Объём и распределение часов курса по темам и видам занятий

Пояснительная записка

Исходя из поставленной цели и задач, в первой части курса ИТИИО рассматриваются основные задачи информационного обеспечения специалиста историка. Определяется их содержание для каждого этапа исследовательского цикла. Описываются такие важные элементы процесса информационного обеспечения, как построение моделей исследовательской работы и её внешней среды, методы сбора и анализа информации.

Вторая часть посвящена вопросам организации автоматизированных рабочих мест (АРМ) специалиста историка. В ней рассматриваются как общие вопросы построения АРМ, состав необходимых программных и технических средств, так и особенности построения автоматизированных рабочих мест конкретных специалистов.

Подробно рассмотрены широко применяемые в настоящее время виды телекоммуникаций и средства связи. В первую очередь обсуждаются вопросы, связанные с построением и использованием локальных вычислительных сетей и работой в сети Интернет.

При составлении курса большое внимание уделено вопросам защиты информации как неотъемлемой части процесса информационного обеспечения управления.

Таким образом, в данном учебном курсе рассматриваются все основные составляющие процесса информационного обеспечения учебной и научной деятельности, описываются многие современные технические и программные средства обеспечения индивидуальной работы, даются некоторые практические рекомендации.

Объём и распределение часов курса по темам и видам занятий

№ п.п.	Наименование тем и разделов	Всего часов	Аудиторные занятия (час)	Самостоятельная работа
В том числе
Контрольные	Лабораторные
1.	Понятие информационных технологий. Структура управления информационными технологиями
2.	Информационное обеспечение процесса управления
3.	Автоматизированные системы управления
	1. Контрольная работа
4.	Понятие процесса моделирования. Классификация моделей
5.	Модель организации как объекта управления
6.	Модель внешней среды учебной и научной деятельности
	2. Контрольная работа
7.	Методы сбора и анализа информации
8.	Автоматизированное рабочее место: определение, основные принципы построения
9.	Прикладное программное обеспечение решения управленческих задач
10.	Определение состава ПО АРМ конкретного специалиста
	3. Контрольная работа
	Всего:

Литература обязательная

Годин В.В., Корнеев И.К. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учебник. - М.: Мастерство: Высшая школа, 2001

ГОСТ 24.104-85. Автоматизированные системы управления. Общие требования. - М.: Изд-во стандартов, 1985

Корнеев И.К., Машурцев В.А. Информационные технологии в управлении. - М.: ИНФРА-М, 2001

Крол Э. Все об Internet: Пер. с англ. - Киев, 1995

Организация научно-исследовательской работы // xn--b1aecb4bbudibdie.xn--p1ai/view_post.php?id=23 (2011)

Степанов Е.А., Корнеев И.К. Информационная безопасность и защита информации: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001

Литература дополнительная

Автоматизированные информационные технологии в экономике / Под общ. ред.проф. Г.А. Титоренко. - М.: Компьютер: ЮНИТИ, 1998

Анализ научно-методической работы // http://ssuz.info/?page_id=1012 (2011)

Дмошенский Г.М., Серегин Л.В. Телекоммуникационные сети России. - М.: Архитектура и строительство, 1993

Информационные системы в управлении производством: Пер.с англ. / Под общ.ред. Ю.П. Васильева. - М.: Прогресс, 1973

Компьютерные сети: Принципы, технологии, протоколы / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - СПб.: Питер, 2000

Концепция развития исследовательской и инновационной деятельности в российских вузах // http://mon.gov.ru/dok/akt/7762 (2011)

Кулаков Ю.А., Луцкий Г.М. Компьютерные сети. - Киев: Юнити, 1998

Лажнева Н.В. Организация самостоятельной работы в школе // Презентация. ppt

Методическая работа современного образовательного учреждения // http://www.pedkolledg-k.narod.ru/nmr.html (2011)

Морозов В.П., Тихомиров В.П., Хрусталев Е.Ю. Гипертексты в экономике. Информационная технология моделирования: Учеб.пособие. - М.: Финансы и статистика, 1997

Научно-исследовательская работа // http://www.vupk.ru/nir.shtml (2011)

Научно-методическая и инновационная деятельность // www.vgak.by/innovacii.php (2011)

Организация и современные методы защиты информации / Под общ. ред. С.А. Диева, А. Г.Шаваева. - М.: Концерн "Банковский Деловой Центр", 1998

