Навчальних закладів. - Тернопіль: Видавництво «Астон», 2013). 3 години на тиждень
На 1 семестр 2016/2017 н.р. у 5 класі
За О.Д. Карп’юк. Англійська мова. Підручник для 5 класу загальноосвітніх
навчальних закладів. - Тернопіль: Видавництво «Астон», 2013). 3 години на тиждень
№ п/п | Дата | Тема | Лексичний матеріал | Граматичний матеріал | Читання | Аудіювання | Говоріння | Письмо |
Я та мої друзі | ||||||||
Повернення до школи | с. 4-6 | Порядок слів у реченні | в. 5, с. 6 | в. 1, с. 4 в. 5, с. 6 | в. 1,3, с. 4-5 в. 6, с. 6 | в. 2, 4, с. 5 | ||
Знайомство. | с. 8-9 | Remember! (с. 9) | в. 1, 3, с. 8-9 | Мова вчителя | в. 2, 4, 5, с. 9 | в.5,с.9 | ||
Розповідь про друга | с. 10-11 | Remember! (с. 11) | в. 2, с. 11 | в. 1, с. 10 | в. 1, 3, 4, с. 10-11 | в.4, с. 11 | ||
Знайомство з новими друзями | с. 12-13 | a pronoun, the verb ‘to be’ (с. 12), Grammar Reference $2 (c. 258-259) | с.12 | Мова вчителя | в. 1, 4, с. 12-13 | в. 2-3, с. 13 | ||
Друзі по листуванню | с. 14-15 | the verb ‘to be’ (с. 12), | в. 4, с. 15 | в. 4, с. 15 | в. 1-4, с. 14-15 | project, с. 15 | ||
Мої однокласники | с. 16-17 | Remember! (с. 18), Grammar Reference $2 (c. 254) | в. 4, 5, с. 17-18 | в. 1, с. 16 | в. 1-3, с. 16-17 в. 6 , с. 18 | Словникова робота | ||
Мої друзі | c. 19-20 | Object pronouns, Remember! (с. 19), present simple of the verb ‘to have’ (c. 20) | в. 1-3, с. 19 | Мова вчителя | в. 2, 5, с. 19-20 | в. 1, 4, 6, с. 19-20 | ||
Спілкування з друзями | с. 21-23 | What time is it? – It’s… | в.4,с.22 | в. 3, с. 22 | в. 1-6, с. 21-22 | в. 7, с. 22 | ||
Повторення вивченого матеріалу | с. 23-24 | What would you like? | в. 1, с. 23 | в. 2, 4, с. 24-25 | в. 1-4, с. 24-25 | в.3,с.24 | ||
Контрольна робота з теми | с.25 | в.5,с.25 | Мова вчителя | в.5,с.25 | Test | |||
Шкільне життя Шкільні предмети | с. 26-28 | remember! (с. 27, 28), cardinal numbers (c. 27), ordinal numbers (c. 28), grammar reference $1, 2 (c. 257-258) | в. 2, с. 26 | Мова вчителя | в. 1-3, с. 26 в. 2-4, с. 27-28 | в. 1, с. 27 | ||
Мій улюблений предмет | с. 28-29 | cardinal numbers (c. 27), ordinal numbers (c. 28), | в. 2, с. 28 | в. 2, 4, с. 28-29 | в. 1-4, с. 28-29 | в.3,с.29 | ||
Найбільш та найменш популярні шкільні предмети | с. 30-31 | adjective. degrees of comparison (с. 30), Grammar Reference $1 (c. 256-257) | в. 3, с. 30 | Мова вчителя | в. 3-4, с. 30-31 | в. 1, 2, 4, с. 30-31 | ||
Розклад уроків | Vocabulary box (с. 32) | Remember! (с. 32) | в. 4, с. 32 | в. 1, с. 31 | в. 1-5, с. 31-33 | в. 5, с. 33 в. 1-2, с. 33 | ||
Урок англійської мови | с.34-35 | Порядок слів у реченні. | в. 2, 6, с. 34-35 | в.2,с.34 | в. 1, 3, 4, с. 34-35 | в. 2, 5, с. 34-35 | ||
Англійська мова | с. 36-37 | Who is…? | в. 6, с. 37 | в. 1, 4, с. 36-37 | в. 1, 3, 4, 5, 7, с. 36-37 | в. 2, с. 36 . | ||
Урок | с. 38-39 | Порядок слів у реченні. | в. 1, с. 38 | в. 2, с. 38 | в. 3-4, с. 38-39 | в. 3, с. 38 | ||
