обучаемого, добиваясь устранения допущенных им ошибок. Затем командир приступает к разучиванию строевой стойки по элементам.
Если большинство солдат отделения допускает ошибки, командир приступает к практическому изучению приема с помощью подготовительных упражнений. Для этого солдаты отделения в разомкнутом одношерсножно'м строю становятся на линию строевой площадки. Командир отделения показывает первое подготовительное упражнение - развертывание носков по линии фронта на ширину ступни. Дает солдатам возможность выполнить в течение двух-трех минут это подготовительное упражнение, а сам следит за положением носков сапог. После этого командир приступает к тренировке.
Выполнение этого подготовительного упражнения осуществляется по команде "Носки свести, делай-РАЗ, носки развести, делай-ДВА, носки свести, делай-РАЗ" и т. д.
Подавая команды, командир отделения следит за шириной разведения носков и указывает на допускаемые обучаемыми ошибки. Сначала упражнение несколько раз выполняется под общую команду, затем командир отделения проверяет выполнение упражнения каждым солдатом. После этого он приказывает еще раз приступить к самостоятельной тренировке. Выполнять упражнение нужно по нескольку раз и только после этого проверять, не отклонились ли носки от линии. Во время самостоятельной тренировки командир отделения и командир взвода проверяют поочередно каждого обучаемого и добиваются устранения допущенных ими ошибок.
После одиночной тренировки командир отделения может перейти к попарной тренировке, для чего производит расчет в отделении на первый и второй и командует: "Первые номера налево, вторые-напра-ВО", затем "Первые номера проверяют, вторые-выполняют, к попарной тренировке-ПРИСТУПИТЬ", а сам следит за тренировкой, исправляет ошибки, допускаемые обучаемыми, и периодически меняет тренирующихся и контролирующих.
Затем командир отделения показывает второе подготовительное упражнение-приподнимание груди с подачей корпуса несколько вперед, подбиранием живота, развертыванием плеч и опусканием рук посредине бедер. Это упражнение отрабатывается в такой же последовательности, как и предыдущее. Командир разъясняет солдатам, что, начиная это упражнение, необходимо сделать глубокий вдох и в таком положении задержать грудную клетку, сделать выдох и продолжать дыхание с приподнятой грудью.
Приподняв грудь, корпус тела следует немного подать вперед и подобрать живот, а плечи развернуть.
Руки при этом опускаются так, чтобы кисти, обращенные ладонями внутрь, были сбоку и посредине бедер, а пальцы были полусогнуты и касались бедер. Чтобы проверить правильность подачи корпуса несколько вперед, необходимо приподняться на носки (рис. 4, а), а затем, не изменяя наклона корпуса, опуститься на всю ступню (рис. 4, б).