Организация работы с документами: Учебник / Под ред. проф. В.А. Кудряева. 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2001

Основные направления научной деятельности // www.uicde.ru/index.php/article/archive/43/ (2011)

Положение о научно-исследовательской деятельности // http://www.noungi.ru/polozhenie.htm (2011)

Положение о научно-исследовательской работе // http://www.chieim-spb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=232&Itemid=90 (2011)

Рекомендации по организации учебно-методической и научно-исследовательской работы преподавателей образовательных учреждений... // www.umz.kurganobl.ru/assets/files/pdf-doc/Rekomenda_prepodovatel.pdf (2011)

Система менеджмента качества научно-исследовательской работы преподавателей и студентов // http://science.isea.ru/techno/sis_man.aspx (2011)

Сноповская Е.В. Особенности организации научно-исследовательской и творческой деятельности преподавателей СПО // http://zdcollege.ru/view.php?id=37 (2011)

Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем. - М.: Высшая школа, 1985

Степанов Е.А., Степанова Е.Е. Аналитическая работа секретаря-референта в сфере безопасности информационных ресурсов // Секретарское дело. 2001. № 1

Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учеб. Пособие. М.: ФОРУМ: ИНФРА. М., 2004. -154 с. С.5-11

Управление организацией / Под ред. А. Г. Поршнева, 3. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. - М.: ИНФРА-М, 1999

Штибратов А.П., Гудынко Л.П., Киршенко А.А.-Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. - М.: Финансы и статистика, 1998

Ярочкин В.И. Безопасность информационных систем. - М.: Ось-89, 1996

Яцура Н.Г.- Методические рекомендации по организации исследовательской работы преподавателей и студентов колледжа // http://mephi-apk.ru/teachers/methodical-study/item/76-яцура (2011)

Программа курса

Литература

Информационные системы в управлении производством: Пер.с англ. / Под общ.ред. Ю.П. Васильева. - М.: Прогресс, 1973

Корнеев И.К., Машурцев В.А. Информационные технологии в управлении. - М.: ИНФРА-М, 2001

Научно-исследовательская работа // http://www.vupk.ru/nir.shtml (2011)

Научно-методическая и инновационная деятельность // www.vgak.by/innovacii.php (2011)

Организация работы с документами: Учебник / Под ред. проф. В.А. Кудряева. 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2001

Организация научно-исследовательской работы // xn--b1aecb4bbudibdie.xn--p1ai/view_post.php?id=23 (2011)

Вопросы к самостоятельному занятию 1 к теме "Понятие информационных технологий. Структура управления информационными технологиями"

1. Дайте определение понятию управления.

2. Расскажите об информационном обеспечении планирования.

3. Расскажите об информационном обеспечении календарно-планового руководства.

4. Расскажите об информационном обеспечении оперативного управления.

5. Расскажите об информационном обеспечении контроля.

6. Перечислите основные стадии процесса принятия управленческих решений

Литература

Методическая работа современного образовательного учреждения // http://www.pedkolledg-k.narod.ru/nmr.html (2011)

Научно-исследовательская работа // http://www.vupk.ru/nir.shtml (2011)

Положение о научно-исследовательской деятельности // http://www.noungi.ru/polozhenie.htm (2011)

Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учеб. Пособие. М.: ФОРУМ: ИНФРА. М., 2004. -154 с. С.11-13

Степанов Е.А., Корнеев И.К. Информационная безопасность и защита информации: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001

Управление организацией / Под ред. А. Г. Поршнева, 3. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. - М.: ИНФРА-М, 1999

Вопросы к самостоятельному занятию 2 к теме "Информационное обеспечение процесса управления "

1. Что такое автоматизированная система управления ?

2. Каков состав программно-математического обеспечения АСУ?

3. Каков состав информационного обеспечения АСУ?

4. Каков состав технического обеспечения АСУ?

5. Какое состав методико-организационного обеспечения АСУ?

6. Каков состав лингвистического обеспечения АСУ?

7. Каков состав кадрового обеспечения АСУ?

