Програма - о.в. онопрієнко, с.о. скворцова
Підручник М.В.Богданович 2011
(згідно змін Наказ МОН України
від 05.08.2016 № 948)
№ | Тема уроку | Дата |
Ознаки предметів | ||
1. | Лічба предметів. Порівняння предметів за кількістю. Орієнтація в просторі та на площині. (С. 3) | |
2. | Лічба предметів. Порівняння предметів за величиною. Поняття більший, менший, вищий — нижчий. (С. 4) | |
3. | Лічба предметів. Порівняння предметів. Поняття знизу — вгору, згори — вниз, на, під, найвищий — найнижчий. Підготовчі вправи до написання цифр. (С. 5) | |
4. | Кількісна та порядкова лічба. Порівняння предметів за висотою. Поняття кожний, решта. Підготовчі вправи до написання цифр. (С. 6) | |
5. | Кількісна та порядкова лічба. Порівняння предметів за величиною. Поняття ліворуч, праворуч, стільки ж, великий — малий, найбільший — найменший. Підготовчі вправи до написання цифр. (С. 7) | |
6. | Кількісна і порядкова лічба. Порівняння множин та предметів. Поняття вгорі — внизу, вище — нижче, зліва, справа, між. Підготовчі вправи до написання цифр. (С. 8) | |
7. | Поняття один — багато; число і цифра. Назви цифр (одиниця, двійка, трійка). Поняття довший, коротший. Підготовчі вправи до написання цифр. (С. 9) | |
Ознаки, пов’язані із поняттям величини | ||
8. | Лічба предметів. Поняття один — багато. Співвідношення цифри і числа. Підготовчі вправи до написання цифр. (С. 10). Співставлення об’єктів навколишнього світу за розміром, довжиною, масою . | |
Числа. Дії з числами | ||
9. | Число і цифра 1. Порівняння предметів за довжиною і шириною. Поняття довший, коротший, ширший, вужчий. Написання цифри 1. (С. 12) | |
10. | Число і цифра 2. Вартість монет 1 коп., 2 коп. Написання цифри 2. (С. 13) | |
11. | Числа 1, 2. Порівняння предметів за довжиною і шириною. Поняття довгий, короткий, однакові за довжиною. (С. 14) | |
12. | Порівняння чисел. Знаки порівняння. Написання цифри 1, 2. (С. 15) | |
13. | Число і цифра 3. Порівняння чисел в межах 3. Порівняння предметів за довжиною і шириною. Написання цифри 3. (С. 16) | |
14. | Склад числа 3. Прямі, криві, ламані лінії. Трикутник. Написання цифри 3. (С. 17) | |
15. | Число і цифра 4. Порівняння чисел в межах 4. Написання цифри 4. (С. 18) | |
16. | Склад числа 4. Чотирикутник. Розпізнавання геометричних фігур. Написання цифр. (С. 19) | |
17. | Склад числа 4. Порівняння чисел в межах 4. Написання цифр. (С. 20) | |
18. | Число і цифра 5. Порівняння чисел в межах 5. Написання цифри 5. (С. 21) | |
19. | Порівняння чисел в межах 5. П'ятикутник. Монети 1 коп., 2 коп., 5 коп. Написання цифр. (С. 22). | |
20. | Склад числа 5. Поняття вищий, нижчий. Порівняння чисел в межах 5. Написання цифр. (С. 23) | |
21. | Ознайомлення з дією додавання. Знак "+". Складання прикладів на додавання за предметними малюнками. (С. 24) | |
22. | Складання прикладів на додавання за малюнками. Порівняння за віком. (С. 25) | |
23. | Число і цифра 6. Порівняння чисел в межах 6. Написання цифри 6. (С. 26) | |
24. | Склад числа 6. Шестикутник. Розміщення предметів у просторі. Складання і читання прикладів на додавання за предметними малюнками. (С. 27) | |
25. | Склад числа 6. Складання і читання прикладів на додавання. Многокутники. (С. 28) | |
26. | Число і цифра 7. Порівняння чисел в межах 7. Написання цифри 7. Складання та розв'язування прикладів. (С. 29) | |
27. | Склад числа 7. Складання прикладів на додавання. Назви днів тижня. (С. 30) | |
28. | Точка. Відрізок. Промінь. Порівняння відрізків за довжиною. Розв'язування прикладів на додавання в межах 7. Креслення відрізків.(С. 31) | |
29. | Число і цифра 8. Написання цифри 8. Порівняння чисел в межах 8. (С. 32) | |
30. | Склад числа 8. Складання прикладів на додавання. Вправи на знаходження пропущених чисел у рівностях. (С. 33) | |
31. | Сантиметр. Вимірювання довжини відрізків за допомогою лінійки. Склад чисел 7, 8. (С. 34) | |
32. | Число і цифра 9. Написання цифри 9. Порівняння чисел в межах 9. (С. 35) | |