Рис 4

Разучивание этого подготовительного упражнения производится по команде "Грудь приподнять, живот подобрать, плечи развернуть, корпус тела подать вперед, делай- РАЗ; принять первоначальное положение, делай-ДВА". Упражнение выполняется до тех пор, пока каждый обучаемый в отделении (расчете, экипаже) не почувствует отличия положения корпуса при правильной строевой стойке от положения в свободном состоянии.
Для показа отличия этих положении необходимо использовать зеркало или расположить одну шеренгу напротив другой, а затем подать команду "Первые номера-стоять вольно, вторые номера-грудь приподнять". Затем первые номера стоят в положении "смирно", я вторые номера в положении "вольно".
Проделав несколько' раз это упражнение, военнослужащие наглядно убедятся в отличии положения строевой' стойки от положения "вольно" (рис. 4, в)
При отработке второго подготовительного упражнения командир отделения показывает, как обучаемые должны держать голову при строевой стойке. Чтобы проверить правильность положения головы, необходимо принять строевую стойку и, не опуская головы, посмотреть вниз перед собой. При правильном положении головы военнослужащий должен видеть на плацу самую близкую точку в двух-трех шагах от себя, любое другое положение головы обучаемого будет неправильным. Опыт показывает, что если голова держится высоко и прямо, то корпус выпрямляется, осанка становится красивой. Командир обращает внимание солдат на то, что при правильной строевой стойке грудь всегда находится несколько впереди подбородка.
Отработав подготовительные упражнения, командир отделения (расчета, экипажа) приступает к тренировке всех элементов строевой стойки п целом, для чего подает команды "СТАНОВИСЬ", "СМИРНО" или другие команды, например: "Два шага вперед (назад), шагом-МАРШ", "Рядовой Петров. Шаг вперед, шагом-МАРШ" и т. д.
Для проверки правильного выполнения строевой стойки необходимо в ходе тренировки приказать солдатам подняться на носки. Если строевая стойка была принята правильно, то все солдаты отделения легко, без наклона вперед выполнят команду. Можно проверить правильность строевой стопки поднятием носков.
Те, кто принял правильно строевую стойку, носки поднять не смогут.
Научив принимать строевую стойку по разделениям, командир тренирует солдат в выполнении приема в целом, для чего подает команду, например: "Отделение, в одну шеренгу-СТАНОВИСЬ" или "Отделение- СМИРНО". Обучаемые выполняют команды, принимают строевую стойку, а командир следит за их действиями и добивается устранения допущенных ими ошибок.
После того как обучаемые научатся принимать строевую стойку, командир учит их выполнять команды "Вольно" и "Заправиться". Перед командой "Заправиться" надо всегда подавать команду "Вольно". По команде "Вольно" следует стать свободно, ослабить в колене правую или левую ногу, но не сходить с места, не ослаблять внимания и не разговаривать.
По команде "Заправиться" разрешается, не оставляя своего места в строю и стоя свободно, поправить оружие, обмундирование и снаряжение.
При необходимости выйти из строя надо получить разрешение своего непосредственного начальника; курить можно только с разрешения старшего командира.
Закончив показ и объяснение, как выполняются эти команды, командир приступает к обучению. С этой целью производит различные построения, подавая команды, например:
"Отделение-РАЗОЙДИСЬ", "Отделение, в одну шеренгу-СТАНОВИСЬ", "ВОЛЬНО", "ЗАПРАВИТЬСЯ" и т. д.
Обучаемые по команде "Становись" занимают свое место в строю, принимают строевую стойку, а командир проходит перед строем и проверяет ее выполнение. Убедившись, что обучаемые приняли строевую стойку правильно, подает команду "ВОЛЬНО" и следит, как она выполняется.
Сделав замечания тем, кто неправильно выполнил команду "Вольно", и подав ее несколько раз для тренировки, учит выполнять команду "Заправиться". Так, подавая неоднократно команды "Становись", "Вольно", "Заправиться", командир добивается правильного и четкого их выполнения. В дальнейшем навыки в выполнении строевой стойки и действия по командам "Вольно" и "Заправиться" совершенствуются на всех занятиях.
В конце занятия необходимо дать оценку каждому военнослужащему за выполнение строевой стойки. С этой целью командир отделения проверяет и оценивает правильность строевой стойки у каждого солдата.
При обучении курсантов необходимо после отработки строевой стойки дать им практику в обучении подчиненных. Ошибки курсантов руководителей в методике проведения занятия и неправильной трактовке Строевого устава должны немедленно устраняться с показом им правильных приемов и действий.
Повороты на месте.
Командир отделения объясняет, что повороты на месте выполняются военнослужащими на всех занятиях, при подходе к начальнику и отходе от него, а также при постановке в строй как на занятиях, так и во время построений и передвижений.
Обучение поворотам на месте начинается после отработки строевой стойки, так как только на ее основе можно правильно освоить эти приемы. При этом сначала необходимо отработать повороты направо, налево (1/4 круга) и кругом (1/2 круга), а затем повороты на пол-оборота направо и на пол-оборота налево (1/8 круга).
Для обучения поворотам на месте командир выстраивает отделение по периметру строевой площадки (в одну шеренгу с интервалом четыре шага) и, выйдя перед серединой строя, показывает поворот в целом в уставном темпе.
Показывая прием по разделениям, поясняет, что поворот кругом и налево производится в сторону левой руки на левом каблуке и нравом носке, а поворот направо-в сторону правой руки на правом каблуке и левом носке.
Все повороты по разделениям выполняются на два счета: по первому счету надо повернуться, сохраняя правильное положение корпуса, и, не сгибая ног в коленях, перенести тяжесть тела на впереди стоящую ногу, по второму счету кратчайшим путем приставить другую ногу.
Для четкого и красивого поворота на месте необходимо перенести тяжесть тела на ту ногу, в сторону которой делается поворот, с одновременным рывком корпуса в сторону поворота и сильным упором на носок противоположной ноги, сохраняя устойчивое положение ту-ло-вища. Командир показывает прием в медленном темпе с одновременным разъяснением порядка действий по предварительной и исполнительной командам.
Показав прием по разделениям, командир отделения командует: "Направо, по разделениям, делай-РАЗ, делай-ДВА".
Командир отделения следит за тем, чтобы обучаемые по первому счету, резко повернувшись в сторону правой руки на правом каблуке и на левом носке, сохраняли положение корпуса, как при строевой стойке, и не сгибали ноги в коленях, перенося тяжесть тела на впереди стоящую ногу (рис. 5, а).

