Закрепите на штативе конец спиральной пружины .

Задание к билету №19

Определение относительной влажности воздуха.

Цель работы: научиться пользоваться психрометром Августа и определять относительную влажность воздуха в классной комнате.

Оборудование: психрометр Августа, таблицы.

Ход работы.

1. Работа с психрометром.

o Изучить устройство психрометра и принцип его действия.

o Проверить наличие воды в резервуаре и при необходимости долить ее.

o Спять показания сухого и смоченного термометров и определить разность их показаний.

o Пользуясь психрометрической таблицей, определить относительную влажность воздуха.

Результаты измерений занести в таблицу.

Показание термометров	Разность показаний термометров А1=1С-1В:,	Относительная влажность воздуха ф,%
сухого t_С	смоченного t_ВЛ	термометров Δt=t_С-t_ВЛ	воздуха , %

Сделать вывод, указав физический смысл измеренной величины

Задание к билету №20

Тема:Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках

Цели:доказать умение собирать простейшие электрические цепи по схеме, измерять силу тока амперметром; доказать на опыте, что сила тока в различных последовательно соединенных участках цепи одинакова.

Приборы и материалы: источник питания постоянного тока, лампочка на подставке, ключ замыкания тока, соединительные провода, амперметр для постоянного тока .

Задание:

1) для каждого опыта нарисовать исследуемую схему электрической цепи; показать на ней направление тока

2) определить цену деления амперметра и погрешность измерений

3) записать показания прибора с учетом погрешности измерений

Результаты

№	Схема электрической цепи	Цена деления амперметра, А	Погрешность измерений, А	Показания амперметра с учётом погрешности измерений I, A

Вывод: ______________________________________________

Задание к билету №21

Тема:Измерение мощности электрического тока

Цели: доказать умение определять мощность прибора

Приборы и материалы: источник тока, амперметр, вольтметр, соединительные провода, лампочка, ключ.

Задание:

1) Соберите цепь, соединив последовательно источник тока, амперметр, лампочку, ключ и, соединив параллельно лампочке, вольтметр

2) Замкните ключ, измерьте силу тока (I), напряжение (U) ; рассчитайте мощность (P) по формулам:

P = I · U

Результаты

№ опыта	Сила тока I, A	Напряжение U, B	Мощность P, Вт

Выводы: __________________________________

Задание к билету №22

Тема: Изучение движения тела по окружности.

Цель работы: определение периода колебания шарика при его равномерном движении по окружности.

Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, шарик на нити.

Порядок выполнения работы.

1. Установить штатив, прикрепить к нему муфту с лапкой. Взяв нить пальцами у точки подвеса, вращать маятник так, чтобы шарик описывал окружность.

2. Отсчитать время, за которое маятник совершает 20 – 30 оборотов.

3. Найти период колебания маятника по формуле.

4. Результаты измерений занести в таблицу:

Номер опыта	N	Δt, с	, с

Задание к билету №23

Определение жёсткости пружины

Цель работы: найти жесткость пружины из измерений удлинения пружины при различных значениях силы тяжести Закрепите на штативе конец спиральной пружины . - student2.ru уравновешивающей силу упругости на основе закона Гука: