Выполнение упражнений по разделениям.
РАСЧЁТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ (СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ)
| № п/п | Учебные вопросы, их краткое содержание и методические приёмы | Время (мин.) | Наглядные пособия и технические средства обучения |
| 1. | Вступительная часть | 2-3 | |
| 1) Принимаю рапорт от заместителя командира взвода; 2) Проверяю наличие л/с, внешний вид, приказываю устранить замеченные недостатки; 3) Проверяю наличие у обучаемых рабочих тетрадей, учебной литературы и материального обеспечения, необходимых для проведения занятия; 4) Объявляю тему, цели занятия, учебные вопросы, порядок проведения занятия. Подчеркиваю важность изучаемых вопросов. | |||
| 2. | Основная часть | ||
| Учебные вопросы: 1) Строевой шаг. 2) Изменение скорости движения. 3) Повороты в движении. 4) Воинское приветствие. 5) Выход из строя и подход к начальнику. В ходе изучения первого вопроса довожу до обучаемых правила движения строевым шагом(если это не первое занятие - провожу краткий опрос по знанию основных положений строевого устава). | Для более правильного усвоения изучаемого материала, в ходе проведения занятия основное содержание излагаемого материала образцово показываю исполнение строевых приемов и движений | ||
| Заключительная часть 1) Подвожу итоги занятия, отвечаю на вопросы обучаемых. 2) Указываю на положительные стороны обучаемых и недостатки в исполнении строевых приемов. 3) Объявляю оценки. 4) Объявляю задание на самоподготовку, указываю литературу. 5) Даю команду об окончании занятия. |
Задание на самостоятельную работу:
1. Повторить в часы самостоятельной работы положения Строевого Устава ВС РФ.
2. Тренировать выполнение строевых приемов.
Руководитель занятия
__________________________________________________________________
(должность, воинское звание, подпись, инициал имени, фамилия)
«___» _________ 20__ г.
ФГОБУ ВПО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ»
Военная кафедра
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
(должность, ___________________________
воинское звание,
___________________________
подпись, инициал имени, фамилия)
«___» ________ 20__г.
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
Дисциплина: СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА
Тема: №1. Строевые приемы и движения без оружия.
Занятие: №1. Движение строевым шагом, изменение скорости движения.
Введение.
Строевая подготовка является одним из основных предметов обучения и воспитания военнослужащих. Она организуется и проводится на основе Строевого устава ВС РФ.
Строевая подготовка включает: одиночные строевые приемы без оружия и с оружием; слаживание подразделений при действиях в пешем порядке и на машинах; строевые смотры подразделений.
На занятиях по строевой подготовке военнослужащим прививается аккуратность, дисциплинированность и внимательность, вырабатывается умение выполнять одиночные строевые приемы и действия в составе подразделения. Критерием строевой подготовки военнослужащих является воинская культура и дисциплинированность, готовность умело действовать в строю и в бою.
Строевая подготовка военнослужащих совершенствуется на занятиях по тактической, огневой, физической подготовке и на других занятиях, при построениях, передвижениях и в повседневной жизни.
Движение строевым шагом
Движение совершается шагом или бегом.
Движение шагом осуществляется с темпом 110-120 шагов в минуту. Размер шага - 70-80 см.
Движение бегом осуществляется с темпом 165-180 шагов в минуту. Размер шага - 85-90 см.
Шаг бывает строевой и походный.
Строевой шагприменяется при прохождении подразделений торжественным маршем; при выполнении ими воинского приветствия в движении; при подходе военнослужащего к начальнику и при отходе от него; при выходе из строя и возвращении в строй, а также на занятиях по строевой подготовке.
Походный шагприменяется во всех остальных случаях.
Движение строевым шагом начинается по команде «Строевым шагом - МАРШ»(в движении «Строевым - МАРШ»), а движение походным шагом - по команде «Шагом - МАРШ».