Рис 5

Каблук сзади стоящей ноги и носок впереди стоящей должны быть развернуты так, чтобы после окончания поворота носки оказались развернутыми на ширину ступни. Положение рук должно быть, как при строевой стойке (рис. 5, б).
При неправильном или нечетком выполнении элемента по счету "раз" подается команда "ОТСТАВИТЬ".
По счету "делай-ДВА" кратчайшим путем приставляют левую ногу, не сгибая ее в колене.
Разучив с отделением поворот направо по разделениям, командир приступает к разучиванию его в целом. Для этого он подает ко'манду "Напра-ВО" и сопровождает ее подсчетом вслух: "РАЗ, ДВА".
Изучение приема можно продолжать под счет вслух самих обучаемых или под барабан.
При изучении поворота необходимо обратить внимание на то, чтобы он выполнялся не только с помощью ног, но и с помощью резкого движения корпусом в сторону поворота с соблюдением всех правил строевой стойки.
Закончив тренировку в выполнении поворота направо, командир отделения сначала показывает в целом, а затем по разделениям поворот налево.
По команде "Налево, по разделениям, делай - РЛЗ" обучаемые должны повернуться на левом каблуке и на правом носке, перенести тяжесть тела на левую ногу, сохраняя правильное положение корпуса, не сгибая ноги в коленях и не размахивая во время поворота руками (рис. 5, в). По счету "делай- ДВА" правую ногу надо кратчайшим путем приставить к левой так, чтобы каблуки были вместе, а носки развернуты на ширину ступни.
После разучивания поворота налево по разделениям проводится тренировка в выполнении этого поворота в целом.
Изучив с отделением поворот налево, командир отделения переходит к изучению поворота кругом. Он показывает прием в целом, затем по разделениям на два счета. Далее командир отделения поясняет, что поворот кругом выполняется по команде "Кру-ГОМ" так же, как поворот налево, с той лишь разницей, что он делается на 180° (рис. 5, г).
По команде "Кругом, по разделениям, делай-РАЗ" надо резко повернуться на левом каблуке и на правом носке, не сгибая ног в коленях, затем перенести тяжесть тела на левую ногу, подавая корпус немного вперед.
По счету "делай-ДВА" надо кратчайшим путем приставить правую ногу к левой так, чтобы каблуки были вместе, а носки развернуты на ширину ступни.
Добившись правильного выполнения приема по разделениям, следует перейти к тренировке обучаемых в выполнении поворота кругом в целом.
При обучении повороту кругом командир отделения должен внимательно следить за тем, чтобы солдат не срывал преждевременно с места сзади стоящую ногу, а при повороте не допускал раскачивания корпусом и размахивания руками.
Тренировка в поворотах направо, налево, кругом проводится самостоятельно, попарно и в составе отделения до полного усвоения. Если солдат выполняет поворот или его элемент неправильно, командир отделения подает команду "ОТСТАВИТЬ", указывает на ошибку и подает команду на повторение приема.
Если солдат повторяет ошибку, то командир отделения выводит его из строя, показывает ему ошибку, подает команды, обучает его, устраняя в процессе выполнения команды все неправильные действия.
Остальные обучаемые в это время выполняют прием по командам командира, находясь в строю. По окончании обучения солдата, допустившего ошибку, командир отделения приказывает ему стать в строй и вызывает для обучения очередного солдата из строя.

Рис 6

При выполнении поворотов на месте характерны следующие ошибки: преждевременный поворот корпуса но предварительной команде, сгибание ног в коленях, размахивание руками при повороте, наклон головы вниз, отклонение корпуса назад, поворот не на каблуке, а на всей ступне. Кроме того, неполный разворот, приставление ноги не кратчайшим путем и при этом качание корпуса.
В ходе обучения командир должен совершенствовать свою строевую выучку, поэтому он, подавая команды личному составу, сам образцово выполняет приемы.
Во время занятий с курсантами в целях развития у них командирских и методических навыков целесообразно поочередно ставить их в роль обучающего.