33. | Склад числа 9. Порівняння чисел. Вимірювання довжини відрізків. (С. 36) | |
34. | Склад числа 9. Вимірювання довжини смужок. Многокутник. Поділ чотирикутників відрізком. (С. 37) | |
35. | Число 10. Порівняння чисел. Запис числа 10 двома цифрами. Складання прикладів на додавання. (С. 38) | |
36. | Склад числа 10. Послідовність чисел в межах 10. Запис чисел. Складання і розв'язування прикладів на додавання. (С. 39). | |
37. | Склад числа 10. Складання і розв'язування прикладів на додавання. Розпізнавання геометричних фігур. Складання прикладів за монетами. (С. 40) | |
38. | Ознайомлення з термінами доданок і сума. Складання і розв'язування прикладів на додавання за числовим відрізком. (С. 41) | |
39. | Число 10. Склад чисел до 10. Складання і розв'язування прикладів на додавання.(С. 42) | |
40. | Ознайомлення з дією віднімання. Знак"—". Складання прикладів на віднімання за числовим відрізком та предметними малюнками. (С. 43) | |
41. | Дія віднімання. Складання і розв'язування прикладів на віднімання. (С. 44) | |
42. | Зв'язок додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання. Вимірювання довжини відрізків. (С. 45) | |
43. | Зв'язок додавання і віднімання. Складання прикладів на додавання і віднімання. (С. 46) | |
44. | Число та цифра 0. Написання цифри 0. (С. 47) | |
45. | Число і цифра 0. Послідовність чисел від 0 до 10. Складання та розв'язування прикладів на додавання і віднімання. (С. 48) | |
46. | Додавання і віднімання числа 0. Складання та розв'язування прикладів на додавання і віднімання чисел O i l. (C. 49) | |
47. | Ознайомлення з поняттям і терміном задача та з її елементами. Складання і розв'язування задач на знаходження суми та остачі.(С. 50) | |
48. | Повторення вивченого матеріалу. Складання і розв'язування задач. Порівняння чисел у межах 10. (С. 51) | |
Додавання і віднімання в межах 10. | ||
49. | Таблиця додавання і віднімання числа 1. Розв'язування прикладів на дві дії. (С. 53) | |
50. | Таблиця додавання і віднімання числа 1. Складання і розв'язування задач. Повторення складу чисел 9, 10. Вимірювання і порівняння довжин відрізків. (С. 54) | |
51. | Складання таблиць додавання і віднімання числа 2. Розв'язування задач і прикладів на дві дії. Додавання і віднімання за допомогою числового відрізка. (С. 55) | |
52. | Таблиця додавання і віднімання числа 2. Розв'язування прикладів на дві дії, порівняння виразу і числа. (С. 56) | |
53. | Збільшення та зменшення числа на кілька одиниць Вправи на додавання і віднімання числа 2. (С. 57) | |
54. | Збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Складання та розв'язування задач на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Зміст понять більше на ..., менше на.... (С. 58) | |
55. | Складання таблиць додавання і віднімання числа 3. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. (С. 59) | |
56. | Таблиця додавання і віднімання числа 3. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Складання виразів за числовими відрізками. Вимірювання довжини відрізків та їх креслення. (С. 60) | |
57. | Задачі, що включають поняття стільки ж. Табличне додавання і віднімання числа 3. (С. 61) | |
58. | Назви чисел при відніманні. Складання таблиць додавання і віднімання числа 4. Креслення відрізків. (С. 62) | |
59. | Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 4. Кругові приклади. (С. 63) | |
60. | Складання та розв'язування задач на знаходження суми і остачі. Креслення трикутників на папері в клітинку. (С. 64) | |
61. | Таблиці додавання і віднімання числа 5. Розв'язування задач на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. (С. 65) | |
62. | Різницеве порівняння чисел. Таблиці додавання і віднімання числа 5. (С. 66) | |
63. | Розв'язування задач, які містять поняття стільки ж. Креслення відрізків. (С. 67) | |
64. | Таблиці додавання і віднімання числа 6. Задачі на різницеве порівняння. Побудова відрізка, довшого від даного. (С. 68). | |