Вивчення англійської мови | с. 40-41 | Remember! (с. 40) | в. 1, с. 40 в. 1, с. 41 | Мова вчителя | в. 1-3, с. 40 | в. 1-2, с. 41 | ||
Повторення вивченого матеріалу | с. 42-43 | degrees of comparison | в. 1, с. 42 | Мова вчителя | в. 2-4, с. 42-43 | в. 5, с. 43 | ||
Урок домашнього читання | с. 45-46 | |||||||
Інтереси та вподобання оточуючих | с. 51-53 | Present simple. Have/ Has got | в. 1-2, с. 50-51в. 2, с. 52 | в. 1, с. 50 в. 5, с. 52в. 2, с. 52 | в. 1, 3, 5, с. 51-53 | в. 4, с. 53 в. 4, с. 51 | ||
Що ми вміємо та не вміємо робити | с. 54-55 | Remember! (с. 54), Grammar Reference $7 (c. 264) | в.1,с.54 | Мова вчителя | в. 2, 4, 5, с. 54-55 | в. 1, 3, 6, с. 54-55 | ||
Розповідь про друга | Vocabulary box (с. 56) | Present Simple (Questions) | в. 2, 5, с. 56-57 | в. 2, с. 56 | в. 1, с. 56 в. 3-6, с. 57 | в. 1, с. 57 | ||
Хобі та інтереси | Vocabulary box (с. 59) | Remember! (с. 58) | в. 1, с. 58 в. 5, с. 60 | в.1,с.58 | в. 1-5, с. 58-60 | в.4,с.59 | ||
Різноманітні хобі | c. 60-63 | present simple tense. Grammar Reference $1 (c. 261) | в.1,с.62 | в. 2, с. 62 | в. 1-3, с. 61 в. 1, с. 62 | в.3,с.61 | ||
Позакласна діяльність | Vocabulary box (с. 63) | Рresent simple tense | в. 5, с. 64 | в. 2, 3, с. 63-64 | в. 1-6, с. 63-65 | в. 6, с. 65 | ||
Хобі друзів | с. 66-67 | Рresent simple tense | в. 1, с. 67 | в. 2, с. 66 | в. 2-4, с. 66 в. 2, с. 67 | в. 2, с. 67 | ||
Повторення вивченого матеріалу Самостійна робота з теми | с. 68-69 | Повторення | в. 1, 4, с. 68-69 | Мова вчителя | в. 2-3, с. 68-69 | Test | ||
Вільний час Вечірки | Vocabulary box (с. 71) | I like + Ving | в. 1, 3, с. 70-71 | в.1,с.70 | в. 2, 4, с. 71 | в. 1, с. 70 | ||
Проведення вільного часу | с. 72-75 | Remember! (с. 72) | в. 1, с. 73 | в. 1, с. 73 в. 4, с. 75 | в. 1-3, с. 72-73 в. 1-4, с. 73-75 | в.3,с.74 | ||
Запрошення на вечірку | с. 75-77 | present simple tense | в. 3, 5, с. 76-77 | в. 3, с. 76 | в. 1, 2, 4, 5, с. 75-77 | в. 1, с. 77 | ||
Он-лайн спілкування | Vocabulary box (с. 79) | Prepositions | в. 2, с. 78 | Мова вчителя | в. 1-5, с. 78-79 | в. 1, с. 57 | ||
Комп’ютери | с. 80 | Повторення | в.1,с.80 | в. 2, с. 80 | в. 1-3, с. 80 | в.1,с.80 | ||
Електронне листування | c. 81-83 | Remember! (с. 81) | в. 4, с. 82 в. 1, с. 83 | Мова вчителя | в. 3-4, с. 82 | в. 1-2, с. 81 | ||
Повторення вивченого матеріалу | с. 84-85 | Prepositions | в. 2, 4, 5, с. 84-85 | Мова вчителя | в. 1, 3, 6, с. 84-85 | в. 7, с. 85 | ||
Урок дом. Читання. Я та моя сім’я Моя сім’я | с. 92-93 | Присвійний відмінок | в. 2, с. 93 | Мова вчителя | в. 1, 3, 4, с. 92-93 | в.2,с.93 | ||
Професії членів родини | Vocabulary box (с. 95) | Remember! (с. 94) | в.3,с.95 | в. 2, с. 94 | в. 1-4, с. 94-95 | Словникова робота, в4,с.95 | ||
Брати та сестри | Vocabulary box (с. 97) | Present Simple Tense | в. 1, 3, с. 96 в. 4-6, с. 97 | в.4,с.97 | в. 2-4, с. 96-97 | в.3,с.96 | ||