Литература

Анализ научно-методической работы // http://ssuz.info/?page_id=1012 (2011)

ГОСТ 24.104-85. Автоматизированные системы управления. Общие требования. - М.: Изд-во стандартов, 1985

Дмошенский Г.М., Серегин Л.В. Телекоммуникационные сети России. - М.: Архитектура и строительство, 1993

Крол Э. Все об Internet: Пер. с англ. - Киев, 1995

Кулаков Ю.А., Луцкий Г.М. Компьютерные сети. - Киев: Юнити, 1998

Компьютерные сети: Принципы, технологии, протоколы / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - СПб.: Питер, 2000

Лажнева Н.В. Организация самостоятельной работы в школе // Презентация. ppt

Организация научно-исследовательской работы // xn--b1aecb4bbudibdie.xn--p1ai/view_post.php?id=23 (2011)

Положение о научно-исследовательской работе // http://www.chieim-spb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=232&Itemid=90 (2011)

Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учеб. Пособие. М.: ФОРУМ: ИНФРА. М., 2004.154 с. С.13-19

Вопросы к самостоятельному занятию 3 к теме "Автоматизированные системы управления (АСУ)"

1. Какие программы входят в состав интегрированного пакета MS Office ?

2. Перечислите основные возможности программы MS Word.

3. Перечислите основные возможности программы MS Ехсеl.

4. Перечислите основные возможности программы MS Access.

5. Перечислите основные возможности программы MS Outlook.

6. Назовите основные функции руководителя и программные средства, необходимые для их реализации.

7. Назовите основные функции бухгалтера и программные средства, необходимые для их реализации.

4. Понятие процесса моделирования. Классификация моделей

4.1 Моделирование. Требования к моделям управленческой деятельности

4.2 Критерии классификации моделей. Способ моделирования

4.3 Характер моделируемой системы. Масштаб моделирования

4.4 Этапы процесса моделирования

4.5 Модели системы информационного обеспечения управленческой деятельности

Семинарское занятие 4 по теме "Понятие процесса моделирования. Классификация моделей"

Литература

Методическая работа современного образовательного учреждения // http://www.pedkolledg-k.narod.ru/nmr.html (2011)

Основные направления научной деятельности // www.uicde.ru/index.php/article/archive/43/ (2011)

Положение о научно-исследовательской деятельности // http://www.noungi.ru/polozhenie.htm (2011)

Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем. - М.: Высшая школа, 1985

Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учеб. Пособие. М.: ФОРУМ: ИНФРА. М., 2004. -154 с. С.19-22

Ярочкин В.И. Безопасность информационных систем. - М.: Ось-89, 1996

Самостоятельное занятие 4 к теме "Понятие процесса моделирования. Классификация моделей"

1. Как классифицируются модели по способу моделирования ?

2. Как классифицируются модели по характеру моделируемой системы?

3. Как классифицируются модели по масштабу моделирования?

4. Опишите механистическую модель организации.

5. Опишите модель организации как коллектива работников.

6. Опишите модель организации как системы.

7. Расскажите о модели внешней среды организации.

8. Какие факторы следует рассматривать при анализе внешней среды организации?

5. Модель организации как объекта управления

5.1. Механистическая модель управленческой деятельности

5.2. Модель коллектива работников

5.3. Свойства всех систем

5.4. Линейная организационная структура управленческой деятельности

5.5. Функциональная организационная структура

5.6. Линейно-функциональная организационная структура

5.7. Линейно-штабная организационная структура

5.8. Матричная организационная структура

5.9. Механизм управления. Модель управленческих структур

Семинарское занятие 5 к теме "Модель организации как объекта управления"

Литература

Информационные системы в управлении производством: Пер.с англ. / Под общ.ред. Ю.П. Васильева. - М.: Прогресс, 1973

Корнеев И.К., Машурцев В.А. Информационные технологии в управлении. - М.: ИНФРА-М, 2001

Организация работы с документами: Учебник / Под ред. проф. В.А. Кудряева. 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2001

Научно-методическая и инновационная деятельность // www.vgak.by/innovacii.php (2011)

Основные направления научной деятельности // www.uicde.ru/index.php/article/archive/43/ (2011)

Положение о научно-исследовательской деятельности // http://www.noungi.ru/polozhenie.htm (2011)

Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: учеб.пособие.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2004

Самостоятельная работа 5 к теме "Модель организации как объекта управления"

1. Перечислите основные этапы ведения аналитической работы, дайте их краткое описание

2. Дайте определение АРМ, перечислите его основные элементы.

3. Что входит в состав общесистемного программного обеспечения ?