ДВИЖЕНИЕ.

Строевой шаг является одним из наиболее сложных и трудных по усвоению строевых приемок, выполнение которого требует от обучаемых особой собранности, подтянутости, четкости, согласованного движения рук и ног.
Строевой шаг применяется при прохождении подразделений торжественным маршем, при отдании ими чести в движении, при подходе военнослужащего к начальнику и отходе от него, при выходе из строя и возвращении в строй, а также на строевых занятиях.

Последовательность обучения движению строевым шагом рекомендуется такая:

• тренировка в движении руками;
• тренировка в обозначении шага на месте;
• тренировка в движении строевым шагом на четыре счета;
• тренировка в движении строевым шагом на два счета;
• тренировка в движении строевым шагом в замедленном темпе (50-60 шагов в минуту);
• тренировка в движении строевым шагом в уставном темпе (110-120 шагов в минуту) по разметке строевой площадки;
• общая тренировка в движении строевым oшагом по плацу без разметки;
• прием зачетов.

Рассказав о применении строевого шага, командир приступает к его разучиванию с отделением. Обучение движению строевым шагом, как и каждый новый прием, следует начинать с образцового показа и пояснения.
Разучивать строевой шаг рекомендуется по элементам, применяя для этого подготовительные упражнения.
Показав движение строевым шагом в целом, командир отделения показывает но разделениям первое подготовительное упражнение-движение руками (рис. 6), а затем подает команду "Движение руками, делай - РАЗ, делай-ДВА". По счету "делай-РАЗ" солдаты должны согнуть правую руку в локте, производя движение ею от плеча около тела так, чтобы кисть руки поднялась выше пряжки пояса на ширину ладони и находилась на расстоянии ладони от тела; одновременно левую руку отвести назад до отказа в плечевом суставе. Пальцы рук должны быть полусогнуты, а локоть правой руки слегка приподнят. По счету "делай-ДВА" обучаемые должны произвести движение левой рукой вперед, а правой, начиная от плеча, назад до отказа.
После каждого счета командир задерживает положение рук обучаемых и исправляет допущенные ими ошибки. При неправильном выполнении приема большинством солдат отделения он подает команду "ОТСТАВИТЬ", а если ошибки допускает лишь один солдат, подает команду, например, "Рядовой Иванов-ОТСТАВИТЬ".
После разучивания подготовительного упражнения для рук по разделениям по командам командира можно переходить к обучению под счет самих солдат или под барабан.
Для усложнения этого упражнения к нему в последующем добавляется обозначение шага на месте (рис. 7).

Рис 7

После усвоения правильного положения рук командир отделения приступает к изучению следующего подготовительного упражнения-движения строевым шагом по разделениям на четыре и на два счета.
Показав подготовительное упражнение по разделениям на четыре счета, командир размыкает отделение на четыре шага и, повернув его направо, командует: "Строевым шагом, по разделениям на четыре счета, шагом - МАРШ": "РАЗ, два, три, четыре: РАЗ, два, три, четыре" и т. д. Счет "раз" произносится громко.
Но предварительной команде "Шагом" солдаты отделения подают корпус несколько вперед, перенося тяжесть тела больше на правую ногу и сохраняя устойчивое положение (рис. 8, а). По исполнительной команде "Марш" и по счету "раз" они начинают движение с левой ноги, полным шагом, вынося ногу вперед с оттянутым носком (при этом ступня должна быть параллельна земле) на высоту 15- 20 см от земли (рис. 8, б), и ставят ее твердо па нею ступню, отрывая в тоже время от земли правую ногу с подтягиванием ее па полшага вперед к пятке левой ноги (рис. 8, и). Одновременно с шагом обучаемые делают движение правой рукой вперед, а левой назад до отказа (как было указано в первом подготовительном упражнении) и стояч на левой ноге с опущенными руками, правая нога прямая, носком почти у самой земли. По счету "два, три, четыре" делают выдержку.