Я та моя сім’я | Vocabulary box (с. 101) | Remember! (с. 99), Grammar Reference $4 (c. 262) | в. 1, с. 99 в. 1, с. 100 | в. 1, с. 100 | в. 2-3, с. 101 | в. 1, с. 99 в. 1-2, с. 101. | ||
Продукти харчування | с. 102-103 | Present Simple Tense | в.1-3,с.102-103 | Мова вчителя | в.1b,с.102 | Словникова робота | ||
Здорове харчування | Vocabulary box (с. 104) | в. 1, 4, с. 104-105 | в.4,с.105 | в. 1-3, с. 104-105 | в. 5, с. 106 | |||
Щоденний раціон | с. 106-108 | Повторення | в.3,с.107 | в. 2, 4, с. 107-108 | в. 1-5, с. 106-108 | в. 4, с. 108 | ||
Їжа Контроль навичок аудіювання | с. 108-113 | Remember! (с. 108-111), Grammar Reference $3 (c. 264), $3 (c. 259) | в.1,с.109 в.2,с.111 | в. 1, 2, 4, с. 109-110 | в. 1-5, с. 109-111 в. 1-5, с. 111-113 | в. 1, с. 109 | ||
Контрольна робота з теми | c.92-113 | Повторення | Мова вчителя | Test | ||||
Контроль навичок письма | ||||||||
Контроль навичок говоріння | ||||||||
Контроль навичок читання | ||||||||
Контроль навичок аудіювання |
№ п/п | Дата | Тема | Лексичний матеріал | Граматичний матеріал | Читання | Аудіювання | Говоріння | Письмо | Дом. з. |
Special Days Особливі дні | |||||||||
Свята | с. 116-118 | Прийменники (on, in, at); The Pr. Ind. Tense p.119 | в. 2, с. 116 | Мова вчителя | в. 1,3, 4 с. 116-117 | в.1, с. 116 | Ех.4 p. 117, ex 3, p. 119 | ||
Cвята та традиції у моїй родині | с. 120 | Remember! (с. 121) . Mодальне дієслово must, Remember! (с. 122) | с. 121 | в. 1, с. 120, в.5, с. 121 | в. 3, 4, с. 121, в. 1, 2б с. 122 | в.2, с. 120 | ЛО, в.5, с. 121 , в.2(а),с.122 | ||
Сімейні свята та традиції Моє улюблене свято | с. 123 ЛО уроку | Повторенняя (Теп. Тривалий час) | в. 4, с. 123, В.1, с. 125 | в. 4, с. 123 | в. 8, 9, с. 124-125 | в.2 а, 3, с.122-123, в. 2,с. 125 | ЛО. в. 4, с. 123 в. 2,с. 125 | ||
Розповіді бабусі | с. 127 | The Past Ind. Tense | в. 2, c. 126 | в. 2, c. 126 | в. 1, 3, c. 126-17 | ЛО | ЛО. в.2, с. 126 | ||
Минулі події | ЛО уроку | The Past Simple Tense of the verb “TO BE” | в. 4, c. 128 | в. 4, c. 128 | в. 6, c. 128 | В.1, с. 129 | В.7, с. 128 | ||
День за днем | ЛО уроку | The Past Simple Tense | в. 2, с. 132 | в. 6, с. 131 | В.5, с. 131 | в. 6, с. 131б | В.6, с 131, в. 4, с. 130 | ||
Минулі події | ЛО уроку | The Past Simple Tense (Irregular Verbs) | В. 2, с. 132 | В.7, с. 133 | в. 4, 6 с. 133 | в. 5 с. 133 | В.2, с. 132, project p. 135 | ||
Повторення вивченого матеріалу | The Past Simple Tense | в.2, с. 134 | в.2, с. 134 | в. 1-4, c. 136 | в.3,с.136 | в.2, с. 134, в. 7, с. 137 | |||
Контрольна робота з теми | с. 136-137 | в.5, 6 с. 137 | Test | Дом. чит. | |||||
Урок домашнього читання | в. 1, с.138-139 | The Past Simple Tense | в. 1, с.138-139 | в. 1, с.138-139 | в. 2, с. 139 | Словникова робота | В. 3, с. 139 | ||
Weather | |||||||||
Погода | С. 146 | Вживання артикля з частинами світу | в. 1б, с. 148 | в. 1б, с. 148 | в. 2, с. 146 | в. в. 1а, с. 148 | ЛО, описати погоду | ||
