Shut the left side and translate from English into native language

Shut the right side and translate from native language into English.

Ukrainian Inventors and Scientists 1.Many Ukrainian inventors and scientists have made a great contribution to the world science for the benefit of Ukraine. 2.Mykola Kybalchych (1853 - 881) was born in the Chernihiv region . 3.He died at the age of 28, but he managed, to create a great deal. 4. While waiting for capital punishment after an attempt upon Alexander II life he prepared in a prison cell an original design of an aircraft with rocket engine. 5. Petro Kapitsa (1894 - 1984) was a noted scientist in the field of nuclear physics and technologies of super powerful magnetic fields. : 6. Petro Kapitsa was awarded with the Nobel Prize for his works. 7. He was a Ukrainian who made a great contribution into development of physics working in England and Russia. 8.Anatoly Oleksandrov (1903 - 1994), another Ukrainian inventor and scientist, was working in the field of nuclear physics. 9.He was born in the village of Tarashcha not far from Kyiv. 10 Anatoly Oleksandrov took part in the creation of nuclear technology. 11.Under his supervision the first in the world atomic-powered vessel was created. \12. Serhiy Koroltov (1907 - 1966) was born in the city of Zhytomyr. 13.He was an outstanding creator of the practical space engineering. 14. In 1924 he finished a professional technical school in Odesa. 15. In 1924- 1926 he studied in Kyiv Politechnic Institute. 16. In 1930 he graduated from Moscow higher technical school and at the same time he finished Moscow pilot school. 17.Under his supervision new rockets were designed and launched. 18. Among them were ballistic and geographical rockets, rockets - carriers and spacecraft "Vostok" and "Voskhod", the first automatic interplanet station "Zond". 19.The spacecraft designed under his guidance made real : the flights to Venus and Mars and walking in the outer space.

Українські Винахідники і вчені 1.Багато українських винахідників і вчених зробили великий вклад у світову науку на користь України.\ 2..Микола Кибальчич(1853 - 881) народився в Чернігівській області . 3.Він помер у віці 28 років, але він встиг багато зробити. 4. При очікуванні вищої міри покарання після замаху на життя Олександра II він підготував в тюремній камері оригінальний проект літака з ракетним двигуном .\ 5.Петро Капица(1894 - 1984) був відомим вченим в галузі ядерної фізики і технологій надпотужних магнітних полів .: 6.Петро Капица був нагороджений Нобелівською премією за свої роботи. 7. Він був українцем, який зробив великий внесок у розвиток фізики, працюючи в Англії і Росії.\ 8.Анатолій Александров(1903 - 1994), інший український винахідник і вчений, працював в галузі ядерної фізики. 9. Він народився в селі Taраща недалеко від Києва. 10.Анатолій Александров брав участь в створенні ядерної технології. 11. Під його керівництвом було створено перше у світі атомне судно. 12.Сергій Корольов(1907 - 1966) народився в місті Житомир 13.. Він був видатним творцем практичної космічної техніки. 14.У 1924 він закінчив професійну технічну школу в Oдессе. 15. У 1924-1926 він вчився в Киевеском політехнічному інституті. 16. У 1930 він закінчив Москвскую вищу технічну школу, і в той же самий час він закінчив Московську льотну школу. 17. Під його керівництвом були сконструйовані і запущені нові ракети . 18.Серед них були балістичні і географічні ракети, ракети - кур'єри і космічний корабель " Схід" і " Восход", перша автоматична міжпланетна станція " Зонд". 19. Космічний корабель, сконструйований під його керівництвом, вчинив реальні: польоти на Венеру і Марс і відкритий космос.

Task 4.Finish sentences

1. Many Ukrainian inventors and scientists have…2.While waiting for capital punishment after an attempt upon Alexander II…3 He was a Ukrainian who made a great….4. Under his supervision the first in the world …5. In 1924 he finished a professional…6. In 1930 he graduated from Moscow…7. Under his supervision new rockets…8. Among them were ballistic and geographical …9 The spacecraft designed under his guidance….

Match the sides

Українські Винахідники і вчені 1. Він був українцем, який зробив великий внесок у розвиток фізики, працюючи в Англії і Росії 2. Під його керівництвом було створено перше у світі атомне судно. 3. У 1924-1926 він вчився в Киевеском політехнічному інституті. 4. Анатолій Александров(1903 - 1994), інший український винахідник і вчений, працював в галузі ядерної фізики. 5..Анатолій Александров брав участь в створенні ядерної технології. 6. У 1924 він закінчив професійну технічну школу в Oдессе. 7. У 1930 він закінчив Москвскую вищу технічну школу, і в той же самий час він закінчив Московську льотну школу. 8. Він був видатним творцем практичної космічної техніки. 9. Серед них були балістичні і географічні ракети, ракети - кур'єри і космічний корабель " Схід" і " Восход", перша автоматична міжпланетна станція " Зонд". 10. Під його керівництвом були сконструйовані і запущені нові ракети . 11. Петро Капица був нагороджений Нобелівською премією за свої роботи. 12 При очікуванні вищої міри покарання після замаху на життя Олександра II він підготував в тюремній камері оригінальний проект літака з ракетним двигуном .\ 13. Під його керівництвом було створено перше у світі атомне судно. 14. Він народився в селі Taраща недалеко від Києва 15...Микола Кибальчич(1853 - 881) народився в Чернігівській області . 16 Він був українцем, який зробив великий внесок у розвиток фізики, працюючи в Англії і Росії.\ 17. Він помер у віці 28 років, але він встиг багато зробити. 18. Багато українських винахідників і вчених зробили великий вклад у світову науку на користь України.\ 19. Петро Капица(1894 - 1984) був відомим вченим в галузі ядерної фізики і технологій надпотужних магнітних полів .:

6. Answer the questions:

1Who have made a great contribution to the world science for the benefitof Ukraine?.

