Учебной практики по программированию

Оформление учебной практики

по «Программированию»

1) Титульный лист ( Приложение А)

2) Оформление дневника отчета

УЧЕТ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ

Дата	Выполненная работа	оценка	подпись
	- Тема; - цель работы; - созданные программы: листинг программы и изображение разработанной формы; - выводы.

3) Порядок выполнения:

1. Включить компьютер. Запустить среду программирования Delphi.

2. Загрузить пустую форму для набора текста программы.

3. Решить задачу №1. (Составить программу на языке программирования)

4. Отладить программу, показать результат выполнения преподавателю и записать.

5. Сохранить программу на диске в своей папке под именем Rab1-n1.pas

6. Закрыть среду программирования.

7. Открыть снова среду программирования ТР. Загрузить сохраненный файл и внести изменения указанные ниже.

8. Допечатать в конец программы в виде комментария ИСХОДНЫЕ ДАНЫЕ и РЕЗУЛЬТАТ ВЫПОЛНЕНИЯ и записать тот результат, который был получен в результате выполнения программы. Сохранить программу.

9. Решение переписать в дневник отчета.

10. Аналогичным образом решить остальные задачи.

11. Результат показать преподавателю.

4) Критерии оценок при защите:

- Задание выполнено полностью, есть комментарии.- 4 (четыре) балла.

- Правильно оформленный отчет (формат А4 или А5, соблюдены стандарты, есть комментарии, результаты выполнения)- 2 (два) балла.

- Правильный, четкий ответ на 3 (три) вопроса – 3(три) балла.

- Представление и изложение новых сведений по данной теме – 1 (один) балл.

ФИЛИАЛ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Дневник

учебной практики по программированию

УчащегосяМартыновой Алины Сергеевны

фамилия, имя, отчество

Iкурса отделения Информационные системы и технологии группы 41-о

Специальность 2-400101 Программное обеспечение информационных технологий,

Руководитель практики: _________ О.В.Кричевцов

подпись Ф.И.О

Практикант: __________ А.С.Мартынова подпись Ф.И.О

Дата	Содержание работы	Отметка о выполнении, замечания	Подпись руководителя практики
17.03.2014	Тема:Базовые конструкции для написания структурированных программ. Цель:расширить и укрепить знания об основных понятиях языка программирования, о типах данных, совместимости типов, стандартных процедурах и функциях. Развить умения и навыки при работе с арифметическими функциями. Научиться решать нетиповые задачи, находить пути разрешения противоречий, действовать в нестандартной (нетиповой) ситуации. Решение: 22. Результаты: Вывод:расширила и укрепила знания об основных понятиях языка программирования, о типах данных, совместимости типов, стандартных процедурах и функциях. Развила умения и навыки при работе с арифметическими функциями. Научилась решать нетиповые задачи, находить пути разрешения противоречий, действовать в нестандартной (нетиповой) ситуации.
18.03.2014	Тема:Условные операторы Цель: расширить и укрепить знания об основных понятиях языка программирования, о типах данных, совместимости типов, стандартных процедурах и функциях. Развить умения и навыки при работе с операторами условного перехода. Научиться решать нетиповые задачи, находить пути разрешения противоречий, действовать в нестандартной (нетиповой) ситуации. Задание 2: Решение: Результаты: Задание 3 Решение: Вывод:расширила и укрепила знания об основных понятиях языка программирования, о типах данных, совместимости типов, стандартных процедурах и функциях. Развила умения и навыки при работе с операторами условного перехода. Научилась решать нетиповые задачи, находить пути разрешения противоречий, действовать в нестандартной (нетиповой) ситуации.

19.03.2014

Тема:Оператор выбора. Цель: расширить и укрепить знания об основных понятиях языка программирования, о типах данных, совместимости типов, стандартных процедурах и функциях. Развить умения и навыки при работе с операторами выбора. Научиться решать нетиповые задачи, находить пути разрешения противоречий, действовать в нестандартной (нетиповой) ситуации. Задание 4: Решение: Результат: Вывод:расширила и укрепила знания об основных понятиях языка программирования, о типах данных, совместимости типов, стандартных процедурах и функциях. Развила умения и навыки при работе с операторами выбора. Научилась решать нетиповые задачи, находить пути разрешения противоречий, действовать в нестандартной (нетиповой) ситуации.