Рис 8

По следующему счету "раз" повторяется движение, но уже с правой ноги, а по счету "два, три, четыре" снова выдержка и т. д.
После отработки подготовительного упражнения на четыре счета командир отделения повторяет что же движение па два счета, для чего подает команду "Строевым шагом, по разделениям на два счета, шагом-МАРШ" и считает: "Раз, два: раз, два" и т. д. Под счет <раз" выполняется шаг вперед, под счет "два" - выдержка.
Если солдаты отделения допускают ошибки, следует повторить еще раз упражнение на четыре счета. Затем командир отделения приступает к обучению движению строевым шагом с темпом 50-60 шагов в минуту с последующим наращиванием темпа движения до 110-120 шагов в минуту. Для исправления ошибок рекомендуется от полного темпа движения строевым шагом снова перейти к движению по разделениям на четыре или на два счета. В ходе тренировки отделения в выполнении приема в целом необходимо строго выдерживать темп движения 110-120 шагов в минуту.
Командир отделения, находясь в центре строевой площадки, подает команды. Если он замечает общую ошибку, то останавливает отделение, поворачивает его лицом к себе и, показав, как надо делать, продолжает тренировку. Если допускает грубую ошибку лишь один солдат, командир отделения отводит его на шаг в сторону, становится с ним рядом и на ходу исправляет ошибку.
Обучение по разделениям и в целом может проводиться по командам и под счет командира, самостоятельно под счет обучаемых, а также под барабан.
При обучении движению строевым шагом необходимо добиться, чтобы солдаты при движении не раскачивались из стороны в сторону. Причина раскачивания-неправильная постановка ног при движении: вместо того чтобы ставить ноги внутренней частью стоп по оси движения, ставят их в стороны, при этом центр тяжести тела с каждым шагом смещается то вправо, то влево.
Если солдат при движении строевым шагом как бы подпрыгивает, ему надо указать на его ошибку и потребовать, чтобы он переносил тяжесть тела с ноги на ногу равномерно, а не рывками. Нельзя допускать при движении заноса одной ноги за другую.
После устранения всех недостатков переходят к тренировке движения строевым шагом в строю отделения (взвода).
По окончании обучения движению строевым шагом командир отделения принимает зачет от каждого обучаемого.
Курсантам может быть рекомендована тренировка под свой счет. Назначение курсантов поочередно командирами отделений будет способствовать выработке командного голоса и методических навыков.
Перед изучением поворотов в движении целесообразно отработать движение шагом и бегом, изменение скорости движения, прекращение движения.
Нормальная скорость движения шагом 110-120 шагов в минуту, размер шага 70- 80 см. Нормальная скорость движения бегом! 165-180 шагов в минуту, размер шага 85- 90 см.
Для начала движения бегом подается команда "Бегом - МАРШ".
При начале движения бегом с места обучаемый по предварительной команде должен слегка подать корпус вперед, руки полусогнуть, отвести локти несколько назад, а по исполнительной команде начать бег с левой ноги, производя свободные движения руками вперед и назад в такт бега.
Обучение бегу начинается с показа и освоения его техники в медленном темпе.
Показывая технику бега, командир обращает внимание на положение корпуса и движение рук, толчок ногой, вынос ее вперед и постановку на землю. После показа обучаемые по команде командира бегут в колонне по одному вокруг строевой площадки, соблюдая дистанцию четыре шага. Командир, находясь в центре, наблюдает за их бегом, следя за правильностью выполнения отдельных элементов, указывая на ошибки и добиваясь их устранения.
Для перехода в движении с шага на бег по предварительной команде руки надо полусогнуть, отведя локти несколько назад. Исполнительная команда подается командиром одновременно с постановкой солдатом левой ноги на землю. По этой команде он делает правой ногой очередной шаг и с левой начинает движение бегом с нормальной скоростью.
Для перехода с бега на шаг подается команда "Шагом-МАРШ". Исполнительная команда подается одновременно с постанов-кон правой ноги на землю. По этой команде надо сделать еще два шага бегом и с постановкой левой ноги на землю начать движение шагом.
При необходимости перейти с движения шагом (бегом) к шагу (бегу) на месте подается отрывисто и четко команда "НА МЕСТЕ". Командир перед строем показывает шаг на месте в целом и по разделениям с объяснением: шаг на месте обозначается подниманием и опусканием ног; ногу надо поднимать на 15-20 см от земли и ставить ее на землю с передней части ступни на весь след; руками производить движение в такт .шага. После этого он приступает к обучению.
Обучение шагу на месте производится по разделениям на два счета по команде: "Обозначение шага на месте, по разделениям, делай-РАЗ, делай-ДВА". По счету "делай-РАЗ" поднять левую ногу, правой рукой при этом произвести движение так, чтобы кисть ее поднялась выше пряжки поясного ремня на ширину ладони и на расстояние ширины ладони от корпуса, а левую руку отвести назад до отказа в плечевом суставе.
По счету "делай-ДВА" левую ногу поставить на землю с передней части ступни на весь след. Руки опустить, кисти сбоку и посредине бедер.
Повторяя команду, отрабатываются попеременно описанные положения правой и левой ноги (руки). При этом особое внимание обращается на положение рук и соблюдение строевой стойки. Если обучаемый при выполнении приемов допускает ошибки, то обучение следует продолжать до устранения отмеченных недостатков.
Тренировка проводится по команде <На месте шагом-МАРШ". При переходе с шага на месте к движению шагом одновременно с постановкой левой ноги на землю подается команда "ПРЯМО". По этой команде обучаемый делает еще один шаг на месте и с левой ноги начинает движение полным шагом.
По команде "На месте бегом-МАРШ" обучаемый выполняет бег на месте, ставя ноги на переднюю часть ступни и производя движение руками в такт бега.
По команде "Прямо", подаваемой одновременно с постановкой в беге левой ноги на землю, надо сделать правой ногой еще один шаг в беге на месте и с левой ноги начать движение вперед.
Показав технику движения шагом и бегом, перехода с шага на бег и наоборот, рассказав о ней и пояснив требования Строевого устава по их выполнению, командир приступает к тренировке разученных приемов и действий.
Убедившись, что большинство обучаемых правильно усвоили технику движения шагом и бегом, командир, указывая на недостатки отдельным обучаемым, ставит задачу на устранение их во внеучебное время, а сам приступает к объяснению и показу выполнелия приемов изменения скорости движения.
Для изменения скорости движения подаются команды: "ШИРЕ ШАГ", "КОРОЧЕ ШАГ", "ЧАЩЕ ШАГ", "Ре-ЖЕ". "ПОЛШАГА", ПОЛНЫЙ ШАГ".
Чтобы принять в сторону на несколько шагов в строю на месте, подается команда, на пример: "Два шага вправо (влево), шагом- МАРШ"; при этом ногу приставляют после каждого шага. Для продвижения вперед или назад на несколько шагов подается команда, например: "Два шага вперед (назад), шагом-МАРШ". По этой команде делают два шага вперед (назад) и приставляют ногу.
При движении вправо, влево и назад движение руками не производится.
Для прекращения движения подаются команды, например: "Отделение-СТОЙ", "Рядовой Петров - СТОЙ".
По исполнительной команде, подаваемой одновременно с постановкой на землю правой или левой ноги, надо сделать еще один шаг и, приставив ногу, принять положение "Смир-но".