65. | Таблиці додавання і віднімання числа 6. Задачі на знаходження суми та знаходження невідомого доданка. (С. 69) | |
66. | Складання і розв'язування задач. Розв'язування задач на дві дії. Кругові приклади. (С. 70) | |
67. | Таблиці додавання і віднімання числа 7. Задачі на знаходження суми та остачі. (С. 71) | |
68. | Розв'язування прикладів і задач на застосування табличного додавання та віднімання. Порівняння виразів. (С. 72) | |
69. | Таблиці додавання і віднімання чисел 8, 9. Порівняння довжин відрізків. (С. 73) | |
70. | Задачі на знаходження невідомого доданка. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. (С. 74) | |
71. | Літр. Додавання і віднімання чисел в межах 10. Розв'язування задач. (С. 75) | |
72. | Розв'язування задач на вимірювання об'єму рідини в літрах. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. (С. 76) | |
73. | Кілограм. Вимірювання маси предметів кілограмами. Розв'язування задач. (С. 77) | |
74. | Зміна сум при зміні одного з доданків. Розв'язування задач про масу предметів. Вік людини. (С .78) | |
75. | Додавання і віднімання по одному і частинами. Задачі на знаходження суми та невідомого доданка. (С. 79) | |
76. | Переставна властивість додавання. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання в межах 10. (С. 80) | |
77. | Переставна властивість додавання. Розв'язування задач. Порівняння виразів. (С. 81) | |
Числа 11—20. Величини | ||
78. | Десяток. Повторення таблиць додавання і віднімання в межах 10. (С. 84) | |
79. | Утворення чисел другого десятка. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. (С. 85) | |
80. | Десятковий склад чисел другого десятка. Порівняння чисел до 20. Розв'язування задач про вік людини. (С. 86) | |
81. | Лічба в межах 20. Розв'язування задач. Побудова відрізка більшого від даного. (С. 87) | |
82. | Дециметр. Лічба в межах 20. Вправи на засвоєння додавання і віднімання в межах 10. (С. 88) | |
83. | Утворення чисел другого десятка з десятка і одиниць. Вимірювання висоти і довжини різними мірками. Розв'язування задач. (С. 89) | |
84. | Лічба в межах 20. Вправи на засвоєння додавання і віднімання в межах 10. (С. 90) | |
85. | Позначення чисел другого десятка цифрами. Задачі на збільшення числа на кілька одиниць. (С. 91) | |
86. | Письмова нумерація чисел 11-20. Розв'язування задач на знаходження невідомого доданка. (С. 92 ) | |
87. | Розв'язування задач на різницеве порівняння та збільшення числа на кілька одиниць. Ламана лінія. (С. 93) | |
88. | Письмова нумерація чисел 11—20. Запис чисел у нумераційній таблиці. (С. 94) | |
89. | Додавання і віднімання виду 10 + 4, 14-4, 14-10. (С. 95) | |
90. | Читання та порівняння виразів. Заміна сантиметрів дециметром. (С. 96) | |
91. | Лічба в межах 20. Попереднє та наступне число. Додавання і віднімання виду: 13 + 1, 15 —1. (С. 97) | |
92. | Додавання і віднімання чисел в межах 20 на основі нумерації. Порівняння виразів. Розв'язування задач на знаходження невідомого доданка. (С. 98) | |
93. | Розв'язування прикладів на додавання і віднімання в межах 20. Розв'язування задач на знаходження невідомого доданка. (С. 99) | |
94. | Розв'язування прикладів та задач на додавання і віднімання. Розв'язування задач на час. (С. 100) | |
95. | Позначення точок на відрізку буквами. Складання і розв'язування задач. (С. 101) | |
96. | Розв'язування задач. Додавання і віднімання чисел. Порівняння довжин відрізків. (С. 102) | |
97. | Лічба в межах 20. Розв'язування прикладів і задач. (С. 103) | |
98. | Таблиця додавання і віднімання чисел в межах 10. Доповнення числа до 10. Розв'язування прикладів на основі нумерації в межах 20. (С. 104) | |
99. | Додавання числа частинами. Розв'язування задач на знаходження невідомого доданка. (С. 105) | |
100. | Віднімання числа частинами. Складання і розв'язування задач на різницеве порівняння. (С. 106) | |
101. | Додавання і віднімання числа частинами. Зміна різниці при зміні одного з компонентів. (С. 107) | |