Погода. Пори року в Великобританії | с. 149 | Remember! (с. 150) | в. 3а, с.149 | Мова вчителя | в. 2, с.149 | в. 2, с.150 | в.3 с.150 | ||
Клімат в різних частинах світу | Vocabulary box (с. 151) | Remember! (с.150) | в. 3, с.152 | в. 1, с. 151 | в. 2, с.151, в. 4б, с.152 | в. 4а, с.152 | Опис. Зиму в Україні | ||
Погода в різних країнах світу | с.154 | Порядок слів у реченні. | в. 2, с. 153 | в.5,с.153, в.3,с.154 | в. 3, с. 154 | в. 2, с.153 | в.3, с.154, в.4, с.155 | ||
Погода | с. 156 | в. 5, с. 155 | Мова вчителя | в. 6, с. 156 | в. 1,2, с. 156-157 . | в.2б, с.157 | |||
Погода та одяг | с. 158-160 | Remember! (с. 159) | в. 3, с. 159, в.1, с. 160 | в.2, с. 160 | в. 1, 2, с. 158 | в. 3, с. 159, в.4, с. 159б | в.2,3, с.161 | ||
Одяг | с. 161-162 | в.2, с.160 | в.2, с.162 | в. 1,3 с. 162, в.1-3, с.163 | Словникова робота | в.4, с.162 | |||
Повторення вивченого матеріалу | с. 164-165 | The Pr. Simple Tense | в. 5, с. 165 | в. 5, с. 165 | в. 4, с. 164, в.6, с.165 | в. 1, с. 165 | в.2, с.165 | ||
Контрольна робота з теми | С.166-167 | Повторення | Мова вчителя | Test | Дом. чит. | ||||
Урок домашнього читання | ЛО уроку | The Past Simple Tense | С.140-141 | в.1, с.140 | в.2, с 141 | Словникова робота | в.3, с.141 | ||
Відпочинок на свіжому повітрі | с. 168-169 | Remember! (с. 169) | в. 5, с. 169, в.1, с. 170 | Мова вчителя | в. 1, 2, с. 168, в.1, с. 170 | в. 3, с. 169 | ЛО, в.2, с.168 | ||
22-23 | У літньому таборі | с. 171 | The Past Simple Tense | в.2,с.170 | Мова вчителя | в. 2б, с.170 | в. 3, с. 171 | в.4а, с.172 | |
24- | Відпочинок | ЛО уроку | The Past Simple Tense | в. 2, 4 с.174-175 | в. 1, с. 172, в.3, с.175, | в. 2, с. 173, в.4, с.174 | в.5, с.174, в.6, с.175 | ||
в.1, с.177 | в2, 3 , с176 | в.5, с. 175 | в.2, с.175 | ||||||
26- | Краса природи. Пори року. | Vocabulary box (с. 179, 181) | The Рresent Simple Tense | в.2,с.178 | в. 2, с. 180 | в.3, 4, с. 179 | в.3,с.61 | переказ | |
в. 2, с. 179 | в. 5, с. 181 | в. 1, с. 180, в.1, с.182 | в. 1, с.182 | Переказ, в2, с.182 | |||||
Повторення вивченого матеріалу | с. 183-185 | The Рresent Simple Tense | в. 1, с.183 | в. 2, с. 66 | в. 5, 8с.185 | в. 2, с. 183 | в.6, 9 с.185 | ||
Контрольна робота з теми | с. 183-185 | Повторення | в. 4, с. 184 | В.3, с.183 | Test | Дом.ч. | |||
Урок домашнього читання | с. 186-187 | The Past Simple Tense | в. 1, с. 186 | в. 1, с. 186 | в. 2, 3, с.187 | cards | retell | ||
Time For Discovery (Час для нових відкриттів ) | |||||||||
Подорож містом | с. 193 | The Рresent Simple Tense | в. 5, с.193 | в. 1, с.194 | в. 2, с. 192, в.6, с.194 | в. 3, с. 192 | Описати своє місто, в.1, с.194 | ||
Лондон | в.3, с.199 | в. 2, с. 198 | в.4, 5 с.197 | в. 1, с.197 | в. 5, с.197 | діалог | |||
Моє місто | ЛО уроку | в.4, с.200 а | Мова вчителя | в. 4б , 6 с. 200 | в.1,с.201 | в.2, 7, с.201 | |||
