Б5.П.1 «Производственная практика»
Б5.П.1 «Производственная практика»
Направление подготовки
Юриспруденция
Профиль
Государственно-правовой профиль
Уровень образования
Бакалавриат
Ростов-на-Дону
2016 г.
Программа производственной практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция квалификация «бакалавр», утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010г. №464 и учебного плана направления 40.03.01, 40.03.01.01 Государственно-правовой профиль, одобренного Ученым советом вуза 29.03.2016 г. протокол № 9.
Кафедра конституционного и муниципального права
Общая трудоемкость практики составляет 4 зачетные единицы, 3 недели, 162/162 академических часов.
| АВТОР к.ю.н., доцент кафедры конституционного и муниципального права | Е.В. Маркина | ||
| (ученая степень, звание, должность) | (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) |
ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
| Кафедрой конституционного и муниципального права | Э.Э. Баринов | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) | |
| Методическим советом направления | А.Н. Позднышов | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) | |
| Отделом образовательных программ и планирования учебного процесса | Т.В.Торопова | 10.06.2016 | |
| Проректором по учебно-методической работе | В.М.Джуха | 10.06.2016 | |
| (подпись) | (Ф.И.О.) | (дата) |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целипрактики:Целями освоения первой производственной практики являются закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как «Правоохранительные органы», «Введение в специальность», иных дисциплин Гуманитарного, социального и экономического и Профессионального циклов, и введение в иные учебные курсы Профессионального цикла, в результате изучения форм, методов и средств деятельности органов внутренних дел, прокуратуры, судебных органов, иных организаций правоохранительной системы.
Целями освоения второй производственной практики являются закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами при изучении отраслей права, а также основ организации и деятельности учреждений (организаций), государственных, муниципальных, негосударственных и иных органов, предоставивших студентам места для прохождения практики применительно к специальности и профилю их профессиональной подготовки. Практика должна способствовать закреплению и углублению теоретической подготовки обучающихся и приобретению ими практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности
1.2. Задачи практики:
Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
нормотворческая;
правоприменительная;
правоохранительная;
экспертно-консультационная;
педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).
Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
нормотворческая деятельность:
участие в подготовке нормативно-правовых актов;
правоприменительная деятельность:
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
составление юридических документов;
правоохранительная деятельность:
обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
охрана общественного порядка;
предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;
защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
экспертно-консультационная деятельность:
консультирование по вопросам права;
осуществление правовой экспертизы документов;
педагогическая деятельность:
преподавание правовых дисциплин;
осуществление правового воспитания.
МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Цикл (раздел) ОП:Б5.
2.2. Курс: 2,3
2.3. Связь с дисциплинами учебного плана
| Перечень предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
| Гуманитарный, социальный и экономический цикл: Философия, Профессиональная этика, Экономика, Безопасность жизнедеятельности, Логика, Юридическая психология (Психологическое обеспечение профессиональной деятельности), Словесность в юриспруденции, Судебное красноречие, Политология. Профессиональный цикл: Теория государства и права; Конституционное право, Гражданское право, Уголовное право, Административное право, Правоохранительные органы; Введение в специальность и др. | Профессиональный цикл: Арбитражный процесс, Экологическое право, Налоговое право, Адвокатура: организация и практика деятельности; Исполнительная власть; Сравнительное конституционное право; Конституционное правосудие, конституционная ответственность; Избирательное право; Парламентское право; Прокурорский надзор; Организационно-правовые основы деятельности прокуратуры Итоговая государственная аттестация. |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
| Формируемые компетенции | Осваиваемые знания, умения, владения | |
| Код | Наименование | |
| Общекультурные компетенции (ОК) | ||
| ОК-1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | З особенности различных видов юридической профессии, основную юридическую терминологию |
| У различать и выявлять особенности различных профессий юридического профиля, самостоятельно осваивать необходимые правовые нормы, оперировать юридическими понятиями и категориями | ||
| В навыками оперирования юридической и специальной терминологией, навыками анализа, обработки и обобщения нормативно-правовых актов | ||
| ОК-2 | способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | З основные принципы этики юриста |
| У применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях | ||
| В оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали | ||
| ОК-3 | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | З методы обобщения и восприятия информации |
| У оперировать юридическими понятиями и категориями | ||
| Внавыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектом профессиональной деятельности | ||
| ОК-4 | способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | З методы построения правильной устной речи |
| У аргументировано и правильно строить устной и письменной речи | ||
| Внавыками решения логических задач построения устной и письменной речи | ||
| ОК-5 | обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | З нормы этикета юридического общения |
| У применятьпути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста | ||
| Внавыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета | ||
| ОК-6 | имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону | З признаки коррупционного поведения |
| У давать оценку определенной ситуации с точки зрения соответствия ее закону, выявлять антикоррупционные нормы права | ||
| Внавыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения законности и правопорядка | ||
| ОК-7 | стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | З формы саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства |
| У применять в практической деятельности способы и средства повышения квалификации и мастерства | ||
| В решения на практике конкретных задач своего развития, повышения квалификации и мастерства | ||
| ОК-8 | способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | З методы применения знаний социальных, гуманитарных и экономических наук |
| У выявлять пробелы собственного саморазвития и пути их ликвидации посредством повышения своей квалификации | ||
| Внавыками поддержания на должном уровне и повышение мотивации для профессионального обучения | ||
| Профессиональные компетенции (ПК) | ||
| ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | З способы разработки нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
| У разрабатывать нормативно-правовые акты в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | ||
| Внавыками разработки нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | ||
| ПК-2 | способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | З понятие, виды правоотношений |
| У оперировать юридическими понятиями и категориями | ||
| Внавыками работы с правовыми актами | ||
| ПК-3 | способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | З сущность правовых предписаний и запретов |
| У анализировать и обобщать действующие правовые нормы | ||
| Внавыками выявления правовых предписаний и запретов в действующем законодательстве | ||
| ПК-4 | способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | З форму реализации правовой нормы в исследуемом правоотношении |
| У устанавливать форму реализации правовой нормы в исследуемом правоотношении (соблюдение, исполнение, использование) | ||
| В юридической терминологией | ||
| ПК-5 | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | З способы применения и реализации материальных и процессуальных норм |
| У определять комплекс норм процедурного (процессуального) характера, обеспечивающих применение материальной нормы права | ||
| Внавыками систематизации и обобщения правовых актов (ПК-4), навыками составления правовых документов | ||
| ПК-6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | З способы юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств |
| У юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | ||
| Внавыками юридически правильной квалификации факты и обстоятельства | ||
| ПК-7 | владеет навыками подготовки юридических документов | З формы подготовки юридических документов |
| У подготавливать новые документы | ||
| Внавыками подготовки юридических документов | ||
| ПК-8 | готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | З должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
| У обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства | ||
| Внавыками выполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | ||
| ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | З права и свободы личности |
| У применять в практической профессиональной деятельности законодательство, регламентирующее права и свободы личности | ||
| Внавыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, принятия необходимых мер с целью обеспечения реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина | ||
| ПК-10 | способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | З способы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений |
| У выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | ||
| Внавыками выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений | ||
| ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | З способы осуществления предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению |
| У осуществлять предупреждениеправонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | ||
| Внавыками предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению | ||
| ПК-12 | способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению | З способы выявления, оценки коррупционного поведения и содействия его пресечению У выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению Внавыками оценки коррупционного поведения и содействия его пресечению |
| ПК-13 | способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | З способы отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
| У правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | ||
| Внавыками отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации | ||
| ПК-14 | готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | З способы и формы проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
| У принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | ||
| Внавыками осуществления юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | ||
| ПК-15 | способен толковать различные правовые акты | З способы толкования различных правовых актов |
| У толковать различные правовые акты | ||
| Вметодикой толкования различных правовых актов | ||
| ПК-16 | способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | З методику проведения юридических консультация |
| У определять отдельные правовые последствия (в том числе неблагоприятные), связанные с ненадлежащей правовой квалификацией общественного отношения | ||
| Внавыками использования технических, графических средств, в том числе официальных бланков, таблиц, схем | ||
| ПК-17 | способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне | З методику преподавания правовых дисциплин на необходимом теоретическом и методическом уровне У преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне Внавыками преподавания правовых дисциплин на необходимом теоретическом и методическом уровне |
| ПК-18 | способен управлять самостоятельной работой обучающихся | З способы управления самостоятельной работой обучающихся У управлять самостоятельной работой обучающихся В способами управления самостоятельной работой обучающихся |
| ПК-19 | способность эффективно осуществлять правовое воспитание | З методы правового воспитания |
| У давать оценку социальной значимости правовых явлений и процессов с точки зрения законности и правопорядка, уважения к праву и закону | ||
| Вначальными (элементарными) навыками психолого-педагогического воздействия на окружающих с помощью убеждения, поощрения, наказания |
СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Стационарная практика.