 Рис. 3. Движение строевым шагом | По предварительной команде подать корпус несколько вперед, перенести тяжесть его больше на правую ногу, сохраняя устойчивость; по исполнительной команде начать движение с левой ноги полным шагом. При движении строевым шагом (рис. 3) ногу с оттянутым вперед носком выносить на высоту 15-20 см от земли и ставить ее твердо на всю ступню. Руками, начиная от плеча, производить движения около тела: |
вперед - сгибая их в локтях так, чтобы кисти поднимались выше пряжки пояса на ширину ладони и на расстоянии ладони от тела, а локоть находился на уровне кисти; назад - до отказа в плечевом суставе. Пальцы рук полусогнуты, голову держать прямо, смотреть перед собой.
При движении походным шагом ногу выносить свободно, не оттягивая носок, и ставить ее на землю, как при обычной ходьбе; руками производить свободные движения около тела.
При движении походным шагом по команде «СМИРНО»перейти на строевой шаг. При движении строевым шагом по команде «ВОЛЬНО»идти походным шагом.
Повороты в движении.
Повороты в движении выполняются по командам: «Напра-ВО», «Пол-оборота напра-ВО», «Нале-ВО», «Пол-оборота нале-ВО», «Кругом - МАРШ».
Для поворота направо, пол-оборота направо (налево, пол-оборота налево) исполнительная команда подается одновременно с постановкой на землю правой (левой) ноги. По этой команде с левой (правой) ноги сделать шаг, повернуться на носке левой (правой) ноги, одновременно с поворотом вынести правую (левую) ногу вперед и продолжать движение в новом направлении.
Для поворота кругом исполнительная команда подается одновременно с постановкой на землю правой ноги. По этой команде сделать еще один шаг левой ногой (по счету раз), вынести правую ногу на полшага вперед и несколько влево и, резко повернувшись в сторону левой руки на носках обеих ног (по счету два), продолжать движение с левой ноги в новом направлении (по счету три).
При поворотах движение руками производится в такт шага.
Для обучения правильному выполнению ПОВОРОТОВ В ДВИЖЕНИИ командир строит подразделение в одну шеренгу и, выйдя перед серединой строя, приступает к отработке учебного вопроса, соблюдая следующую методическую последовательность:
| Последовательность обучения | Методические указания, действия руководителя занятия и обучаемых | |||||||||||||||||||||||||||||
| I. Знакомит обучаемых со строевым приемом: | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Называет строевой прием | Повороты в движении: «направо», «пол-оборота направо», «налево», «пол-оборота налево», «кругом». | |||||||||||||||||||||||||||||
| Объясняет, где и в каких случаях этот строевой прием применяется | Повороты в движении применяются:
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Доводит команды, по которым выполняется строевой прием | Повороты в движении выполняются по командам: «Напра-ВО», «Пол-оборота напра-ВО», «Нале-ВО», «Пол-оборота нале-ВО», «Кругом - МАРШ». | |||||||||||||||||||||||||||||
| Образцово показывает выполнение строевого приема в целом | Образцовый показ поворотов в движении командир осуществляет, двигаясь строевым шагом перед строем, так, чтобы обучаемые имели возможность видеть все приемы с различных направлений. Для показа строевых приемов руководитель выходит на середину строя и командует: «Показываю. Команду подаю себе. Смотрите».Последовательно подает команды: «Строевым шагом - МАРШ», и в процессе движения, в различной последовательности: «Напра-ВО», «Пол-оборота напра-ВО», «Нале-ВО», «Пол-оборота нале-ВО», «Кругом - МАРШ»и показывает порядок выполнения строевых приемов со всех возможных сторон. Командир может вызвать для показа строевых приемов наиболее подготовленного сержанта или солдата подразделения. В этом случае сержант (солдат) выполняют движение строевым шагом и повороты в движении по его командам. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Доводит порядок выполнения строевых приемов, согласно требованиям Строевого устава | Повороты осуществляются:
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Показывает приемы в медленном темпе по разделениям | Командир показывает выполнение поворотов в движении по разделениям в следующей последовательности: поворот направо (пол-оборота направо); поворот налево (пол-оборота налево); поворот кругом. Для показа каждого поворота он командует: «Показываю. Команду подаю себе. Смотрите». Подает команду на выполнение очередного приема по разделениям, показывает прием в медленном темпе, кратко поясняет свои действия и порядок выполнения приема. В момент показа руководитель поясняет, что четкий и правильный поворот в движении обеспечивается сочетанием резкого рывка корпуса в сторону поворота с энергичным выносом соответствующей ноги вперед в новом направлении движения.