2. What age did Mykola Kybalchych die?

3. What did he design in prison?

4.Petro Kapitsa(1894 - 1984) was a noted scientist in the field of nuclear physics, wasn’t he?

5. When was he born?

6. Was he awarded with the Nobel Prize for his works?

7Where did he work?.

8. Anatoly Oleksandrov took part in the creation of nuclear technology, didn’t he?

9. What was created under his supervision?

10. Who was an outstanding creator of the practical space engineering?

11. Where did he study?

12. New rockets were designed and launched. under his supervision, wereen’t they ?

Read the dialogue

- Hi, I haven’t seen you for ages.

-Hello, Where are you going?

-You see .I wish to watch the film about some scientists.

- Really? Who are you interested in?

-For example. Paton. He is a word known scientist in the sphere of electric welding.

– I know. Wish you good luck.

- Thank you . See you later.

Make up a story

A short video.

Summarizing

10. Homework – read ,translate and discuss

Украинские Изобретатели и Ученые Многие украинские изобретатели и ученые сделали большой вклад в мировую науку в пользу Украины. Николай Кибальчич (1853 - 881) родился в Черниговской области . Он умер в возрасте 28 лет, но он успел много сделать. При ожидании высшей меры наказания после покушения на жизнь Александра II он подготовил в тюремной камере оригинальный проект самолета с ракетным двигателем . Пётр Капица (1894 - 1984) был известным ученым в области ядерной физики и технологий сверхмощных магнитных полей .:Пётр Капица был награжден Нобелевской премией за свои работы. Он был украинцем, который внёс большой вклад в развитие физики, работая в Англии и России. Анатолий Александров (1903 - 1994), другой украинский изобретатель и ученый, работал в области ядерной физики. Он родился в деревне Taраща недалеко от Киева. Анатолий Александров принимал участие в создании ядерной технологии. Под его руководством было создано первое в мире атомное судно. \ Сергей Королёв (1907 - 1966) родился в городе Житомир. Он был выдающимся создателем практической космической техники. В 1924 он закончил профессиональную техническую школу в Oдессе. В 1924-1926 он учился в Киевеском политехническом институте. В 1930 он закончил Москвскую высшую техническую школу, и в то же самое время он закончил Московскую лётную школу. Под его руководством были сконструированы и запущены новые ракеты .. Среди них были баллистические и географические ракеты, ракеты - курьеры и космический корабль "Восток" и "Восход", первая автоматическая межпланетная станция "Зонд". Космический корабль, сконструированный под его руководством, совершил реальные: полеты на Венеру и Марс и открытый космос.

ПЛАН ЗАНЯТТЯ 4-

(практичне)

Тема заняття:. Внесок вчених Великобританії в розвиток науки і техніки..

Дидактична : Ознайомити з новою лексикою, навчити правильно її використовувати при перекладі ,читанні, та при усному мовленні Розвивати логічне мислення ,пам’ять

Виховна Виховувати повагу до народу,носія цієї мови,толерантного ставлення до його культури людей які зробили внесок внауку всього світу.

Вид заняття: практичне Методи та форми проведення заняття: (ділова гра, бінарне або евристичнабесіда,інтеграційне заняття, конкурс тощо

Міжпредметні зв’язки:

Забезпечуючи :українська мова,історія

Забезпечувані:українська мова,зарубіжна література

Методичне забезпечення: (картки, роздатковий матеріал, кросворди, опорні

конспекти тощо)

Технічні засоби навчання:(кодоскоп, комп’ютер тощо)

Література:

Обов’язкова:ПлахотнікВ,М, Мартинова Р. Ю.Англійська мова для старших класів К.1990р.

Додаткова:1500 тем Харків -2007р.Галинський Ю Р Граматика

ХіД ЗАНЯТТЯ

I.Організаційний момент:

Who is on duty today?

Who is absent?

What date is today?

What day of week is today?

II Ознакомления студентів з темою та метою заняття:Today's topic is Вчені Великобританії

By the end of the lesson you should be able:

to recognize in the text new words and expressions,

to understand their meaning and operate them by discussing the text;

to identify main ideas and details from the text;

to participate in common conversational exchanges on the topic of today's lesson.

.ІІІ. Актуалізація опорних знань. Grammar tests:

Вправа . Перетворіть подані речення в питальні та

заперечні.

1.She was standing along before the fire.

2.They were crossing the street at the wrong place.

3.Ann was listening to their conversation.

4.They were talking about our party.

5.George was preparing for his examination whole day.

6.She was playing the piano when you came in.

7.Their son was going to be a painter.

8. He was waiting for the bus.

IV/. Мотивація навчання:

The knowledge of this topic will increase your outlook and knowledge of interesting facts

Help you as future specialists. You must be well-educated, cultured people. This information will help you to communicate with other people, with foreigners.

V Уведення в іншомовну атмосферу: Read, translate and try to explain:

What does it mean? 1.“Knowledge is power “2. “Live and learn “

VI. Коментар відповідей та робіт студентів

VII. Викладення та вивчення нового матеріалу

VIII.Запис плану

The plan of the unit:

1 Introduction with new topic

2 Exercises

3 Read the dialogues and translate

4 Exercises

IX.. Закріплення знань студентів: (форми: усне чи письмове, індивідуальне

або фронтальне опитування, самостійна робота) коментар цієї роботи