Перелік питань на екзамен з методики навчання іноземної мови
1. Методика формування лексичної компетенції в учнів початкової школи за Державним стандартом початкової загальної освіти.
2. Скласти фрагмент уроку у 2 класі на тему: «Давай пограємось!» з навчання активної лексики та з використанням фізкультхвилинки.
3. Мета, цілі, завдання вивчення іноземної мови в початковій школі за Державним стандартом початкової загальної освіти. Особливості навчання ІМ у початковій школі.
4. Скласти фрагмент уроку у 3 класі на тему «Шкільне приладдя» з використанням зорового унаочнення.
5. Аудіювання як вид мовленнєвої діяльності за Державним стандартом початкової загальної освіти. Труднощі аудіювання.
6. Скласти фрагмент уроку у 1 класі на тему «Як справи?» з навчання аудіювання.
7. Методика формування компетенції читання іноземною мовою за Державним стандартом початкової загальної освіти.
8. Скласти фрагмент уроку у 4 класі на тему «Наші вихідні» з навчання читання.
9. Етапи навчання аудіювання. Система вправ для навчання аудіювання.
10. Підібрати систему вправ для перевірки розуміння прослуханого тексту у 2 класі за темою «Як він/вона виглядає?».
11. Етапи навчання діалогічного мовлення. Система вправ.
12. Скласти фрагмент уроку у 3 класі на тему «У школі. На уроках» з навчання діалогічного мовлення.
13. Етапи навчання монологічного мовлення. Система вправ.
14. Підібрати систему вправ для перевірки монологічного мовлення у 4 класі на тему «Лондон – столиця Великої Британії».
15. Методика формування компетенції читання іноземною мовою за Державним стандартом загальної початкової освіти.
16. Скласти фрагмент уроку з використанням віршиків, римівок або пісень у 1 класі.
17. Навчання техніки читання ІМ. Види вправ.
18. Підібрати систему вправ для навчання техніки читання у 2 класі на тему «Моя улюблена тварина».
19. Навчання читання як виду мовленнєвої діяльності.
20. Підібрати систему вправ для перевірки розуміння прочитаного тексту у 3 класі на тему «Свята».
21. Методика формування компетенції у письмі в початковій школі.
22. Зробіть повний аналіз запропонованого уроку.
23. Навчання техніки письма ІМ. Види вправ.
24. Підібрати систему письмових вправ для перевірки засвоєння теми «Present Simple» у 3 класі.
25. Планування навчального процесу з ІМ. Види планів.
26. Скласти план інтерактивного уроку з використанням презентації в початковій школі.
27. Контроль у навчанні ІМ.
28. Підібрати систему вправ для контролю рівня сформованості іншомовних навичок та вмінь (підсумковий урок) учнів 2 класу з теми «Давайте розважатися!».
29. Типи і структура уроків ІМ. Вимоги до уроку ІМ.
30. Сплануйте план заходів проведення тижня іноземної мови в початкових класах.
31. Цілі, форми та зміст позакласної роботи з ІМ у школі.
32. Складіть календарно-тематичний план по темі «Щоденне життя» у 3 класі.
33. Мета, цілі, завдання вивчення іноземної мови в початковій школі за Державним стандартом загальної початкової освіти. Особливості навчання ІМ у початковій школі.
34. Скласти фрагмент уроку з використанням технічних засобів навчання для 1 класу на тему «Моя улюблена пора року». Використання технічних засобів навчання на уроках ІМ.
35. Скласти фрагмент уроку з використанням рольової гри у 1 класі на тему «Я люблю англійську мову».
36. Використання ігор на уроках ІМ.
37. Скласти фрагмент уроку з використанням мовленнєвої ситуації у 4 класі на тему «Як пройти до кінотеатру?».
38. Поняття мовленнєвої ситуації та засоби її створення на уроці ІМ.
39. Скласти фрагмент уроку з використанням наочності у 2 класі на тему «Тварини - хороші».
40. Наочність у навчанні ІМ.
41. Скласти фрагмент уроку з навчання звуків, які не подібні до українських у 1 класі.
42. Проблема навчання іншомовної вимови у школі. Характеристика фонетичних вправ.
43. Скласти фрагмент уроку з використанням граматичних ігор у 3 класі.
44. Навчання звуків та інтонації ІМ.
45. Підібрати систему вправ для розвитку фонетичного слуху учнів на уроках ІМ у 4 класі.
46. Методика формування фонетичної компетенції.
47. Скласти фрагмент уроку з використанням фонетичних ігор у 2 класі.
48. Ознайомлення з граматичними структурами активного граматичного мінімуму.
49. Скласти план традиційного уроку у 4 класі.
50. Проблема навчання іншомовної вимови у школі. Характеристика фонетичних вправ.
51. Скласти фрагмент уроку з використанням граматичних ігор у 3 класі.