Тема 14. Воспитательное воздействие

На осужденных к лишению свободы

Теоретические вопросы:

1. Основные задачи, формы и методы воспитательной работы с осужденными.

2. Общеобразовательное обучение осужденных к лише­нию свободы.

З. Меры поощрения и взыскания, применяемые к осуж­денным, и порядок их применения в исправительных учреж­дениях.

4. Условия содержания осужденных к лишению свободы в штрафных изоляторах, помещениях камерного типа, единых помещениях камерного типа и оди­ночных камерах.

Практическое задание

Задача № 1

17 марта 2012 г. начальник отряда воспитательной колонии ГУФСИН Минюста России по Красноярскому краю М.С. Бивайнис объявила осужденной Р.Д. Дикой, 18 лет, выговор за нарушение режима отбывания наказания в воспитательной колонии. Через два месяца за хорошее поведе­ние и добросовестное отношение к труду начальник отряда объя­вила осужденной Р.Д.Дикой о досрочном снятии выговора.

Правомерно ли решение начальника отряда?

Каков общий порядок наложения и снятия взысканий с осужденных?

Задача № 2

25 мая 2012 г. осужденный С.С. Твердов, 23 лет, обучающийся по программе среднего общего образования, был поме­щен в штрафной изолятор исправительной колонии общего режима ГУФСИН Минюста России по При морскому краю за нарушение режима отбывания наказания.

Как должно проводиться дальнейшее обучение осужденного?

Каков общий порядок получения осужденными среднего общего образования?

Нормативный материал

1. Российская Федерация. Приказы. Об утверждении правил внутреннего распорядка исправительных учреждений: [приказ: принят Министерством юстиции РФ 3 ноября 2005 г. № 205] // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2005. – 21 ноября.

2. Российская Федерация. Приказы. Об утверждении положения об отряде осужденных исправительного учреждения Федеральной службы исполнения наказаний: [приказ: принят Министерством юстиции РФ 30 декабря 2005 г. № 259] // Российская газета. – 2006. – 2 марта.

3. Российская Федерация. Приказы. Об утверждении инструкции по организации начального и профессионального образования осужденных в учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы: [приказ: принят Министерством образования РФ № 592 и Министерством внутренних дел РФ № 446 22 ноября 1995 г.] // Российские вести. – 1996. – 1 февраля.

Основная литература

1. Михлин, А.С. Роль семьи в исправительно-трудовом воздействии на осужденного / А.С. Михлин. – М., 1971. – С. 17.

2. Федореев, П.Р. Меры взыскания морально-психологического воздействия / П.Р. Федореев // Российский следователь. – 2005. – № 7. – С. 51-54.

3. Литвишков, В.М. Пенитенциарная педагогика: курс лекций / В.М. Литвишков, А.В. Митькина. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2004. – 400 с.

Дополнительная литература

1. Жуков, А.В. Особенности условий содержания в штрафных изоляторах, помещениях камерного типа, единых помещениях камерного типа и одиночных камерах / А.В. Жуков // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2009. – № 4. – С. 24-25.

2. Епанешников, В.С. Дисциплинарное производство в исправительных учреждениях / В.С. Епанешников // Российский следователь. – 2012. – № 14. – С. 44-46.

Тема 15. Особенности отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях

Теоретические вопросы:

1. Особенности условий отбывания лишения свободы в воспитательных колониях.

2. Меры поощрения и взыскания и порядок их при­менения в воспитательных колониях.

3. Организация учебно-воспитательного процесса.

4. Участие общественных объединений в работе воспи­тательных колоний.

Практические задания

Задача № 1

13 мая 2012 г. осужденный В.В. Волковской, 17 лет, за нарушения режима отбывания наказания в воспитательной коло­нии ГУФСИН Минюс­та России по Приморскому краю был по постановлению началь­ника колонии В.А. Дикого водворен в дисциплинарный изолятор на семь суток. По истечении пяти суток за хорошее поведение и добросовестное отношение к учебе в общеобразовательной шко­ле начальник воспитательной колонии В.А. Дикий досрочно осво­бодил осужденного В.В. Волковского из дисциплинарного изоля­тора.

