Основные правила поведения при пожаре
Беседа для обучающихся 1-9 классов.
Тема: «Выполнения правил пожарной безопасности»
Задачи:
Ø формировать умение принимать решение в экстремальной ситуации, защищающее жизнь и здоровье человека;
Ø закрепление знаний обучающихся о поведении при пожаре в школьном корпусе.
Ø развитие творческого потенциала обучающихся.
С незапамятных времён научился человек добывать огонь. Люди превратили языки горячего пламени в своих друзей и помощников. «Огонь – это тепло, свет, пища, защита от врагов. Человек обожествлял его, слагая о нём мифы и песни».
С силой бушующего огня очень трудно справиться!
Самыми незащищенными от огня являются дети, причем не только малыши, но и довольно подросшие ребята, которые уже давно учатся в школе. Каждый год во всем мире много людей погибает от огня, и среди них оказывается немало детей. Очень часто причинами пожара становятся игры детей и подростков с огнем, но не реже беда случается из-за незнания элементарных правил пожарной безопасности.
Причины возгораний.
Ø Нарушение правил эксплуатации электрических приборов.
Ø Использование электроприборов и розеток даже с незначительной поломкой.
Ø Использование нескольких мощных электроприборов одновременно.
Ø Неосторожное обращение с огнем (разведение костров, использование для их разжигания горючих веществ и т.д.).
Ø Забытые включенные электроприборы.
Ø Неаккуратное обращение с огнеопасными игрушками (петарды, хлопушки и др.).
Ø Использование аэрозолей и других баллонов под давлением вблизи огня (аэрозоль от комаров у костра).
Ø Не затушенный окурок.
Пожарная безопасность для школьников начальных классов заключается в следующих простых правилах:
1. Нельзя трогать спички.
2. Нельзя играть возле открытого огня и раскаленных предметов.
3. Нельзя сушить возле них одежду.
4. Нельзя разводить костры без присутствия взрослых.
5. Нельзя забывать о включенных электроприборах.
6. При пожаре сразу сообщать взрослым.
Противопожарная безопасность в школе для обучающихся старших классов сводится к следующим правилам:
1. Следить за детьми, чтобы они не играли с огнем.
2. Не нагревать предметы из неизвестного материала.
3. Не оставлять включенные электроприборы без присмотра, а уходя из дома выключать их из сети.
4. Не использовать горючие средства для разжигания костров, печей.
5. Тушить костры до конца.
6. Не поджигать сухую траву или тополиный пух.
7. Не кидать в урны горящие спички.
8. Не протирать включенные электроприборы влажной тряпкой.
9. Не вешать корзины с цветами над электроприборами или проводами.
10. Не тушить загоревшиеся электроприборы водой.
11. Звонить в пожарную службу при обнаружении даже самого мелкого пожара.
Основные правила поведения при пожаре
Ø В первую очередь ребенку необходимо сразу позвонить в пожарную службу «101» или службу спасения «112» и дать по телефону точную информацию о местонахождении здания.
Ø Нельзя оставаться в горящем помещении и прятаться в шкафы или иные предметы мебели. Если пожар случился в квартире, нужно срочно ее покинуть, закрыв за собой дверь. Если в помещении есть дети, их необходимо вывести. Если путь к выходу лежит через горящую комнату, то необходимо закрыть в нее дверь и звать на помощь через окно.
Ø Если пожар возник в подъезде, нужно оставаться в квартире и не открывать дверь до тех пор, пока огонь не будет потушен. При проникновении дыма в квартиру необходимо открыть окна.
Ø 
Эти простые правила, которые помогут человеку не растеряться при пожаре и спастись от огня, должны знать все школьники, начиная с младших классов. Теоретические и практические занятия по пожарной безопасности в школах необходимо проводить как можно чаще, но не менее важную роль в обучении детей обращению с огнем должны выполнять родители школьников.