Классификация криминалистических ситуаций по этапу расследования.

a. Первоначальная ситуация–характеризует начальный этап расследования, как правило, обладает наибольшей сложностью, и является основой для выдвижения доказательств.

b. Промежуточная ситуация – связана с наличием уже имеющихся доказательств и некоторой информации о преступлении.

c. Конечная ситуация – связана с окончанием расследования, отражает полноту или неполноту исследования.

3. Классификация в зависимости от конкретности и типичности информации, ее характерности:

a. Типичные ситуации –те ситуации, в которых оказывается следователь на первоначальном этапе расследования в зависимости от полноты исходных данных. Типичные ситуации позволяют действовать на практике по сложившимся шаблонам деятельности, по определенному алгоритму для раскрытия преступления.

b. Специфические ситуации – криминалистические ситуации, складывающиеся при расследовании конкретного уголовного дела.

Криминалистическая ситуация – мысленная динамичная модель, отражающая информационно–логическое, тактико-психологическое, организационно-тактическое и управленческое состояние, сложившееся по уголовному делу и характеризующая благоприятное и неблагоприятное состояние/ход расследования.

Криминологическая ситуация – совокупность обстоятельств, включающих этап формирования личности преступника, как бы он ни был отдален от события преступления (личностно формирующую ситуацию), предкриминальную (жизненную) ситуацию, непосредственно предшествующую преступлению, само преступление (криминальную ситуацию), а также посткриминальную ситуацию, рассматриваемые как единый причинно-связанный процесс.

Виды криминологических ситуаций:

1) по развитию во времени:

а) однофактные – ситуации разового характера;

б) многофактные – в которых много эпизодов поведения, определенная их совокупность;

2) по характеру взаимодействия потерпевшего и преступника:

а) ситуации столкновения – потерпевший и преступник находятся в конфликтных отношениях, а их действия реализуются в одностороннем или обоюдном причинении вреда. Ситуации столкновения могут быть:

- последовательные – при котором столкновение имеет место с момента возникновения ситуации;

- непоследовательные – когда первоначально отношения и действия потерпевшего и преступника не носят конфликтного характера, но в дальнейшем приобретают его;

б) ситуации сотрудничества – действия потерпевшего и преступника направлены на достижение одного результата, и они не связаны конфликтом (незаконное производство аборта, сожительство с лицом, не достигшим половой зрелости). Эти ситуации могут быть как последовательными, так и непоследовательными;

3) по степени и характеру понимания потерпевшим динамики и перспективы развития ситуации:

а) закрытые – потерпевший не представляет, какой вред ему может быть причинен, и не допускает такой возможности;

б) относительно закрытые – потерпевший допускает возможность причинения ему вреда, но заблуждается относительно его характера или рассчитывает на причинение вреда, но не того, который в действительности оказался причиненным;

в) открытые – потерпевший предвидит возможность причинения ему вреда и понимает, каков этот вред;

г) открытые ситуации самонадеянности – потерпевший понимает, какой вред ему грозит, но необоснованно рассчитывает его предотвратить (попытка потерпевшего обезоружить преступника в расчете на знание приемов самбо, если переоценка своих возможностей привела к причинению вреда);

4) от отношения потерпевшего к последствиям своих действий и действий преступника:

а) негативные – потерпевший независимо от цели своих действий не желает наступления того вреда, который в конечном итоге имеет место;

б) позитивные – потерпевший желает наступления объективно вредного для него результата;

5) от отношения жертвы к исходным обстоятельствам ситуации:

а) выбранные – жертва осознанно включается в механизм развития событий, по собственной воле и своим поведением (толчковым, пассивным или иным) создает возможность причинения себе вреда;

б) невыбранные – потерпевший, не имея выбора, попадает помимо своей воли и вынужден принять всю сумму обстоятельств, составляющих обстановку, проявляющую его личные качества в определенном поведении.