Подготовительный этап дипломного проектирования

Выбор тематики дипломного проекта

Тематика ДП должна полностью соответствовать профилю специальности и представлять практический интерес.

Общее направление тематики по специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте» приведено в прил. 1.

После ознакомления с общей тематикой и проведенного обзора и анализа осуществляется выбор темы.

Выбор темы производится совместно с руководителем дипломного проекта. Студент может предложить свою тему ДП с обоснованием целесообразности ее разработки.

Перед формулировкой названия темы ДП и выбора совокупности решаемых задач руководитель и студент должны ознакомиться с новейшими результатами в выбранном направлении деятельности транспортного комплекса и провести литературно-информационный обзор.

Общее направление тематики ориентировано на ведущих преподавателей кафедры «Автомобильные перевозки», высококвалифицированных практических и научных работников, привлекаемых кафедрой для руководства ДП.

Конкретные формулировки темы и задания ДП согласовываются заведующим кафедрой «Автомобильные перевозки» для последующего утверждения приказом по институту.

Группа студентов может выполнять комплексный проект на базе единого объекта или единой проблемы. В этом случае тема ДП каждого студента должна быть сформулирована так, чтобы каждый ДП представлял собой законченную работу. При разработке комплексного проекта студенты последовательно решают задачи, объединенные единой целью заданного объекта.

Важнейшей особенностью тем ДП является их техническая, технологическая и организационно-управленческая направленность, то есть решение проблем и задач эффективной организации перевозок и управления на автомобильном транспорте. Объектами исследований в темах дипломных проектов являются подсистемы транспортного комплекса: грузовые и пассажирские предприятия и перевозки, маршруты и маршрутные сети, моделирование перевозок, управление системами и т.д.

Итогом выбора темы ДП является приказ о направлении студента-дипломника на преддипломную практику и закрепление его за руководителем ДП.

Преддипломная практика

Объект преддипломной практики определяет руководитель ДП. Объектом практики могут быть предприятия транспортного комплекса (грузовое, пассажирское, транспортно-экспедиционное, логистические центры и т.д.), научные организации транспортной отрасли, организации федерального, регионального или муниципального уровней управления транспортом и т.д.

В период прохождения преддипломной практики студентами, в соответствии с заданием и планом дипломной работы, осуществляется сбор статистических данных и формирование информационной базы, включающие в себя следующие характеристики:

· регион действия транспортной системы;

· структура и специфика транспортного предприятия;

· технология основных производственных процессов предприятия (методы и способы организации и осуществления перевозочного процесса);

· техника, применяемая в производственном процессе, анализ и оценка подвижного состава, погрузо-разгрузочных механизмов и т.д.;

· организационные и управленческие решения, базирующиеся в том числе на основе действующих нормативно-правовых актов, отраслевых руководящих документов и т.д. ;

· итоговые показатели и динамику работы предприятия за последние годы;

· наиболее существенные проблемы предприятия.

В период преддипломной практики студент еженедельно информирует руководителя о выполненной работе и совместно с ним при необходимости корректирует процесс сбора информации.

Зачет по преддипломной практике принимает руководитель. Обязательным условием сдачи зачета по преддипломной практике является оформление задания на ДП.

2.3. Формирование задания по дипломному проекту

Задание по ДП составляется руководителем совместно со студентом на типовом бланке в двух экземплярах.

Название темы должно быть кратким и отражать основную суть выбранной темы. В задании устанавливаются этапы работы и срок сдачи студентом законченного проекта. Задание подписывается руководителем и студентом. Первый экземпляр остается у студента, второй сдается руководителем на кафедру.