Правомерно ли решение начальника воспитательной колонии? Каков общий порядок помещения осужденных в дисциплинарный изолятор?

Задача № 2

17 мая 2012 г. осужденный И.И. Ивановский, 18 лет, отбывающий наказание в воспитательной колонии ГУФСИН Минюста России по Краснодарскому краю, подал заявление начальнику воспитательной колонии И.Д. Романову с просьбой предоставить ему краткосрочный отпуск на похороны матери. К заявлению он приложил те­леграмму, заверенную главным врачом больницы г. Коломна Московской области, где проживала его мать М.И. Ивановская.

Начальник воспитательной колонии в просьбе осужденного И.И.Ивановского отказал на том основании, что он не прошел полный курс лечения от венерического заболевания - гонореи.

Правомерное ли решение начальника воспитательной колонии?

Каков общий порядок предоставления краткосрочных отпусков осужденным?

Нормативный материал

1. Российская Федерация. Приказы. Об утверждении правил внутреннего распорядка исправительных учреждений: [приказ: принят Министерством юстиции РФ 3 ноября 2005 г. № 205] // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2005. – 21 ноября.

2. Российская Федерация. Приказы. Об утверждении положения об отряде осужденных исправительного учреждения Федеральной службы исполнения наказаний: [приказ: принят Министерством юстиции РФ 30 декабря 2005 г. № 259] // Российская газета. – 2006. – 2 марта.

3. Российская Федерация. Приказы. Об утверждении инструкции по организации начального и профессионального образования осужденных в учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы: [приказ: принят Министерством образования РФ № 592 и Министерством внутренних дел РФ № 446 22 ноября 1995 г.] // Российские вести. – 1996. – 1 февраля.

4. Российская Федерация. Приказы. Министерство юстиции. Об организации получения осужденными основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерней (сменной) общеобразовательной школе воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы: [приказ: утвержден Министерством юстиции 21 ноября 2005 г. № 223] // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2005. – 05 декабря.

5. Российская Федерация. Приказы. Министерство юстиции. Об утверждении инструкции о надзоре за осужденными, содержащимися в воспитательных колониях Федеральной службы исполнения наказаний: [приказ: утвержден Министерством юстиции 23 июня 2005 г. № 95 // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2005. – 25 июля.

Основная литература

1. Ашин, А.А. Воспитательная колония: история и современность: монография / А.А. Ашин. – Владимир: Владим. гос. ун-т, 2008. – 428 с.

2. Дети, лишенные свободы / Р.И. Панкратов, Е.Г. Тарло, В.Д. Ермаков. – М.: Юрлитинформ, 2003. – 256 с.

Дополнительная литература

1. Авдеев, В. Актуальные вопросы лишения свободы несовершен­нолетних / В. Авдеев // Уголовное право. – 2001. – № 2.

2. Панкратов, Р.И. Зубенко, В.М. Юридическая помощь несовершеннолетним, содержащимся в местах лишения свободы / В.М. Зубенко // Адвокат. – 2007. – № 11. – С. 80-88.

3. Садовникова, М.Н., Шляпкин, А.Н. Ресоциализация несовершеннолетних осужденных: переход от воспитательных колоний к воспитательным центрам в рамках реформирования уголовно-исполнительной системы / М.Н. Садовникова, А.Н. Шляпкин // Сибирский юридический вестник. – 2010. – № 4. – С. 100-104.

4. Соломатин, И.В. Институт исполнения наказаний в отношении несовершеннолетних осужденных: современное состояние и перспективы развития / И.В. Соломатин // Российский следователь. – 2007. – № 8. – С. 29-31.

5. Ощепков, А.Л. Некоторые дискуссионные вопросы преобразования воспитательных колоний в воспитательные центры для несовершеннолетних правонарушителей / А.Л. Ощепков // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право. 2012. – № 43. – С. 58-63.