Далее под следующий счет «делай - РАЗ, делай - ДВА, делай - ТРИ» и т.д. прием повторяется до команды «СТОЙ».
Далее под следующий счет «делай - РАЗ, делай - ДВА, делай – ТРИ, делай - ЧЕТЫРЕ» и т.д. прием повторяется до команды «СТОЙ». Перед показом поворота кругом командир поясняет, что поворот кругом выполняется по команде «Кругом - МАРШ», при этом исполнительная команда подается с постановкой на землю правой ноги.
Далее под следующий счет «делай - РАЗ, делай - ДВА, делай – ТРИ, делай - ЧЕТЫРЕ» и т.д. прием повторяется до команды «СТОЙ». Командир уточняет, что выполнение поворота «пол-оборота направо» («пол-оборота налево») осуществляется по команде «Пол-оборота напра-ВО» («Пол-оборота нале-ВО»).При этом выполняются те же действия, что и при выполнении поворота «направо» («налево») соответственно, с той лишь разницей, что разворот корпуса делается не на 1/4 круга, а на 1/8 круга. | |||||||||||||||||||||||||||||
| II. Разучивает строевой прием: | ||||||||||||||||||||||||||||||
| По разделениям | Разучивание поворотов в движении по разделениям командир проводит в разомкнутом одношереножном строю. Он находится перед строем подразделения, подает команды на начало и прекращение отработки строевых приемов, контролирует порядок их выполнения, добивается устранения выявленных недостатков и проводит индивидуальное обучение подчиненных. Для построения отделения руководитель подает команду, например: «Отделение, в одну шеренгу – СТАНОВИСЬ», размыкает отделение (на 2-4 шага) или, если отделение уже находится в одношереножном строю, только размыкает его. Разучивание подготовительных упражнений осуществляет по методике изложенной выше. Заметив ошибку в выполнении приема одним из солдат, командир подходит к нему и, находясь рядом с ним, тренирует (обучает) его. Остальной личный состав отделения в это время продолжает тренировку самостоятельно, проверяя, насколько правильны их действия и не допущена ли ими такая же ошибка. Если в ходе разучивания одну и ту же ошибку допускают несколько обучаемых, командир прекращает тренировку командой«ОТСТАВИТЬ» (в движении «СТОЙ») и вновь показывает порядок выполнения приема, после чего возобновляет выполнение приема от начала или от предыдущего счета. | |||||||||||||||||||||||||||||
| В медленном темпе (под счет обучаемых) | Разучивание поворотов в движении в медленном темпе под счет обучаемых командир проводит в разомкнутом одношереножном строю. Он находится перед строем подразделения, подает команды на начало и прекращение отработки строевых приемов, контролирует порядок их выполнения, добивается устранения выявленных недостатков и проводит индивидуальное обучение подчиненных. По исполнительной команде военнослужащие выполняют строевой прием с одновременным подсчетом вслух. Последний счет они произносят громче предыдущего счета.
Далее под следующий счет «раз, два, три, ЧЕТЫРЕ» и т.д. прием повторяется до команды «СТОЙ».
Далее под следующий счет «два, три, четыре, РАЗ» и т.д. прием повторяется до команды «СТОЙ». Изучение поворота кругом под счет обучаемых осуществляется на каждый четвертый или восьмой счет.
