Гражданско-правовое регулирование оборота и защита информации
Гражданско-правовое регулирование оборота и защита информации
Б3.В.ДВ.2.2 Вариативная часть: дисциплина по выбору
Направление подготовки
40.03.01 (030900.62) – Юриспруденция (уровень бакалавриата)
Профиль подготовки
Гражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
Разработчик (составитель):
Старший преподаватель Балякина Е.Б.
Уфа - 2016
С О Д Е Р Ж А Н И Е
| 1. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | |
| 2. | Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы | |
| 3. | Объем учебной дисциплины (модуля) | |
| 4. | Содержание дисциплины (модуля) | |
| 4.1. | Содержание дисциплины (модуля) для очной формы обучения | |
| 4.2. | Содержание дисциплины (модуля) для заочной формы обучения | |
| 5. | Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) | |
| 6. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) | |
| 7. | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) | |
| 8. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины (модуля) | |
| 9. | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) | |
| 10. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) | |
| 11. | Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) | |
| 12. | Методические рекомендации для преподавателя |
Целями изучения дисциплины «Гражданско-правовое регулирование оборота и защита информации» являются получение обучающимися теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых в профессиональной деятельности юриста для применения нормативных правовых актов Российской Федерации о гражданско-правовом регулировании оборота и защиты информации.
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Учебная дисциплина «Гражданско-правовое регулирование оборота и защита информации» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 мая 2010 г. № 464, которыми должен обладать выпускник:
а) общекультурных (ОК):
ü осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
ü способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
ü владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
ü способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
ü стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
ü способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
ü способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
ü владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
ü способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
ü владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
б) профессиональных(ПК):
ü способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
ü способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
ü способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
ü способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
ü владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
ü готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
ü способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
ü способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
ü способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
ü способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
ü способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Результаты освоения дисциплины:
| Результаты обучения | Формируемая компетенция (с указанием кода) | Примечание | |
| Знания | 1. теоретических положений учебной дисциплины «Гражданско-правовое регулирование оборота и защита информации»; понятийного аппарата, терминов, применяемых в сфере правового регулирования информации; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10). | |
| 2. специальных нормативно-правовых актов; понятий, видов, свойств информации; понятия, структуры и видов информационных правоотношений, субъектного состава информационных отношений, судебной практики, способов защиты самой информации и права на информацию, способов и границ распространения информации. | - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12). | ||
| Умения | 1. анализировать нормативно-правовые документы в области гражданско-правового регулирования оборота и защиты информации | - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13). | |
| 2. находить решение предлагаемых казусов, использовать полученные знания при ведении правовых дискуссий. | - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); | ||
| Владения (навыки / опыт деятельности) | 1.применением теоретических знаний в практической деятельности; участием в правовых дискуссиях. | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15). | |
| 2. навыками аналитической работы с правовыми документами; навыками использования полученных знаний при анализе современных правовых институтов гражданского права. | - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). |
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Данная учебная дисциплина включена в раздел «Б3.В.ДВ.2.2 Вариативная часть: дисциплина по выбору» ФГОС ВПО подготовки 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 мая 2010 г. № 464.
Для изучения дисциплины необходимы знания, полученные студентами в средней общеобразовательной школе, а также компетенции, формируемые у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция: «Теория государства и права», «Гражданское право», «Права человека».
Данная дисциплина предваряет изучение таких дисциплин, как: «Предпринимательское право», «Международное частное право», «Трудовое право», «Семейное право», «Жилищное право Российской Федерации», «Наследственное право», «Объекты интеллектуальной собственности».
ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Гражданско-правовое регулирование оборота и защита информации» составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Итоговая форма контроля – зачет.
При очной форме обучения дисциплина преподается в 5 семестре. В этом случае аудиторная нагрузка составляет 36 часов, в том числе: лекций - 10 часов, практических – 24 часов, КСР-2 часа, (всего контактных часов – 36); СРС – 36 часов.