4. Каково назначение операционных систем ?

5. Каково назначение антивирусных программ ?

6. Почему для поддержки АРМ необходимо информационное обеспечение и методическая документация ?

6. Модель внешней среды учебной и научной деятельности

6.1. Уровни внешней среды. Микросреда и макросреда

6.2. Инфраструктура и СМИ как внешняя среда организации

6.3. Анализ экономических фактора внешней среды организации

6.4. Анализ политических факторов

6.5. Анализ области научно-технического развития

6.6. Анализ фактора конкуренции внешней среды организации

6.7. Анализ социальных факторов

6.8. Перечень внешних опасностей и возможностей организации

Семинарское занятие 6 по теме "Модель внешней среды учебной и научной деятельности "

Литература

Анализ научно-методической работы // http://ssuz.info/?page_id=1012 (2011)

Дмошенский Г.М., Серегин Л.В. Телекоммуникационные сети России. - М.: Архитектура и строительство, 1993

Крол Э. Все об Internet: Пер. с англ. - Киев, 1995

Кулаков Ю.А., Луцкий Г.М. Компьютерные сети. - Киев: Юнити, 1998

Компьютерные сети: Принципы, технологии, протоколы / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - СПб.: Питер, 2000

Положение о научно-исследовательской работе // http://www.chieim-spb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=232&Itemid=90 (2011)

Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем. - М.: Высшая школа, 1985

Самостоятельная работа 6 к теме "Модель внешней среды учебной и научной деятельности "

1. Перечислите основные виды телекоммуникационных систем

2. Каковы основные возможности телефонной связи

3. Каковы основные возможности радио- и спутниковой связи?

4. Расскажите об основных видах компьютерных сетей

5. Сформулируйте определение локальной вычислительной сети. Какие задачи решаются с ее помощью ?

6. Расскажите об основных видах коммуникационного оборудования ЛВС.

7. Опишите звездообразную топологию сети, перечислите ее преимущества и недостатки.

8. Опишите кольцевую топологию сети, перечислите ее преимущества и недостатки

9. "Прикладное программное обеспечение решения управленческих задач"

7. Методы сбора и анализа информации

7.1. Определение круга исходной информации

7.2. Интерпретация информации

7.3. Выделение посторонней информации

7.4. Оценка информации

7.5. Построение предварительных версий

7.6. Определение потребности в дополнительной информации

Практическое занятие 7 по теме "Методы сбора и анализа информации"

Литература

ГОСТ 24.104-85. Автоматизированные системы управления. Общие требования. - М.: Изд-во стандартов, 1985

Дмошенский Г.М., Серегин Л.В. Телекоммуникационные сети России. - М.: Архитектура и строительство, 1993

Крол Э. Все об Internet: Пер. с англ. - Киев, 1995

Кулаков Ю.А., Луцкий Г.М. Компьютерные сети. - Киев: Юнити, 1998

Компьютерные сети: Принципы, технологии, протоколы / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - СПб.: Питер, 2000

Организация научно-исследовательской работы // xn--b1aecb4bbudibdie.xn--p1ai/view_post.php?id=23 (2011)

Основные направления научной деятельности // www.uicde.ru/index.php/article/archive/43/ (2011)

Самостоятельная работа 7 к теме "Методы сбора и анализа информации"

1. Перечислите основные возможности программы MS Access.

2. Перечислите основные возможности программы MS Outlook.

3. Назовите основные функции руководителя и программные средства, необходимые для их реализации.

4. Назовите основные функции бухгалтера и программные средства, необходимые для их реализации.

5. Назовите основные функции специалиста по кадрам и программные средства, необходимые для их реализации.

6. Назовите основные функции секретаря и программные средства, необходимые для их реализации.