Нумерація чисел від 21 до 100 | ||
102. | Утворення і назви чисел від 21 до 39. Лічба в межах 39. Збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. (№ 1— 8) | |
103. | Утворення і назви чисел від 40 до 89. Лічба в межах 89. Розв'язування задач. (№9-16). | |
104. | Утворення чисел від 90 до 100. Лічба в межах 100. (№ 17-25). | |
105. | Лічба 10. Утворення двоцифрових чисел з десятків та одиниць. Творча робота над задачами. (№ 26—33) | |
106. | Рівності і нерівності. Порівняння виразів. Сантиметр. Дециметр. Метр. (№ 34-41) | |
107. | Письмова нумерація чисел першої сотні. Читання чисел, записаних у нумераційній таблиці. Порівняння виразів. (№ 42—48) | |
108. | Письмова нумерація чисел. Запис чисел в нумераційній таблиці. Таблиця чисел першої сотні. Визначення числа десятків і числа одиниць у двоцифровому числі. (№ 49-57) | |
109. | Письмова нумерація чисел. Записування чисел під диктовку. Грошові монети та банкноти України. Порівняння чисел. (№ 58—65) | |
110. | Читання і запис, порівняння чисел. Одноцифрові і двоцифрові числа. Попереднє, наступне доданого числа. Додавання і віднімання одиниці. (№ 66-70) | |
111. | Випадки додавання і віднімання чисел, пов'язаних з нумерацією. Елементи трикутника. Творча робота над задачами. (№ 71—79) | |
112. | Закріплення випадків додавання і віднімання. Додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією чисел. (№ 80-87) | |
113. | Додавання і віднімання круглих десятків. Вправи і задачі на закріплення вивченого. (№ 88—97) | |
114. | Доба. Розв'язування задач, пов'язаних з часом і вартістю. (№ 98—105) | |
115. | Зв'язок між компонентами дій віднімання. Розв'язування задач на знаходження невідомого зменшуваного та доданка. (№ 106—113) | |
116. | Година. Хвилина. Визначення часу за годинником з точністю до години. (№ 114-121) | |
117. | Письмова нумерація чисел сумою розрядних доданків. Розв'язування задач на знаходження суми та невідомого доданка. (№ 122-128) | |
Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд | ||
118. | Додавання двоцифрових чисел без переходу через десяток (загальний випадок). (№ 129-137) | |
119. | Додавання двоцифрових чисел без переходу через 10. Креслення многокутників на папері в клітинку. (№ 138-144) | |
120. | Застосування загального правила додавання двоцифрових чисел до випадків виду: 54 + 30, 54 + 3. (№ 145-154) | |
121. | Застосування загального правила додавання двоцифрових чисел до прикладів виду: 20 + 47, 2 + 47. Розв'язування задач на знаходження суми. Порівняння виразів. (№155-162) | |
122. | Застосування різних прийомів знаходження суми двоцифрових чисел. Складання і розв'язування задач на знаходження невідомого доданка. (№ 163-171) | |
123. | Порівняння виразів. Збільшення числа на кілька одиниць. Складання і розв'язування задач на різницеве порівняння. (№ 172—179) | |
124. | Віднімання двоцифрових чисел без переходу через 10 (загальний випадок). Обернені задачі. (№ 180-194) | |
125. | Застосування загального правила віднімання двоцифрових чисел до прикладів виду: 79-40, 79-4. Задачі на купівлю товару. (№ 195—202) | |
126. | Підсумкова перевірна контрольна робота | |
Повторення вивченого. Додавання і віднімання з переходом через розряд в межах 20 | ||
127. | Додавання числа частинами. Табличне додавання числа 2, 3. Розв'язування задач. (№ 214—220) | |
128. | Віднімання числа частинами. Розв'язування задач на знаходження остачі та на різницеве порівняння. Складання задач за виразом. (№ 221—227) | |
129. | Додавання і віднімання з переходом через 10. Розв'язування задач. Творча робота над задачами. (№ 228—242) | |
130. | Циліндр. Куб. Куля. Додавання чисел. Задачі на збільшення числа на кілька одиниць. Знаходження остачі. (№ 243-250) | |
131. | Додавання з переходом через 10 за шкалою лінійки. Складання і розв'язування задач. (№ 251-269) | |
132. | Додавання і віднімання з переходом через 10. Геометричні фігури. Визначення часу за годинником. (№ 270-283) |