При заочной форме обучения дисциплина преподается в 9 семестре. Аудиторная нагрузка составляет 18 часов, в том числе: лекций – 4 часов, практических – 12 часа, КСР – 2 часа, на зачет – 4 часа (всего контактных часов – 18); СРС – 50 часов.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
по дисциплинеГражданско-правовое регулирование оборота и защита информации
| Рабочую программу осуществляют: Лекции: ст.преподаватель Балякина Е.Б. Практические занятия: ст.преподаватель Балякина Е.Б. | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2 Учебных часов: 72 лекций - 10 практических занятий – 24 самостоятельная работа студентов - 36 КСР – 2 |
| № п/п | Тема и содержание | Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) | Количество часов аудиторной работы | Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка) | Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач | Количество часов самостоятельной работы | Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.) |
| Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) решение и обсуждение задач 4) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 5) тестирование Форма промежуточной аттестации – зачет | |||||||
| 1. | Тема 1. Понятие, признаки и свойства информации 1. Понятие информации, формы представления информации. 2. Признаки информации 3. Классификация информации. Документированная информация. Электронный документ. Электронно-цифровая подпись. 4. Факторы, влияющие на качество информации. 5. Специфические особенности и юридические свойства информации. | лек/пз СРС | 1/3 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов учебной литературы 3) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 2. | Тема 2. Информационная сфера 1. Понятие информационной сферы. Среда оборота информации. 2. Элементы информационной инфраструктуры. 3. Понятие и структура информационного рынка. Тенденции развития информационного рынка. 4. Правовое регулирование средств массовой информации. 5. Правовое регулирование информационных систем: понятие, виды, порядок разработки и официальная регистрация программ для ЭВМ и баз данных. | лек/пз СРС | 1/3 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 3. | Тема 3. Общая характеристика источников информационного законодательства 1. Понятие и структура информационного законодательства. 2. Международно-правовое регулирование оборота информации | лек/пз СРС | 1/3 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 4. | Тема 4. Гражданско-правовые отношения, связанных с оборотом и защитой информации 1. Понятие гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 2. Структура, содержание гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 3. Отдельные элементы гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации. | лек/пз СРС | 1/3 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 5. | Тема 5. Субъекты гражданско-правовые отношения, связанных с оборотом и защитой информации 1. Общая характеристика субъектов гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 4. Граждане и другие физические лица как субъекты гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 5. Правовой статус юридических лиц как субъектов гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 6. Российская Федерация, субъекты РФ и муниципальные образования как субъекты гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации.. | лек/пз СРС | ½ | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 6. | Тема 6. Виды гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 1. Правоотношения, возникающие по поводу поиска и/или обмена информацией 2. Правоотношения в сфере оказания информационных услуг и создания информационных ресурсов 3. Правоотношения, возникающие по поводу создания информационных технологий 4. Правоотношения, связанные с производством и распространением исходной и производной информации 5. Правоотношения в области обеспечения информационной безопасности | лек/пз СРС | ½ | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 7. | Тема 7. Информационные права 1. Право на получение, поиск, доступ к информации 2. Информационная собственность 3. Охрана информации 4. Защита от информации 5. Соотношение понятий «потребление информации» и «пользование информацией» | лек/пз СРС | ½ | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 8. | Тема 8. Модель гражданского оборота информации 1. Информация как объект информационных услуг 2. Понятие распространения информации и границы распространения 3. Правовое регулирование средств массовой информации 4. Особенности правового регулирования Интернета | лек/пз СРС | ½ | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 9. | Тема 9. Понятие и виды охраноспособной информации 1. Понятие правового режима информации, режимы защиты информации 2. Персональные данные 3. Изображение гражданина 4. Служебная и профессиональная тайна | лек/пз СРС | ½ | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 10. | Тема 10. Информация, изъятая из гражданского оборота 1. Коммерческая, банковская тайна 2. Тайна частной жизни 3. Государственная тайна | лек/пз СРС | ½ | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка знаний источников информационного законодательства |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