Далее под следующий счет «два, три, четыре, РАЗ» и т.д. прием повторяется до команды «СТОЙ».
Далее под следующий счет «два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, РАЗ» и т.д. прием повторяется до команды «СТОЙ». При отработке поворотов в движении сначала соблюдается темп движения 60 шагов в минуту, а затем 110–120 шагов. | |||||||||||||||||||||||||||||
| III. Проводит тренировку выполнения строевого приема в составе подразделения: | ||||||||||||||||||||||||||||||
Приступая к тренировке поворотов в движении в комплексе с отработкой строевого шага, командир расставляет обучаемых на строевой площадке на дистанции 4 шага между солдатами. По команде: «Строевым шагом - МАРШ» военнослужащие начинают движение, а командир следит за правильным выполнением строевого шага и выполнения поворотов на углах строевой площадке. Строевые приемы отрабатываются в следующей последовательности: поворот направо, поворот кругом, поворот налево, поворот кругом и т.д. до команды «СТОЙ». Заметив ошибку в выполнении приема одним из солдат, командир подходит к нему и, находясь рядом с ним, тренирует (обучает) его. Остальной личный состав отделения в это время продолжает тренировку самостоятельно, проверяя, насколько правильны их действия и не допущена ли ими такая же ошибка.  Комплексная тренировка поворотов в движении и строевого шага на строевой площадке Если в ходе разучивания одну и ту же ошибку допускают несколько обучаемых, командир прекращает тренировку командой«ОТСТАВИТЬ» (в движении «СТОЙ») и вновь показывает порядок выполнения приема, после чего возобновляет выполнение приема от начала или от предыдущего счета. Тренировка продолжается до тех пор, пока изучаемые строевые приемы не будут отработаны до автоматизма. |
ФГОБУ ВПО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ»
Военная кафедра
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
(должность, ___________________________
воинское звание,
___________________________
подпись, инициал имени, фамилия)
«___» ________ 2015г.
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
Дисциплина: СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА
Тема: №1. Строевые приемы и движения без оружия.
Занятие: №3. Выполнение воинского приветствия на месте и в движении.
Заключительная часть.
Личный состав в строю. Подвести итог занятия перед строем. Объявить оценки, указать на недостатки. Дать указания командирам отделений при всех передвижениях взвода, отделений, а также отдельных групп военнослужащих – отрабатывать строевые приемы. Поощрить военнослужащих, проявивших старание и успехи в выполнении строевых приемов.
Руководитель занятия
__________________________________________________________________
(должность, воинское звание, подпись, инициал имени, фамилия)
«___» _________ 20__ г.
РАСЧЁТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ (СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ)
| № п/п | Учебные вопросы, их краткое содержание и методические приёмы | Время (мин.) | Наглядные пособия и технические средства обучения |
| 1. | Вступительная часть | 2-3 | |
| 1) Принимаю рапорт от заместителя командира взвода; 2) Проверяю наличие л/с, внешний вид, приказываю устранить замеченные недостатки; 3) Проверяю наличие у обучаемых рабочих тетрадей, учебной литературы и материального обеспечения, необходимых для проведения занятия; 4) Объявляю тему, цели занятия, учебные вопросы, порядок проведения занятия. Подчеркиваю важность изучаемых вопросов. | |||
| 2. | Основная часть | ||
| Учебные вопросы: 1) Строевой шаг. 2) Изменение скорости движения. 3) Повороты в движении. 4) Воинское приветствие. 5) Выход из строя и подход к начальнику. В ходе изучения первого вопроса довожу до обучаемых правила движения строевым шагом(если это не первое занятие - провожу краткий опрос по знанию основных положений строевого устава). | Для более правильного усвоения изучаемого материала, в ходе проведения занятия основное содержание излагаемого материала образцово показываю исполнение строевых приемов и движений | ||
| Заключительная часть 1) Подвожу итоги занятия, отвечаю на вопросы обучаемых. 2) Указываю на положительные стороны обучаемых и недостатки в исполнении строевых приемов. 3) Объявляю оценки. 4) Объявляю задание на самоподготовку, указываю литературу. 5) Даю команду об окончании занятия. |
Задание на самостоятельную работу:
1. Повторить в часы самостоятельной работы положения Строевого Устава ВС РФ.
