Программа «Юридическое сопровождение бизнеса»

Содержание учебной (в форме ознакомительной) практики Институте (ВУЗе):

Примерный план учебной (ознакомительной) практики в Институте:

1. Изучение Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», нормативно-правовой базы института и его структурных подразделений.

2. Ознакомление с нормативно-правовой базой организации работы библиотеки; электронной библиотечной системой, электронной базой диссертаций, электронными каталогами и т. д.

3. Ознакомление с нормативно-правовой базой деятельности учебно-методического отдела, с нормативными документами по организации учебного процесса, с методикой обучения студентов в системе дистанционного обучения.

4. Ознакомление с нормативными документами по организации деятельности кафедры, подготовкой учебно-методической документации, организацией и планированием самостоятельной работы студентов, организацией воспитательной работы. В течение практики каждый магистрант должен посетить по одному заседанию кафедры, практическому и лекционному занятию.

5. Ознакомление с организацией работы юридической клиники Института, с федеральным законодательством и локальными нормативными актами в сфере оказания бесплатной правовой помощи гражданам, а также правового просвещения населения, с организацией приема граждан.

Подготовка отчетной документации:

На основе полученных теоретических сведений магистрант приступает к выполнению практических заданий, составляющих основную часть практики. Практические задания выполняются с использованием ресурсов и методической поддержки структурных подразделений института: курсовые работы (деканат факультета высшего образования), выпускные квалификационные работы, учебная и научная литература (библиотека), РПД (УМО, кафедры).

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпедагогической инаучной деятельности других субъектов (студентов, преподавателей, ученых и др.). Данные материалы представляются в письменном виде в форме рецензий, аннотаций, отзывов.

Магистранты должны предоставить 8 рецензий, аннотаций, отзывов:

Два отзыва на аудиторные занятия (лекционное и практическое).

Отчет о посещении заседания кафедры.

Рецензия на курсовую работу.

Рецензия на выпускную квалификационную работу.

Рецензия на рабочую программу, учебно-методический комплекс.

Две аннотации на научные статьи по теме магистерской диссертации.

Задания для прохождения учебной практики, проводимой в органе государственной власти:

Задание 1. Ознакомиться с нормативными правовыми актами, определяющими правовые основы территориального органа федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, иного органа государственной власти.

Задание 2. Ознакомиться с целями, задачами и функциями территориального органа федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, иного органа государственной власти и его местом в системе органов государственной власти Российской Федерации; со структурой и функциями структурных подразделений.

Задание 3. Ознакомится с порядком формирования, планированием работы, системой учета и отчетности в территориальном органе федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органе государственной власти субъекта Российской Федерации, ином органе государственной власти.

Задание 4. Ознакомиться с работой секретариата и организацией делопроизводства в территориальном органе федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органе государственной власти субъекта Российской Федерации, ином органе государственной власти.

Задание 5. Ознакомиться с работой организационного отдела территориального органа федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, иного органа государственной власти.

Задание 6. Ознакомиться с организацией работы в территориальном органе федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органе государственной власти субъекта Российской Федерации, ином органе государственной власти по приему граждан, рассмотрению заявлений и обращений, поступающих от физических и юридических лиц, общественных объединений и организаций.

Задание 7. Ознакомиться с механизмом контроля и взаимодействия территориального органа федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, иного органа государственной власти с другими органами государственной власти и местного самоуправления.

Подготовка отчетной документации:

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпрофессиональной деятельности государственных служащих. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.

Задания для прохождения учебной практики, проводимой в органе местного самоуправления:

Задание 1. Ознакомиться с нормативными правовыми актами, определяющими правовые основы организации и деятельности органа местного самоуправления.

Задание 2. Ознакомиться с целями, задачами и функциями органа местного самоуправления и его местом в системе органов местного самоуправления; со структурой и функциями структурных подразделений.

Задание 3. Ознакомится с порядком формирования, планированием работы, системой учета и отчетности в органе местного самоуправления.

Задание 4. Ознакомиться с работой секретариата и организацией делопроизводства в органе местного самоуправления.

Задание 5. Ознакомиться с работой организационного отдела (отделения) органа местного самоуправления.

Задание 6. Ознакомиться с организацией работы органа местного самоуправления по приему граждан, рассмотрению заявлений и обращений, поступающих от физических и юридических лиц, общественных объединений и организаций.

Задание 7. Ознакомиться с механизмом контроля и взаимодействия органа местного самоуправления с органами государственной власти и местного самоуправления.

Подготовка отчетной документации:

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпрофессиональной деятельности муниципальных служащих. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.

Задания для прохождения учебной практики, проводимой в судах:

Задание 1. Участие в подготовке к судебному заседанию, оповещении участников процесса.

Задание 2. Составление проектов судебных писем и запросов.

Задание 3. Участие в оформлении результатов протоколирования судебного заседания.

Задание 4. Участие в структурировании и систематизации архивных дел.

Задание 5. Оформление материалов гражданских дел, находящихся на рассмотрении суда.

Подготовка отчетной документации:

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпрофессиональной деятельности работников судебной системы. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.