7. Перечислите другие должности, для которых могут создаваться АРМ

8. "Автоматизированное рабочее место: определение, основные принципы построения"

8.1. Автоматизированное рабочее место. Общие принципы создания АРМ

8.2. АРМ. Принцип системности

8.3. АРМ. Принцип гибкости

8.4. АРМ. Принцип устойчивости

8.5. АРМ. Принцип эффективности

8.6. Требования к АРМ. Схема автоматизированного рабочего места

8.7. Состав технических средств АРМ. Компоненты ЭВМ

8.8. ЭВМ. Центральный микропроцессор

8.9. ЭВМ. Системная шина BUS

8.10. ЭВМ. Оперативная память

8.11. ЭВМ. Устройства ввода-вывода

8.12. Накопители информации. Виды накопителей информации

8.13. Печатающие устройства. Коммуникационное оборудование

8.14. ЭВМ. Устройства ввода изображения

8.15. ЭВМ. Общее программное обеспечение

8.16. Функциональное программное обеспечение

8.17. Диалоговые системы. Требования к диалоговым системам

8.18. Методическая документация АРМ

Практическое занятие 8 по теме "Автоматизированное рабочее место: определение, основные принципы построения"

Литература

Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем. - М.: Высшая школа, 1985

Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: учеб.пособие.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2004. С.40-49

Шаваева Г. - М.: Концерн "Банковский Деловой Центр", 1998

Ярочкин В.И. Безопасность информационных систем. - М.: Ось-89, 1996.

Самостоятельная работа 8 к теме по теме "Автоматизированное рабочее место: определение, основные принципы построения"

Практическое занятие 9 по теме "Прикладное программное обеспечение решения управленческих задач"

9.1. Функциональное программное обеспечение. Группы программных средств

9.2. Системы подготовки текстовых документов

9.3. Системы обработки финансово-экономической документации

9.4. Системы управления базами данных

9.5. Виды логических моделей баз данных

9.6. Web-браузеры и программы работы с электронной почтой

9.7. Экспертные системы. Уровни экспертных систем

9.8. Системы управления документами и электронного документооборота

9.9. Системы подготовки презентаций

9.10. Системы управления проектами

9.11. Личные информационные системы и системы интеллектуального проектирования

9.12. Системы обработки изображений и оптического распознавания символов

Литература

Корнеев И.К., Машурцев В.А. Информационные технологии в управлении. - М.: ИНФРА-М, 2001

Организация работы с документами: Учебник / Под ред. проф. В.А. Кудряева. 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2001

Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учеб.пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М., 2004. с.49-58

Степанов Е.А., Корнеев И.К. Информационная безопасность и защита информации: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001

Самостоятельная работа 9 к теме "Прикладное программное обеспечение решения управленческих задач"

1. Опишите шинную топологию сети, перечислите ее преимущества и недостатки.

2. Опишите древовидную топологию сети, перечислите ее преимущества и недостатки.

3. Назовите основные положения стандарта построения ЛВС Arknet.

4. Назовите основные положения стандарта построения ЛВС Token Ring.

5. Назовите основные положения стандарта построения ЛВС Ethernet.

6. Перечислите основные используемые в настоящее время сетевые операционные системы и расскажите об одной из них.

7. Расскажите о технологии "клиент – сервер"

8. Перечислите основные этапы развития сети Интернет.

10. Определение состава ПО АРМ конкретного специалиста

10.1. Критерии выбора программного обеспечения

10.2. АРМ руководителя учебного заведения

10.3. АРМ бухгалтера

10.4. АРМ специалиста по кадрам

10.5. АРМ преподавателя учебного заведения

10.6. АРМ лаборанта учебного заведения

Семинарское занятие 10 по теме "Определение состава ПО АРМ конкретного специалиста"

Литература

ГОСТ 24.104-85. Автоматизированные системы управления. Общие требования. - М.: Изд-во стандартов, 1985

Дмошенский Г.М., Серегин Л.В. Телекоммуникационные сети России. - М.: Архитектура и строительство, 1993

Крол Э. Все об Internet: Пер. с англ. - Киев, 1995

Кулаков Ю.А., Луцкий Г.М. Компьютерные сети. - Киев: Юнити, 1998

Компьютерные сети: Принципы, технологии, протоколы / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - СПб.: Питер, 2000

Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учеб.пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА- М., 2004. – 154 с.

Самостоятельная работа 10 к теме "Определение состава ПО АРМ конкретного специалиста"

1. Опишите модель протоколов сети Интернет.

2. Расскажите о протоколе IP.

3. Расскажите о протоколах транспортного уровня.

4. Опишите протоколы уровня приложений.

5. Каковы перспективы развития сети Интернет ?

6. Какие системы помогают осуществлять поиск в сети Интернет ?

7. Перечислите основные организации по стандартизации и регулированию сети Интернет и их основные функции.

8. Какие услуги предоставляет пользователям сеть Релком ?