по дисциплинеГражданско-правовое регулирование оборота и защита информации
(5 курс 9 семестр)
| Рабочую программу осуществляют: Лекции: ст.преподаватель Балякина Е.Б. Практические занятия: ст.преподаватель Балякина Е.Б. | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2 Учебных часов - 72 лекций - 4 практических занятий – 12 самостоятельная работа студентов - 50 КСР – 2 зачет – 4 |
| № п/п | Тема и содержание | Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) | Количество часов аудиторной работы | Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка) | Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач | Количество часов самостоятельной работы | Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.) |
| Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) решение и обсуждение задач 4) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 5) тестирование Форма промежуточной аттестации – экзамен | |||||||
| 1. | Тема 1. Понятие, признаки и свойства информации 1. Понятие информации, формы представления информации. 2. Признаки информации 3. Классификация информации. Документированная информация. Электронный документ. Электронно-цифровая подпись. 4. Факторы, влияющие на качество информации. 5. Специфические особенности и юридические свойства информации. | лек/пз СРС | 1/1 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов учебной литературы 3) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 2. | Тема 2. Информационная сфера 1. Понятие информационной сферы. Среда оборота информации. 2. Элементы информационной инфраструктуры. 3. Понятие и структура информационного рынка. Тенденции развития информационного рынка. 4. Правовое регулирование средств массовой информации. 5. Правовое регулирование информационных систем: понятие, виды, порядок разработки и официальная регистрация программ для ЭВМ и баз данных. | лек/пз СРС | 1/1 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 3. | Тема 3. Общая характеристика источников информационного законодательства 1. Понятие и структура информационного законодательства. 2. Международно-правовое регулирование оборота информации | лек/пз СРС | 1/1 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 4. | Тема 4. Гражданско-правовые отношения, связанных с оборотом и защитой информации 1. Понятие гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 2. Структура, содержание гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 3. Отдельные элементы гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации. | лек/пз СРС | 1/1 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 5. | Тема 5. Субъекты гражданско-правовые отношения, связанных с оборотом и защитой информации 1. Общая характеристика субъектов гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 4. Граждане и другие физические лица как субъекты гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 5. Правовой статус юридических лиц как субъектов гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 6. Российская Федерация, субъекты РФ и муниципальные образования как субъекты гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации.. | лек/пз СРС | 1/1 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 6. | Тема 6. Виды гражданско-правовых отношений, связанных с оборотом и защитой информации 1. Правоотношения, возникающие по поводу поиска и/или обмена информацией 2. Правоотношения в сфере оказания информационных услуг и создания информационных ресурсов 3. Правоотношения, возникающие по поводу создания информационных технологий 6. Правоотношения, связанные с производством и распространением исходной и производной информации 7. Правоотношения в области обеспечения информационной безопасности | лек/пз СРС | 1/1 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 7. | Тема 7. Информационные права 1. Право на получение, поиск, доступ к информации 2. Информационная собственность 3. Охрана информации 4. Защита от информации 5. Соотношение понятий «потребление информации» и «пользование информацией» | лек/пз СРС | 1/1 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 8. | Тема 8. Модель гражданского оборота информации 1. Информация как объект информационных услуг 2. Понятие распространения информации и границы распространения 3. Правовое регулирование средств массовой информации 4. Особенности правового регулирования Интернета | лек/пз СРС | 1/1 | Основная литература: 1-5, Дополнительная литература: 8 | 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в тетради | Текущий контроль: 1) проверка конспектов учебной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка знаний источников информационного законодательства | |
| 9. | Тема 9. Понятие и виды охраноспособной информации 1. Понятие правового режима информации, режимы защиты информации 2. Персональные данные 3. Изображение гражда< Наши рекомендации |