ПОВОРОТЫ В ДВИЖЕНИИ.

Разучивание с отделением поворотов в движении начинается с их показа. После показа командиром отделения поворота направо в движении в целом поворот разучивается по разделениям на три счета.
Командир командует: "Поворот в движении направо, по разделениям, делай-РАЗ, делай-ДВА, делай-ТРИ".
По счету "делай-РАЗ" необходимо сделать строевой шаг левой ногой вперед, произведя взмах руками в такт шага, одновременно с опусканием рук подвести носок правой ноги к пятке левой и остановиться в положении с опущенными руками так, чтобы вес тела был на левой ноге, а правая не касалась земли; по счету "делай-ДВА" резко повернуться направо на носке левой ноги, одновременно с поворотом вынести правую ногу вперед, сделав взмах руками, с постановкой правой ноги опустить руки, по счету "делай - ТРИ" приставить левую ногу.
Под следующий счет "делай - РАЗ", "делай-ДВА", "делай-ТРИ" прием повторяется сначала и т. д.
Для тренировки командир рассчитывает отделение на первый и второй, располагает солдат в восьми шагах друг против друга с интервалом четыре шага, чтобы каждый из них находился на внутренней линии строевой площадки. Тренировка проводится на четыре счета. По команде "Поворот в движении направо на четыре счета, шагом-МАРШ" подсчитывает: "Раз, два, ТРИ, четыре". Под счет "раз, два&