Задания учебной практики, проводимой в адвокатуре

Задание 1. Изучить общие положения ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации».

Задание 2. Посетить судебное заседание по гражданскому делу.

Задание 3. Изучить права и обязанности адвоката при участии по защите в гражданском процессе.

Задание 4. Изучить и законспектировать требования, предъявляемые к лицам, занимающим должность адвоката и помощника адвоката.

Задание 5. Изучить и законспектировать основания приостановления и прекращения статуса адвоката. Привести примеры.

Задание 6. Изучить основные формы адвокатских образований, выделить их особенности.

Задание 7. Изучить соглашение об оказании юридической помощи между адвокатом и доверителем. Изучить порядок оказания бесплатной юридической помощи населению.

Подготовка отчетной документации:

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпрофессиональной деятельности адвокатов. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.

Задания учебной практики, проводимой в подразделениях Федеральной службы судебных приставов:

Задание 1. Ознакомиться с основными нормативными правовыми актами, регулирующими деятельность территориального органа Федеральной службы судебных приставов (ФССП).

Задание 2. Ознакомиться со структурой, функциями, содержанием деятельности органов Федеральной службы судебных приставов.

Задание 3. Ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к основным процессуальным документам исполнительного производства.

Задание 4. Ознакомиться с основами делопроизводства территориального органа Федеральной службы судебных приставов.

Задание 5. Изучить систему планирования работы территориального отдела Федеральной службы судебных приставов, а также контроля исполнения заданий, плановых мероприятий и т. п.

Задание 6. Изучить правовой статус и практическую деятельность Федеральной службы судебных приставов, территориального органа Федеральной службы судебных приставов; права, обязанности, полномочия, приемы и методы работы судебных приставов-исполнителей, судебных приставов по ОУПДС.

Задание 7. Освоить информационные технологии, используемые в территориальном отделе для учёта исполнительных документов.

Задание 8. Овладеть навыками работы с исполнительными документами; работы с процессуальными документами; совершения исполнительных действий; составить проекты процессуальных документов, выносимых судебными приставами в ходе совершения исполнительных действий.

Подготовка отчетной документации:

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпрофессиональной деятельности государственных служащих ФССП. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.

Задания учебной практики, проводимой в налоговых органах:

Задание 1. Ознакомиться со структурой налоговых органов Российской Федерации, а также с организационной структурой налогового органа, его службами, отделами и т. п., распределением функциональных обязанностей между работниками налогового органа, где студент проходит практику.

Задание 2. Ознакомиться с законодательными актами, регламентирующими правовой статус налогового органа, где студент проходит практику, а также приказами, распоряжениями, другими внутренними документами, затрагивающими вопросы организационной структуры, распределения должностных обязанностей и т. п.

Задание 3. Ознакомиться с порядком ведения делопроизводства и документооборота (порядок прохождения документов) в налоговом органе.

Задание 4. Ознакомиться с графиком проведения налоговых проверок.

Задание 5. Ознакомиться с порядком постановки налогоплательщиков на учет в налоговом органе, проведения камеральной и выездной проверок, а также с порядком проведения иных мероприятий налогового контроля, привлечения налогоплательщиков к налоговой ответственности, обжалования актов налоговых органов и действий (бездействия) их должностных лиц.

Задание 6. Ознакомиться с формами документов, используемых налоговыми органами при реализации своих полномочий в отношениях, регулируемых законодательством о налогах и сборах, а также документов, используемых при постановке на учет и снятии с учета российских организаций и физических лиц, уведомлениями и т. д.

Задание 7. Изучить цели, задачи, функции и структуру налогового органа, его место в системе финансовых органов России, особенности функционирования информационно-правовых баз данных, применяемых в налоговом органе.

Задание 8. Изучить виды налогов и сборов, взимаемых в Российской Федерации; основания возникновения (изменения, прекращения) и порядок исполнения обязанностей по уплате налогов и сборов; принципы установления, введения в действие и прекращения действия ранее введенных налогов субъектов Российской Федерации и местных налогов; права и обязанности налогоплательщиков, налоговых органов и других участников отношений, регулируемых законодательством о налогах и сборах.

Задание 9. Изучить формы и методы налогового контроля; ответственность за совершение налоговых правонарушений; порядок обжалования актов налоговых органов и действий (бездействия) их должностных лиц.

Задание 10. Освоить информационные технологии, используемые в налоговом органе для поиска и обработки правовой информации, применяемые для оформления юридических документов.

Подготовка отчетной документации:

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпрофессиональной деятельности служащих налоговых органов. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.

Задания учебной практики, проводимой в подразделениях Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии (Росреестре):

Задание 1. Ознакомиться с нормативными правовыми актами, регулирующими организацию и деятельность Росреестра.

Задание 2. Ознакомиться с правилами совершения регистрационных действий (удостоверение сделок, выдача свидетельств о праве); с правилами ведения Единого государственного реестра прав (далее - ЕГРП); с реестром государственных

должностей и квалификационными требованиями к ним.

Задание 3. Ознакомиться с работой специалистов Росреестра в различных отделах и иных структурных подразделениях Росреестра (специалистов в области правовой экспертизы документов, специалистов по приёму и выдаче документов, поступающих на государственную регистрацию, специалистов по ведению ЕГРП).