Вікно в Великобританію | ЛО уроку | в.3, с.203 | в.2, с.202 | в.1, с.202 | ЛО уроку | ЛО, в.3, с.203 | |||
Лист з Лондона | ЛО уроку | The Pr. Perfect Tense | в. 2, 5, с.203-204 | Мова вчителя | в. 4, 6, с. 204-205 | в.1, с.206, cards | Card | ||
Вікно в Європу | ЛО уроку | The Pr. Perfect Tense | в.3, с.207 | в. 1, с.208 | в.3, с.207 (в),в.3, с.209 | в.2, с.206, в.2, с.209 | в.4, с. 209, cards | ||
Навкруг світу | ЛО уроку | The Pr. Perfect Tense | В. 7, с.210 | Мова вчителя | в.4, с.207, в.5, с.208, в.6, с.210 | cards | cards | ||
Навкруг світу | Vocabulary box (с.212) | The Pr. Perfect Tense | в.3, с.213 | Мова вчителя | В.4, 5, с.214 | Словникова робота, в.2,с.211 | в.1, с.214 | ||
Повторення вивченого матеріалу | С. 215 | The Pr. Perfect Tense | в. 4, с.215 | в.4,с.215 | в. 1-3, с.215, в.5, с.216 | cards | Cards, в.6, с.216 | ||
Контрольна робота з теми | The Pr. Perfect Tense | в.6, с.216 | Мова вчителя | cards | |||||
Подорож Україною | Vocabulary box (с.219) | в.1, с.218, в.4, с.220 | Мова вчителя | в. 2, с.219 | в.3, с.219 | ЛО, переказ | |||
Міста України | Vocabulary box (с.220) | The Pr. Perfect Tense and the Past simple Tense, с. 224-225 | в. 5 с. 221,222 | Мова вчителя | в. 5в, с.221 | в.3, с.225 | в.6, с.221 | ||
Свята та традиції моєї країни | ЛО уроку | The Pr. Perfect Tense and the Past simple Tense, с. 224-225 | в.3,с.223 | в. 2, с.222 | в. 1, с.222 | в. 4, с.225 | в.4, с.223, в.5, с.225 | ||
Подорож в Україну | ЛО уроку | The Pr. Perfect Tense and the Past simple Tense, с. 224-226 | в.7, с.226 | в. 5, с.224 | в. 5, 6, с.226, в.1, с.227 | в. 6, с.226 | Діалог (на вибір) | ||
Містами України | ЛО уроку | Повторення | в.2, 3, с.228 | в.8,с.230 | в. 3, с228(б), в. 4 с.228 | в. 5, с. 229, | в.3, с.228(role-play), в. 5, с. 229 | ||
Містами України | ЛО уроку | Повторення | в.6, с.229 | в.8,с.230 | Діалог в.3, с.228, в.7, с.230 | в.1, с.131 | project | ||
Плани на літо Контроль навичок читання | Vocabulary box (с.233) | Remember! (с. 234) | в.2, с.232 | Мова учителя | в.1, с.232, в.3, с.234 | 10 реч., в.4, с.234 | |||
Плани на літо Контроль навичок аудіювання | ЛО уроку | The Future Simple Tense | в.3, с.236 | Мова учителя | В.5, с.234, в.2, с.235, в.5, с.236 | в.5, с.235, | в.3, 4,с.236,в.7,с.237 | ||
Плани на літо Контроль навичок письма | ЛО уроку | The Future Simple Tense | в.1,2, с.238 | в.6, с.236, в.3, 4 с.238-239 | В.5, 6, с.239, | ||||
Плани на літо Контроль навичок говоріння | ЛО уроку | The Future Simple Tense | в.6, с.239 | В.1-4, с.240-241 | в.1, с.242 | в.5-6, с.241-242, в.2, с.243 | |||
Повторення вивченого матеріалу | С.244-246 | The Future Simple Tense | в.3-4, с.244-245 | Мова учителя | в.1, с 244, в.5,6, с.246 | в.3б | Project, Дом.чит. | ||
Урок домашнього читання | c.247-249 | В.1, с.247-249 | В.1, с.247-249 | В.2,3, с.249 | переказ | ||||
Контрольна робота з теми | Test | ||||||||
Підсумковий урок |