2. Тренировать выполнение строевых приемов.
Руководитель занятия
__________________________________________________________________
(должность, воинское звание, подпись, инициал имени, фамилия)
«___» _________ 20__ г.
ФГОБУ ВПО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ»
Военная кафедра
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
(должность, ___________________________
воинское звание,
___________________________
подпись, инициал имени, фамилия)
«___» ________ 20__г.
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
Дисциплина: СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА
Тема: №1. Строевые приемы и движения без оружия.
Занятие: №1. Движение строевым шагом, изменение скорости движения.
Введение.
Строевая подготовка является одним из основных предметов обучения и воспитания военнослужащих. Она организуется и проводится на основе Строевого устава ВС РФ.
Строевая подготовка включает: одиночные строевые приемы без оружия и с оружием; слаживание подразделений при действиях в пешем порядке и на машинах; строевые смотры подразделений.
На занятиях по строевой подготовке военнослужащим прививается аккуратность, дисциплинированность и внимательность, вырабатывается умение выполнять одиночные строевые приемы и действия в составе подразделения. Критерием строевой подготовки военнослужащих является воинская культура и дисциплинированность, готовность умело действовать в строю и в бою.
Строевая подготовка военнослужащих совершенствуется на занятиях по тактической, огневой, физической подготовке и на других занятиях, при построениях, передвижениях и в повседневной жизни.
Движение строевым шагом
Движение совершается шагом или бегом.
Движение шагом осуществляется с темпом 110-120 шагов в минуту. Размер шага - 70-80 см.
Движение бегом осуществляется с темпом 165-180 шагов в минуту. Размер шага - 85-90 см.
Шаг бывает строевой и походный.
Строевой шагприменяется при прохождении подразделений торжественным маршем; при выполнении ими воинского приветствия в движении; при подходе военнослужащего к начальнику и при отходе от него; при выходе из строя и возвращении в строй, а также на занятиях по строевой подготовке.
Походный шагприменяется во всех остальных случаях.
Движение строевым шагом начинается по команде «Строевым шагом - МАРШ»(в движении «Строевым - МАРШ»), а движение походным шагом - по команде «Шагом - МАРШ».
| Рис. 3. Движение строевым шагом | По предварительной команде подать корпус несколько вперед, перенести тяжесть его больше на правую ногу, сохраняя устойчивость; по исполнительной команде начать движение с левой ноги полным шагом. При движении строевым шагом (рис. 3) ногу с оттянутым вперед носком выносить на высоту 15-20 см от земли и ставить ее твердо на всю ступню. Руками, начиная от плеча, производить движения около тела: |
вперед - сгибая их в локтях так, чтобы кисти поднимались выше пряжки пояса на ширину ладони и на расстоянии ладони от тела, а локоть находился на уровне кисти; назад - до отказа в плечевом суставе. Пальцы рук полусогнуты, голову держать прямо, смотреть перед собой.
При движении походным шагом ногу выносить свободно, не оттягивая носок, и ставить ее на землю, как при обычной ходьбе; руками производить свободные движения около тела.
При движении походным шагом по команде «СМИРНО»перейти на строевой шаг. При движении строевым шагом по команде «ВОЛЬНО»идти походным шагом.