Задание 4. Изучить организацию, структуру и правовые основы деятельности органов по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним; нормативные документы, регламентирующие правовое положение Росреестра, полномочия и круг обязанностей государственных гражданских служащих Росреестра; основное содержание Положения о Федеральной службе государственной регистрации, кадастра и картографии, положения об Управлении Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии в соответствующем субъекте Российской Федерации, различных административных регламентов; правовые основы организации и прохождения государственной службы.

Задание 5. Изучить делопроизводство Росреестра и кодификационносправочную работу (с федеральными законами РФ; постановлениями Правительства РФ; приказами, инструкциями, методическими письмами Министерства юстиции РФ и Министерства экономического развития РФ и др.).

Задание 6. Освоить информационные технологии, используемые в Управлении для поиска и обработки правовой информации, оформления документов.

Подготовка отчетной документации:

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпрофессиональной деятельности государственных гражданских служащих Росреестра. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.

Задания учебной практики, проводимой в юридическом отделе (службе) предприятия, учреждения, организации:

Задание 1. Ознакомиться с законодательными актами, регламентирующими производственно-хозяйственную и финансовую деятельность предприятия, учреждения, иной организации.

Задание 2. Ознакомиться с локальными нормативными актами предприятия, учреждения, иной организации.

Задание 3. Ознакомиться с порядком ведения делопроизводства и документооборота (порядок прохождения документов) в юридической службе (отделе).

Задание 4. Ознакомиться с порядком организации работы кадровой службы (соблюдение установленных правил приёма на работу, заключения трудовых договоров, перевода и увольнения, порядка привлечения рабочих и служащих к дисциплинарной и материальной ответственности и др.), коллективным договором и порядком его заключения.

Задание 5. Изучить цели, задачи, функции и структуру юридической службы (отдела) и её место в системе управления деятельностью предприятия, учреждения, иной организации.

Задание 6. Изучить виды заключаемых договоров, а также локальные акты по договорной работе.

Подготовка отчетной документации:

Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыпрофессиональной деятельности работников юридической службы. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.

Задания для прохождения учебной практики в форме научно-исследовательской

Для всех магистерских программ

Задание 1. Изучение ФЗ РФ от 23.08.1996 № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике», Указа Президента РФ от 07.05.2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».

Задание 2. Изучение нормативной базы, регламентирующей деятельность отделения Центра научных исследований, целями, задачами и функциями отделения Центра научных исследований, локальных нормативных актов.

Задание 3. Ознакомление с системой планирования, ведения учета и отчетности в отделении Центра научных исследований.

Задание 4. Ознакомление с работой научной электронной библиотеки eLIBRRY.RU, научной электронной библиотеки «КиберЛенинка», Российским Фондом Фундаментальных исследований, Российским научным фондом.

Задание 5.подготовка проекта распорядительного документа о проведении научного мероприятия (конференции, семинара, круглого стола).

Задание 6. Составление библиографического списка литературы по теме диссертации.

Задание 7. Написание научной статьи по теме диссертационного исследования, выступление на научном мероприятии (конференции, семинаре, круглом столе).

Содержание учебной (в форме научно-исследовательской) практики:

Анализ и практическая работа с нормативными правовыми актами, научными материалами, архивными документами по плану, определенному руководителем практики.

Анализ судебной и правоприменительной практики по теме исследования магистранта.

Формулирование основных научных подходов к анализу проблемы исследования.

Определение методологии и категориального аппарата исследования.

Подготовка научного доклада, сообщения и выступление на конференции, круглом столе или ином научном мероприятии.

Написание научной статьи.

Подготовка аргументации для проведения публичной научной дискуссии.

Изучение с помощью электронной базы диссертаций, имеющейся в библиотеке Института, диссертаций по теме магистерской диссертации.

Знакомство с работой диссертационных советов: изучение нормативных материалов, регламентирующих их деятельность; ознакомлениями с правилами оформления, представления к защите и процедуры защиты диссертаций.

Обобщение и подготовка результатов научно-исследовательской деятельности магистранта для использования в магистерской диссертации.

Внедрение и апробирование результатов научной деятельности осуществляется по следующим направлениям:

1. Выступление на научной конференции, на методологическом семинаре, круглом столе, научном кружке и т. д.

Конкретный план работы магистранта формируется совместно с руководителем практики.

Подготовка отчетной документации:

Отчет по учебной (в форме научно-исследовательской) практике нацелен насамостоятельные научные выводы, на получение навыков организации и проведения научно-исследовательской работы, на внедрение иапробацию научных результатов в учебном процессе. Приложениями к отчетуявляются материалы, отражающие результатыдеятельности магистранта.

Магистранты должны представить материалы практики в форме:

1. Статьи по теме магистерской диссертации.

2. Тезисов доклада, подготовленного для участия в конференции, методологическом семинаре, круглом столе.

3. Списка кандидатских и докторских диссертаций по теме магистерской диссертации.

3.4. Задания для прохождения производственной практики