Музыка пәні бойынша ұзақ мерзімді жоспарлау
Түсінік хат
Бұл ұзақ мерзімді оқу жоспары
· Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2015 жылғы 25 сәуірдегі №327 қаулысымен бекітілген бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты;
· Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 15 шілдедегі № 453 бұйрығымен бекітілген бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспарлары;
· Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 8 сәуірдегі № 266 бұйрығымен бекітілген бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламаларына;
· Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы 2016-2017 оқу жылғы әдістемелік нұсқау хатына сәйкес әзірленген.
Оқулық авторы: М.А.Оразалиева., С.Қ.Омарова Алматыкітап баспасы, 2016
1. Музыка пәні бойынша оқу жүктемесі:
Сынып | Апталық сағат саны | Жылдық сағат саны |
1 сағат | 33 сағат |
ЛГІ РЕТІНДЕГІ
Музыка пәні бойынша ұзақ мерзімді жоспарлау
Ортақ тақырыптар | Оқыту мақсаты жүйесінің бөлімдері | Оқыту мақсаты жүйесінің бөлімшелері | Оқыту мақсаттары | Сабақтың тақырыбы | Сағат саны | Мерзімі |
1-тоқсан -8 сағат | ||||||
Өзім туралы | Музыканы тыңдау, талдау және орындау | 1.1 Музыканы тыңдау және талдау | 1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау | 1- сабақ. Өзіңді таны | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет | 1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау | 2- сабақ. Менің есімім | ||||
1.3 Музыкалық сауаттылық | 1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау | 3- сабақ. Менің дауысым | ||||
Музыкалық- шығармашылық жұмыстар құру | 2.1 Шығармашылық идеяларды дамыту және материалдарды жинақтау | 1.2.1.1 музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну | 4- сабақ. Менің көңіл-күйім | |||
2.2 Музыка шығару және импровизациялау | 1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару | 5- сабақ. Менің сүйікті әндерім | ||||
Менің мектебім | Музыканы тыңдау, талдау және орындау | 1.1 Музыканы тыңдау және талдау | 1.1.1.2 таныс дыбыстар мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау | 6- сабақ. Мен және менің мектебім | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет | 1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау | 7- сабақ. Мен мектеппен танысамын | ||||
1.3 Музыкалық сауаттылық | 1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау | 8- сабақ. Мектептегі музыкалық дыбыстар | ||||
2-тоқсан – 8 сағат | ||||||
Музыкалық- шығармашылық жұмыстар құру | 2.1 Шығармашылық идеяларды дамыту және материалдарды жинақтау | 1.2.1.1 музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну | 9- сабақ. Мектептегі музыкалық дыбыстар | |||
Менің отбасым және достарым | Музыканы тыңдау, талдау және орындау | 1.1 Музыканы тыңдау және талдау | 1.1.1.2 таныс дыбыстар мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау | 10- сабақ. Музыкалық іздер | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет | 1.1.2.1әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау | 11- сабақ. Көңілді достар | ||||
1.3 Музыкалық сауаттылық | 1.1.3.1жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау 1.1.3.2қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату | 12- сабақ. Менің достарым – жануарлар | ||||
Музыкалық- шығармашылық жұмыстар құру | 2.1 Шығармашылық идеяларды дамыту және материалдарды жинақтау | 1.2.1.1музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну | 13- сабақ. Ырғақты оқиғалар | |||
2.2 Музыка шығару және импровизациялау | 1.2.2.1дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару | |||||
Музыкалық-шығармашылық жұмысты көрсету және бағалау | 3.1 Музыканы көрсету және бағалау | 1.3.1.1өз шығармашылық жұмысын көрсете білу | ||||
Бізді қоршаған әлем | Музыканы тыңдау, талдау және орындау | 1.1 Музыканы тыңдау және талдау | 1.1.1.1тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау | 14- сабақ. Ауа райы | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет | 1.1.2.1әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау | 15- сабақ. Су туралы әндер | ||||
Музыкалық-шығармашылық жұмысты көрсету және бағалау | 2.1 Шығармашылық идеяларды дамыту және материалдарды жинақтау | 1.1.2.1музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну | 16- сабақ. Суретке арналған әндер | |||
3.1 Музыканы көрсету және бағалау | 1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу | |||||
3-тоқсан – 9 сағат | ||||||
Саяхат | Музыканы тыңдау, талдау және орындау | 1.1 Музыканы тыңдау және талдау | 1.1.1.2 таныс дыбыстар мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау | 17- сабақ. Жұлдызшаның саяхаты | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет | 1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау | 18- сабақ. Көңілді ат | ||||
1.3 Музыкалық сауаттылық | 1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау 1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату | 19- сабақ. Атпен серуендеу | ||||
Музыкалық-шығармашылық жұмысты көрсету және бағалау | 3.1 Музыканы және бағалау | 1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу | 20- сабақ. Көңілді паровоз | |||
Дәстүр және фольклор | Музыканы тыңдау, талдау және орындау | 1.1 Музыканы тыңдау және талдау | 1.1.1.2 таныс дыбыстар мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау | 21 - сабақ. Салт-дәстүр | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет | 1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау | 22 - сабақ. Салт-дәстүр | ||||
1.3 Музыкалық сауаттылық | 1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату | 23 - сабақ. Халық ертегілері | ||||
Музыкалық- шығармашылық жұмыстар жасау | 2.1 Шығармашылық идеяларды дамыту және материалдарды жинақтау | 1.2.1.1 музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну | 24 - сабақ. Халық биі | |||
2.2 Музыка шығару және импровизациялау | 1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару | 25 - сабақ. Әннің интерпретациясы | ||||
Музыкалық-шығармашылық жұмысты көрсету және бағалау | 3.1 Музыканы көрсету және бағалау | 1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу | ||||
4-тоқсан – 8 сағат | ||||||
Жемістер мен көкөністер | Музыканы тыңдау, талдау және орындау | 1.1 Музыканы тыңдау және талдау | 1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау | 26 - сабақ. Тағамдар музыка әлемінде | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет | 1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау | 27 - сабақ. Әннің ырғақтары | ||||
1.3 Музыкалық сауаттылық | 1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау 1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату | 28- сабақ. Жемістер мен көкөністер концерті | ||||
Музыкалық- шығармашылық жұмыстар құру | 2.1 Шығармашылық идеяларды дамыту және материалдарды жинақтау | 1.2.1.1 музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну | 29 - сабақ. Жемістер маршы | |||
2.2 Музыка шығару және импровизациялау | 1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару | |||||
Дені саудың-жаны сау | Музыканы тыңдау, талдау және орындау | 1.1 Музыканы тыңдау және талдау | 1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау (ән, күй) | 30 - сабақ. Оянамыз, ән айтамыз | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет | 1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау | 31 - сабақ. Денсаулық-зор байлық | ||||
Музыкалық- шығармашылық жұмыстар құру | 2.1 Шығармашылық идеяларды дамыту және материалдарды жинақтау | 1.2.1.1 музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну | 32 - сабақ. Тазалық – денсаулық кепілі | |||
2.2 Музыка шығару және импровизациялау | 1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару | |||||
Музыкалық-шығармашылық жұмысты көрсету және бағалау | 3.1 Музыканы көрсету және бағалау | 1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу | 33- сабақ. Дені сау бала – Отанымыздың болашағы |