Перечень вопросов к диф.зачету

1. Понятие правоведения и его место в системе социальных наук.

2. Классификация юридических наук.

3. Понятие социальных норм и их виды.

4. Понятие и признаки правовой нормы. Понятие и признаки права.

5. Соотношение норм права с иными социальными нормами.

6. Классификация правовых норм.

7. Структура правовой нормы.

8. Источники права. Нормативно-правовой акт как источник права. Его признаки. Классификация нормативно-правовых актов.

9. Закон: понятие, признаки, виды.

10. Законодательный процесс и его стадии.

11. Конституция РФ как источник права.

12. Понятие системы права и характеристика ее элементов.

13. Понятие отрасли права. Основные отрасли российского права, критерии их выделения

14. Национальная правовая система и правовая семья. Основные правовые семьи современности.

15. Понятие правоотношения, их классификация и состав.

16. Понятие и содержание правосубъектности.

17. Правоспособность и дееспособность физических лиц.

18. Юридическое лицо как субъект гражданского права.

19. Виды юридических лиц в РФ.

20. Понятие юридических фактов и их виды.

права.

деяния

21. Формы реализации права. Применение как специфическая форма реализации

22. Акты применения права: понятие, классификация, структура.

23. Основы конституционного строя РФ.

24. Федеративное устройство Российского государства.

25. Система органов государственной власти РФ.

26. Понятие и отличительные черты судебной власти.

27. Судебная система РФ.

28. Судья: порядок назначения, гарантии неприкосновенности.

29. Правоприменительные и правоохранительные органы РФ.

30. Понятие, предмет и метод административного права.

31. Исполнительная власть: понятие, формы осуществления, органы.

32. Понятие и признаки правонарушения.

33. Виды правонарушений и их характеристика.

34. Состав правонарушения.

35. Обстоятельства, исключающие общественную опасность и противоправность

36. Обстоятельства, исключающие общественную опасность и противоправность

деяния.

37. Производство по делам об административных правонарушениях.

38. Уголовное право: понятие, предмет, метод, система.

39. Понятие и признаки преступления.

40. Состав преступления, характеристика его элементов.

41. Необходимая оборона и крайняя необходимость.

42. Основные понятия права собственности, основания его возникновения.

43. Понятие обязательства и основания его возникновения. Исполнение обязательства.

44. Способы обеспечения исполнения обязательств.

45. Гражданско-правовой договор. Основные виды гражданских договоров.

46. Процесс заключения договора.

47. Брак: условия и порядок его заключения. Недействительность брака.

48. Прекращение брака.

49. Алиментные обязательства членов семьи.

50. Трудовой договор, порядок его заключения и прекращения.

51. Дисциплина труда. Поощрения и дисциплинарные взыскания.

52. Гражданское процессуальное право и гражданский процесс: основные понятия. Стадии и виды гражданского процесса.

53. Уголовный процесс в РФ: основные понятия, стадии уголовного процесса

54. Открытие и принятие наследства. Выдача свидетельства о праве на наследство.

55. Наследование по закону.

56. Наследование по завещанию.

6.3 .Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Примерные тесты для оценки знаний, умений и навыков:

1. Основные теории происхождения государства – это:

1. историческая школа;

2. классовая;

3. договорная;

4. примирительная;

5. патриархальная.

2. Признаками государства, отличающими его от социальной организации первобытного общества, являются:

1. деление населения по территории;

2. наличие добровольных пожертвований старейшинам;

3. наличие аппарата управления;

4. система налогов и сборов;

5. наличие социальной власти.

3. Признаками государства, отличающими его от других организаций современного общества, являются:

1.система налогов и сборов;

2. государство в пределах своих территориальных границ выступает в качестве единственного представителя всех своих граждан;

3. территориальное деление населения;

4. государство – это организация, которая располагает правоприменительными органами и вооруженными силами;

5. государство издает законы и другие акты, обладающие юридической силой.

4. Способность и возможность оказывать определяющие воздействие на деятельность, поведение людей с помощью авторитета, насилия, права, воли – это:

1. социальные нормы;

2. регулирование;

3. власть;

4. политика.

5. В первобытном обществе отношения регулировались с помощью:

1.обычаев, норм права, политическихнорм, норм морали;

2. обычаев, религиозных норм, мифов, табу;

3. эстетических норм, технических норм;

4. с помощью всего вышеперечисленного.

6. Закончите следующее утверждение: «Сутьформы государственного правления в том, …»:

1. в чьих руках сосредоточена государственная власть;

2. в чьих интересах осуществляется государственная власть;

3. какие цели ставят перед собой высшие руководители государства;

4. как власть распределяется по территории.

7. Политический режим, который характеризуется конституционным закреплением и реальным осуществлением прав и свобод человека, равноправием всех граждан, наличием многопартийной системы и идеологического плюрализма, выборностью и сменяемостью органов государственной власти, приматом права над государством, называется:

1.деспотическим;

2. демократическим;

3. социалистическим;

4. переходным.

8. Современные формы правления – это:

1.монархия;

2. деспотия;

3. республика;

4. олигархия;

5. полития.

9. Форма государства включает:

1. механизм государства;