Выполнение упражнений по разделениям.
| Подготовительное упражнение № 1 | Движение руками на 2 счета | |
| Цель: отработать навыки в движении руками | Команды: «Движение руками, по разделениям на 2 счете делай – РАЗ, | Согнуть правую руку в локте, произвести ею движение от плеча около тела так, чтобы кисть руки поднялась на ширину ладони выше пряжки пояса и находилась на расстоянии ладони от тела; одновременно левую руку отвести назад до отказа в плечевом суставе. Пальцы рук должны быть полусогнуты, а локоть правой руки слегка приподнят |
| делай – ДВА» | Произвести движение левой рукой вперед, а правой, начиная от плеча, назад до отказа |
| Подготовительное упражнение № 2 | Обозначение шага на месте | |||
| Цель: отработать координацию движения рук и ног при шаге на месте | Команды: «Движение руками с шагом на месте, делай – РАЗ, | Поднять левую ногу на 15–20 см от земли вверх, а руками произвести движение: правой – вперед, а левой – назад | ||
| делай – ДВА» | Правую ногу поднять вверх, левую - поставить на землю на всю ступню, а руками произвести взмах: левой - вперед, а правой – назад | |||
| Подготовительное упражнение № 3 | Движение строевым шагом на 4 счета | |||
| Цель: привить первичные навыки в правильном выполнении строевого шага с паузой | Команды: «Строевым шагом, по разделениям на четыре счета, шагом – | По предварительной команде «шагом» подать корпус несколько вперед, перенести тяжесть тела больше на правую ногу, сохраняя устойчивость (рис. а). | ||
| МАРШ: РАЗ, | По исполнительной команде «МАРШ» и по счету «РАЗ» сделать с левой ноги полный шаг. Вынести ногу с оттянутым носком на высоту 15–20 см от земли (рис. б) и поставить ее твердо на всю ступню, отделив в то же время от земли правую ногу. Подтянуть ногу на полшага вперед к пятке левой ноги (рис. в). Одновременно с шагом сделать движение правой рукой вперед, а левой назад до отказа и стоять на левой ноге с опущенными руками, правая нога прямая, носком почти у самой земли. | |||
| два, три, четыре» | ||||
| Подготовительное упражнение № 4 | Движение строевым шагом на 2 счета | |||
| Цель: совершенствовать первичные навыки в правильном выполнении приема с сокращенной паузой | Команды: «Строевым шагом, по разделениям на 2 счета, шагом – МАРШ: РАЗ, | По исполнительной команде «МАРШ» и по счету «РАЗ» сделать с левой ноги полный шаг. Вынести ногу с оттянутым носком на высоту 15–20 см от земли (рис. б) и поставить ее твердо на всю ступню, отделив в то же время от земли правую ногу. Подтянуть ногу на полшага вперед к пятке левой ноги (рис. в). Одновременно с шагом сделать движение правой рукой вперед, а левой назад до отказа и стоять на левой ноге с опущенными руками, правая нога прямая, носком почти у самой земли | ||
| ДВА» | Сделать выдержку, устраняя в это время допущенные ошибки | |||
| По разделениям | Разучивание подготовительных упражнений командир проводит в разомкнутом одношереножном строю. Он находится перед строем подразделения, подает команды на начало и прекращение отработки строевых приемов, контролирует порядок их выполнения, добивается устранения выявленных недостатков и проводит индивидуальное обучение подчиненных. Для построения отделения руководитель подает команду, например: «Отделение, в одну шеренгу – СТАНОВИСЬ», размыкает отделение (на 2-4 шага) или, если отделение уже находится в одношереножном строю, только размыкает его. Разучивание подготовительных упражнений осуществляет по методике изложенной выше. При разучивании подготовительного упражнения № 1: «Движение руками на 2 счета», после каждого счета командир задерживает положение рук обучаемых и исправляет допущенные ими ошибки. При этом особое внимание он обращает на сохранение правильного положения строевой стойки и четкое движение рук назад до отказа. При разучивании подготовительного упражнения № 2: «Обозначение шага на месте» руководитель добивается правильного движения и положения рук при шаге на месте. При этом он следит, чтобы взмах руками производился свободно, без напряжения, а при постановке ноги на землю взмах не