IV Выводы и предложения

1 Выполнение поставленных задач.

2 Положительные моменты в работе тренера.

3 Просчеты и ошибки в работе тренера (по организации занимающихся, методике преподавателя).

4 Общая оценка проведения урока.

5 Предложения и рекомендации тренеру по:

- совершенствованию организации урока;

- разнообразию примененных методов обучения и воспитания;

- совершенствованию личных качеств.

Подпись студента,

проводившего анализ занятия

(ФИО)

Подпись тренера

(ФИО)

Подпись методиста

(ФИО)

VII.1 ПРОТОКОЛ ПЛОТНОСТИ УТЗ №

Наблюдения проводились за

Виды деятельности	Время окончания деят-ти	Наблюдение и слушание объяснения	Выполнение двигательных действий	Отдых, пауза	Примечание
+	-	+	-	+	-

Общая плотность

Двигательная плотность

Выводы и рекомендации

Примечание:

Анализ хронометрических данных должен способствовать правильной оценке умения организовывать учебно-воспитательную работу и продуктивно расходовать время УТЗ.

Для достижения объективности суждений и убедительности рекомендаций необходимо учесть задачи, специфику учебного материала, состояние и работоспособность занимающихся, материально-технические возможности и другие условия, определяющие особенности УТЗ. На основании анализа, в конечном счете должны быть сформулированы выводы и кратко изложены конкретные предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса на УТЗ.

VII.2 ПРОТОКОЛ

Измерения частоты сердечных сокращений на УТЗ

Наблюдения проводились за ____

Запись наблюдений

№	Наименование действий, предшествовавших подсчету пульса	Время подсчета пульса от начала занятий	Частота пульса	Примечание
за 10с.	за 1 мин.

IV Выводы и предложения - student2.ru

ГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ДИНАМИКИ ПУЛЬСА

0 2

...

Время

Оценка объема и интенсивности нагрузки на УТЗ

Примечание:Для объективности заключений, необходимо учесть задачи и характер учебной работы, специфику примененных упражнений и методов, их последовательность в уроке, подготовленность и проведение привлеченных для наблюдения учеников, а также другие факторы, обуславливающие реакцию сердца на нагрузку на протяжении всего УТЗ. На основании проведенного анализа должны быть сформулированы выводы и кратко изложены конкретные предложения проводившему УТЗ.

В графе «Примечание» должны отражаться характеристики действий ученика, за которым ведется наблюдение (например, пропустил очередь, не проявляет активности, имитирует выполнение упражнений и др.).

VIII ПОЛОЖЕНИЕ О СОРЕВНОВАНИИ

Утверждаю:

«__» 20г

(название соревнований)

Вначале необходимо раскрыть характер соревнований, а затем последовательно раскрыть следующие разделы:

- цель и задачи;

- время и место;

- руководство соревнованиями;

- участники соревнований;

- программа соревнований и зачет;

- определение победителей;

- награждение победителей;

- заявки и финансирование.

IX смета расходов

На проведение СОРЕВНОВАНИЙ

Утверждаю:

_____________________

« »__________20__г.

Смета расходов на проведение соревнований

(название)

1 Место проведения

2 Сроки проведения

3 Количество участников

4 Количество тренеров

5 Ответственный за проведение

Расходы

№ п/п

Наименование расходов

Плановые

Фактические

Всего расходов:

Смету составил: (подпись) (Ф.И.О. практиканта)

Бухгалтер (подпись) (Ф.И.О.)

Методист (подпись) (Ф.И.О.)

X отчет о проведеннОМ СОРЕВНОВАНИИ

Составляется на фактическом материале после проведения соревнования.

Отчет о проведении соревнований

1 Наименование мероприятия

(первенство, кубок)

2 Место проведения

3 Сроки проведения

4 Главный судья

(Ф.И.О., судейское звание)

5 Характер соревнований

(командное, лично-командное)

6 Состав участников: всего участников

в том числе юношей

девушек

7 Подготовка и состояние места соревнований, помещений для участников, судей:

8 Выполнили разрядные нормы I II

III юн

9 Обеспечение инвентарем

10 Мед. обслуживание и несчастные случаи

11 Результаты победителей (личные)

Место	Ф.И.О.	Результат	Место	Ф.И.О.	Результат
Вид программы, возраст, группа	Вид программы, возраст, группа 1. 2. 3.