Тема 2. Актуальные проблемы административного процесса

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите, какими правами наделен прокурор при осуществлении надзора за исполнением закона при производстве по делам об административных правонарушениях. При ответе сделайте ссылки на законодательство;

2. На основе анализа главной стадии производства по делу об административном правонарушении - стадии рассмотрения дела - укажите основные процессуальные действия, возможные на ее этапах. Кроме того, назовите возможных участников этой стадии.

3. Определите, как может применяться субъективный состав административно-процессуальных отношений на разных стадиях производства. Приведите не менее четырех практических примеров.

4. Прокомментируйте механизм реализации меры обеспечения производства -отстранение от управления транспортным средством, освидетельствование на состояние опьянение в отношении:

• военнослужащего;

• сотрудника прокуратуры

5. В роли инспектора ГИБДД составьте протокол об административном правонарушении по фабуле, содержащей два состава административных правонарушений на транспорте (по Вашему выбору), допущенных водителем легкового автомобиля;

6. В роли судьи составьте и огласите постановление о наложении административного наказания за административные правонарушения, совершенные гражданином в состоянии опьянения и квалифицируемые ст. 6.9, 14.1 КоАП.

7. Подготовьте протест прокурора на постановление по делу об административном правонарушении, квалифицируемом следующими составами: ст. 12.8, ч. 4 ст. 12.9 КоАП.

8. Перечислите возможные основания обжалования и пересмотра постановлений по делу об административном правонарушении. Может ли быть пересмотрено уже исполненное постановление?

9. Составьте жалобу на постановление по делу об административном правонарушении по произвольной фабуле.

10. Рассматривая факультативную стадию производства - пересмотр постановления, раскройте следующие вопросы:

• какие варианты обжалования и пересмотра постановлений предусмотрены законодательством;

• каков порядок обжалования;

• кто вправе пересмотреть постановление?

11. Назовите некоторые сроки, установленные производством по делам об административных правонарушениях:

• сроки доставления и административного задержания;

• срок рассмотрения дела;

• срок объявления и доведения постановления;

• срок обжалования постановления;

срок отсрочки исполнения постановления;

• срок давности постановления;

• срок исполнения постановления о наложении штрафа и срок исполнения о лишении специального права.

12. Раскройте сущность производства по исполнению постановления о наложении штрафа

13. Можно ли лицо, привлекаемое к административной ответственности, назвать обвиняемым?

14. Как решает КоАП РФ вопрос о территориальной подведомственности на каждой стадии производства по делу об административном правонарушении?

15. Каковы правовые последствия нарушения видовой, территориальной, должностной подведомственности?

16. Чем различаются меры процессуального обеспечения: изъятие имущества, арест имущества, задержание имущества? Что общего у них?

17. Какие меры процессуального обеспечения могут применяться на стадии
исполнения?

18. Чем доставление отличается от привода?

19. В чем особенности задержания транспортных средств?

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

1. Проверка домашних заданий, самостоятельной работы и консультирование посредством электронной почты

2. Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий

3. Использование информационно-справочных систем «КонсультантПлюс», «Гарант» в зале кодификации и компьютерных классах (доступ свободный), а также на СD-дисках (раздаются студентам сессионно)

4. Программа информационной поддержки российской науки и образования Проект «КонсультантПлюс» специальное издание «КонсультантПлюс: электронная библиотека студента 2013

11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

Компьютер мультимедиа с прикладным программным обеспечением:

Проектор

Колонки

Программа для просмотра видео файлов

Система видеомонтажа

2. Компьютер с минимальными системными требованиями:

Процессор: 300 MHz и выше

Оперативная память: 128 Мб и выше

Другие устройства: звуковая карта, колонки и/или наушники

Устройство для чтения СD-дисков и DVD-дисков

3. КонсультантПлюс