задерживался. Усвоив правильную постановку положения рук при шаге на месте, командир приступает к разучиванию подготовительного упражнения № 3: «Движение строевым шагом на 4 счета», а изучив его, отрабатывает движение строевым шагом на 2 счета (подготовительного упражнения № 4). Ели обучаемые допускают ошибки, упражнение на четыре счета повторяется еще раз. Заметив ошибку в выполнении приема одним из солдат, командир подходит к нему и, находясь рядом с ним, тренирует (обучает) его. Остальной личный состав отделения в это время продолжает тренировку самостоятельно, проверяя, насколько правильны их действия и не допущена ли ими такая же ошибка. Если в ходе разучивания одну и ту же ошибку допускают несколько обучаемых, командир прекращает тренировку командой«ОТСТАВИТЬ» (в движении «СТОЙ») и вновь показывает порядок выполнения приема, после чего возобновляет выполнение приема от начала или от предыдущего счета. | |||
| В целом | Разучивание движения строевым шагом в целом начинается по команде «Строевым шагом - МАРШ». Оно обязательно проводится с использованием разметки строевой площадки, которая позволяет правильно отработать ширину шага и темп движения. Сначала движение строевым шагом осуществляется с темпом 50-60 шагов в минуту, постепенно темп движения наращивается до 110–120 шагов. Для исправления ошибок командир с полного темпа движения строевым шагом может снова перейти к движению по разделениям на четыре или два счета, добиваясь устранения недостатков. Обучение может проводиться по командам и под счет командира, самостоятельно под счет обучаемых, а также под барабан. Заметив ошибку в выполнении приема одним из солдат, командир подходит к нему и, находясь рядом с ним, тренирует (обучает) его. Остальной личный состав отделения в это время продолжает тренировку самостоятельно, проверяя, насколько правильны их действия и не допущена ли ими такая же ошибка. Если в ходе разучивания одну и ту же ошибку допускают несколько обучаемых, командир прекращает тренировку командой«ОТСТАВИТЬ» (в движении «СТОЙ») и вновь показывает порядок выполнения приема, после чего возобновляет выполнение приема от начала или от предыдущего счета. | |||
| Проведение тренировку выполнения строевого приема в составе подразделения: | ||||
| Приступая к тренировке, командир расставляет обучаемых на строевой площадке, на дистанции 5 шагов и приказывает, чтобы они по команде прошли весь прямоугольник в течение одной минуты. По команде: «Строевым шагом - МАРШ» военнослужащие начинают движение, а командир следит за правильным выполнением строевого шага и через одну минуту подает команду «СТОЙ». При правильном соблюдении темпа движения обучаемые достигают того места, откуда они начали движение. При обучении движению строевым шагом командир добивается, чтобы обучаемые при движении не «раскачивались» вправо и влево. Причина раскачивания – неправильная постановка ног при движении: вместо того, чтобы ставить ноги внутренней частью стоп по оси движения, они ставят их в стороны, при этом центр тяжести тела с каждым шагом смещается то вправо, то влево. Если солдаты при движении строевым шагом как бы подпрыгивают, командир также указывает на эту ошибку и требует, чтобы он переносили тяжесть тела с ноги на ногу равномерно, а не рывками. В процессе тренировки руководитель следит за тем, чтобы обучаемые при движении не допускали заноса одной ноги за другую. Заметив ошибку в выполнении приема одним из солдат, командир подходит к нему и, находясь рядом с ним, тренирует (обучает) его. Остальной личный состав отделения в это время продолжает тренировку самостоятельно, проверяя, насколько правильны их действия и не допущена ли ими такая же ошибка. Если в ходе разучивания одну и ту же ошибку допускают несколько обучаемых, командир прекращает тренировку командой«ОТСТАВИТЬ» (в движении «СТОЙ») и вновь показывает порядок выполнения приема, после чего возобновляет выполнение приема от начала или от предыдущего счета. Тренировка продолжается до тех пор, пока изучаемый строевой прием не будет отработан до автоматизма. | ||||