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Дискретная.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Перечень предприятий, учреждений и организаций, в которых проводятся практики и образовательная организация имеет заключенные договоры:
1. Прокуратура Ростовской области, органы прокуратуры Ростовской области
2. ГУ МВД России по Ростовской области, отделы полиции Ростовской области
3. Управление судебного департамента Ростовской области, суды общей юрисдикции Ростовской области
4. Департамент по обеспечению деятельности мировых судей Ростовской области, мировые суды Ростовской области
5. Избирательная комиссия Ростовской области
6. Ростовская областная коллегия адвокатов и её филиалы
Управление Министерства юстиции Ростовской области
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике представлен в Приложении 1 к программе практики.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
9.1. Основная и дополнительная литература
| № | Выходные данные | Количество экземпляров |
| Основная литература | ||
| Ендольцева А.В., Эриашвили Н.Д., Галузо В.Н., Петросян О.Ш., Данилкин В.Н. Правоохранительные органы: учебное пособие. - М.:Юнити-Дана, 2015. http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=436810&sr=1 | Неограниченный доступ для зарегистрирован-ных пользователей | |
| Актуальные проблемы организационной культуры правоохранительных органов. Строение. Управление. Модели: учебно-практическое пособие. - М.:Юрити-Дана, 2015. http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=446884&sr=1 | Неограниченный доступ для зарегистрирован-ных пользователей | |
| Алехин, А. П. Административное право России. Первая часть [Электронный ресурс] : учебник / А. П. Алехин, А. А. Кармолицкий. - М.: Зерцало-М, 2011. - 520 с. - 978-5-94373-196-9http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=135068 | Неограниченный доступ для зарегистрирован-ных пользователей | |
| Братановский, С. Н. Противодействие коррупции в системе исполнительной власти в Российской Федерации: административно-правовые аспекты [Электронный ресурс] / С. Н. Братановский, М. А. Зеленов. - М.: Директ-Медиа, 2012. - 363 с. - 978-5-4458-1750-5 http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=131672 | Неограниченный доступ для зарегистрирован-ных пользователей | |
| Рябченко О.Н. Кадровая служба в правоохранительных органах. М.:Юнити-Дана, 2016. http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=447098&sr=1 | Неограниченный доступ для зарегистрирован-ных пользователей | |
| Дополнительная литература | ||
| Гриненко, Александр Викторович. Правоохранительные органы в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / А. В. Гриненко. 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Эксмо, 2009. - 240 с. - (Учебный курс: кратко и доступно). - 3000 экз. - ISBN 978-5-699-30340-3. | ||
| Гуценко, К. Ф. Правоохранительные органы [Текст] : учеб. для вузов / К. Ф. Гуценко, М. А. Ковалев ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; ред. К. Ф. Гуценко. - М. : Зерцало, 2009. - 496 с. - (Классический университетский учебник). - 3000 экз. - ISBN 978-5-8078-0174-6. | ||
| Дубоносов, Евгений Серафимович. Оперативно-розыскная деятельность [Текст] : учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по юрид. напр. и спец. / Е. С. Дубоносов. 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2012. - 415 с. - (Бакалавр). - 1500 экз. - ISBN 978-5-9916-1624-9. | ||
| Прокурорский надзор в Российской Федерации [Текст] : учеб. для бакалавров / Урал. гос. юрид. акад. ; под науч. ред. Е. Р. Ергашева. - М. : Юрайт, 2011. - 392 с. - (Бакалавр). - 1500 экз. - ISBN 978-5-9916-1429-0. | ||
| Прокурорский надзор [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 030501 "Юриспруденция" / под ред. проф. Р. А. Адельханяна. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 215 с. - 3000 экз. - ISBN 978-5-238-02148-5. |
9.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
| № | Выходные данные |
| Официальный сайт Президента РФ – www.kremlin.ru | |
| Официальный сайт Правительства РФ – www.government.ru | |
| Официальный сайт Открытого правительства РФ – www.большоеправительство.рф | |
| Официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания РФ - www.duma.gov.ru | |
| Официальный сайт Совета Федерации Федерального Собрания РФ - www.council.gov.ru | |
| Официальный сайт Законодательного Собрания Ростовской области - www.zsro.ru |
9.3. Перечень программного обеспечения
| № | Наименование программного обеспечения |
| Microsoft Office |
9.4. Перечень информационно-справочных систем
| № | Наименование информационно-справочных систем |
| Консультант + | |
| Гарант |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Б5.П.1 «Производственная практика»
Направление подготовки
Юриспруденция
Профиль