Укажите предложение, в котором выделенное слово не является причастием.

Укажите предложение, в котором выделенное слово является причастием.

1) Вековое заблуждение о несудоходности устья Амура РАССЕЯ(Н,НН)О. (Тренев В.)

2) Богданов отвернулся от старшего лейтенанта и РАССЕЯ(Н,НН)О смотрел в засиневшее окно... (Березко Г.)

3) Горбунов РАССЕЯ(Н,НН)О взял трубку и вдруг услышал слабый, далекий шёпот. (Березко Г.)

4) Маша покачала головой и РАССЕЯ(Н,НН)О улыбнулась... (Березко Г.)

Укажите предложение, в котором выделенное слово является причастием.

1) Тесно обсев разостланную на полу палатку, бойцы СОСРЕДОТОЧЕ(Н,НН)О работали ложками. (Быков В.)

2) Внимание было СОСРЕДОТОЧЕ(Н,НН)О на прицеле. (Шпанов Н.)

3) Айрапетов, наморщив лоб, СОСРЕДОТОЧЕ(Н,НН)О думал. (Черненок М.)

4) Удалов молчал. Лицо его было сурово, голубые глаза СОСРЕДОТОЧЕ(Н,НН)О глядели в палубу. (Тренев В.)

Укажите предложение, в котором выделенное слово является причастием.

1) Только что сообщили, что СОВЕРШЕ(Н,НН)О нападение на карету экспедиции по заготовлению государственных бумаг. (Акунин Б.)

2) Размытые берега оказались СОВЕРШЕ(Н,НН)О недоступными для переправы лошадей.(Федосеев Г.)

3) Теперь мы были далеко и СОВЕРШЕ(Н,НН)О изолированы от населенных мест. (Федосеев Г.)

4) Самбуев и я переплыли на лодке реку и у берега увидели СОВЕРШЕ(Н,НН)О свежий след лошади. (Федосеев Г.)

Укажите предложение, в котором выделенное слово не является причастием.

1) Всё было очень хорошо ПРОДУМА(Н,НН)О, вплоть до срубов для казарм, которые десантный отряд должен был везти с собою. (Тренев В.)

2) - Володюшка не согласится, - замечает мать, - у него всё ПРОДУМА(Н,НН)О, каждое слово к месту. (Воскресенская З.)

3) Из-под бескозырки ПРОДУМА(Н,НН)О выбивались светлые волнистые волосы. (Алексин А.)

4) Капитан начал тихо злиться: всё у них ПРОДУМА(Н,НН)О наперёд.(Гагарин С.)

Расставьте знаки препинания там, где это нужно:

Разноцветные заросли (1) образованные одиночными (2) и колониальными коралловыми полипами (3) хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.

Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова (1) ушедшего из деревни с обозом в Москву (2) и (3) ставшего со временем величайшим учёным (4) известна сегодня каждому школьнику.

Нарядных бабочек-крапивниц (1) легко порхающих (2) или греющихся на солнце (3) можно увидеть в природе (4) уже ранней весной.

Грозовая туча (1) по временам сверкавшая молниями (2) и издававшая недовольное рокотание (3) спешила на северо-восток (4) всё более открывая тёмное звёздное небо.

Смешиваясь с солёными морскими ветрами (1) запах цитрусовых (2) создаёт (3) целебно действующую (4) на людей атмосферу.

Перифраза – оборот речи, который состоит в замене слова описательным сочетанием (1) содержащим (2) элемент характеристики описываемого предмета или лица (3) и помогающим (4) избежать неоправданных повторов в тексте.

На картине будут лишь (1) омытый дождём (2) мокрый луг под огромным небом, несколько деревьев да (3) бегущие по влажной траве (4) тени сизых туч (5) гонимых ветром.

Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.

Выпускники (1) всё чаще задумываясь о предстоящем расставании со школой (2) по-новому смотрят на незаметно повзрослевших (3) одноклассников (4) стремясь видеть в них только хорошее.

Леонид Леонов (1) являясь классиком русской литературы 20 века (2) был неутомимым защитником русского леса (3) названного им (4) «зелёным другом».

По ясному небу плавно неслись (1) не закрывая солнца (2) низкие дымчатые облака (3) постепенно исчезающие (4) в синеве.

В числе чудаков (1) живших в Москве в грибоедовские времена (2) был человек (3) описанный в комедии «Горе от ума» под именем (4) Максима Петровича.

Дорога (1) поворачивавшая вправо (2) шла через огромное поле (3) засеянное яровыми (4) и углублялась в лес.

С моря дул влажный холодный ветер(1) разнося по степи (2) задумчивую мелодию плеска (3) набегавшей на берег волны.

Утки (1) испуганные внезапным появлением охотников (2) шумно поднялись и (3) кувыркаясь в воздухе (4) медленно и тяжело полетели прочь.

Расставьте знаки препинания:

Егорушка вынырнул из воды и фыркая и пуская пузыри открыл глаза.

И как будто отвечая желанию матери после обеда явился Николай.

Гром затихал в чаще но вырвавшись на просеки и поляны гремел еще угрюмее чем раньше.

Рыбин стоя поймал на бумагу солнечный луч проникший в шалаш сквозь щель в крыше и двигая газету под лучом читал шевеля губами.

Морская зыбь похожая на усталые вздохи медленно покачивает нас то поднимая то опуская наш ялик.

Надо было видеть как он управлялся с семипудовым куском теста раскатывая его или как наклонившись над ларем месил по локоть погружая свои могучие руки в массу пищавшую в его стальных пальцах.

Вначале шли быстро и не заводя разговоров.

Отдышавшись немного олень поднялся на ноги и шатаясь пошел в сторону но не доходя до леса увидел ручей и не обращая на нас внимания стал пить.

Поднявшись на полусогнутых ногах Метелица стоял минут десять не шелохнувшись зорко вглядываясь и вслушиваясь в ночь.

Но обернувшись через минуту я уже не вижу ее.

Сергей долго лежал не шевелясь.

Спустя несколько времени пришел Весовщиков.

По дорожке сада он шел не оглядываясь.

Начиная со вторника погода изменилась.

Проект разработан исходя из запланированной стоимости.

С лицейского порога ты на корабль перешагнул шутя.

Он вошел в гостиную пританцовывая.

Он споткнулся и едва удержавшись на ногах ухватился за поручень.