9. Каковы основные возможности Glibal One ?

Основные термины и понятия

Под управлением понимается целенаправленное воздействие субъекта на

объект с целью перевода его в качественно новое состояние. Процесс управления неразрывно связан с информационным обменом

Управленческий процесс включает в себя следующие функции: планирование, календарно-плановое руководство, оперативное управление, контроль

Информационное обеспечение управленческой деятельности - осуществление действий по предоставлению своевременной, достоверной и полной информации субъекту управления (руководителю) с заданной периодичностью

Информационное обеспечение управления производится с помощью автоматизированных систем управления. Автоматизированная система управления - информационная система, предназначенная для автоматизированного осуществления управленческих процессов

В АСУ выделяют функциональную и обеспечивающую части. Функциональная часть отвечает за функции, ради которых система создавалась. Обеспечивающая часть включает в себя программно-математическое обеспечение, информационное обеспечение, а также техническое, методико-организационное, лингвистическое и кадровое обеспечение

Моделирование является первым этапом построения АСУ. Моделирование - представление объекта в виде модели для получения информации об этом объекте путем проведения экспериментов с его моделью

Модели можно классифицировать по способу моделирования, характеру моделируемой системы, масштабу моделирования

При построении системы информационного обеспечения управления используют три основные модели: модель самой организации как объекта управления; модель управленческих структур организации в их связи с управляемой системой; модель внешней среды, с которой взаимодействует организация

Любая модель организации должна полно отображать организационную структуру управления и механизм управления

Существуют линейная, функциональная, линейно-функциональная, линейно-штабная и матричная организационные структуры

Механизмы управления отображаются информационной и функциональной моделями

Анализ информации является одним из наиболее эффективных и безопасных способов добывания информации. Используя открытые информационные ресурсы можно прилучить практически все необходимые сведения об организации

Автоматизированное рабочее место (АРМ) - комплекс средств вычислительной техники и программного обеспечения, располагающийся непосредственно на рабочем месте сотрудника и предназначенный для автоматизации работы сотрудника в рамках его специальности

В состав АРМ входят: технические средства, программные средства, а также информационное обеспечение и методическая документация

Программное обеспечение подразделяется на общесистемное и функциональное. В состав функционального программного обеспечения входят текстовые редакторы, редакторы таблиц, СУБД, программы для работы с электронной почтой и др.

Большое распространение получили интегрированные офисные пакеты программ. Типичным примером является MS Office

Состав АРМ конкретных специалистов определяется в зависимости от их должностных обязанностей и выполняемых ими функций

Основными видами телекоммуникационных систем являются: телеграфная связь, телефонная связь, радиосвязь, спутниковые системы связи, компьютерные сети

Для обеспечения совместимости различных сетей была разработана семиуровневая модель взаимодействия открытых систем. В рамках этой модели определяются понятия "протокол", "интерфейс", "услуга"

Локальной вычислительной сетью называется объединение ЭВМ для совместного использования их ресурсов в пределах ограниченной территории. Отличительной особенностью ЛВС является то, что все ее компоненты находятся на ограниченной относительно небольшой территории одного предприятия (или его структурного подразделения)

В состав ЛВС входят: программное обеспечение прикладных задач, сетевая операционная система, аппаратный комплекс (отдельные ЭВМ), соответствующее коммуникационное оборудование

В качестве средств коммуникации на сегодняшний день при создании ЛВС наиболее широко используются: витая пара, коаксиальный кабель, оптоволоконные линии

Существует несколько видов топологии сетей: звездообразная, кольцевая, шинная, древовидная

На настоящий момент используются следующие стандарты построения локальных вычислительных сетей: Arcnet, Token Ring

Операционная система является важным фактором, влияющим на производительность локальной сети. Сегодня основным направлением развития сетевых операционных систем является создание систем с распределенной обработкой данных

При объединении достаточно болmiого числа компьютеров в локальную сеть их взаимодействие осуществляется, как правило, по принципам структуры "клиент - сервер"

В настоящее время основным средством обмена информацией является сеть Интернет. Она позволяет осуществлять передачу сообщений электронной почты, поиск необходимой информации, организовывать конференции в режиме реального времени и многое другое

Интернет представляет собой в достаточной степени свободное пространство, не имеющее централизованного управляющего органа. Однако существуют организации, занимающиеся регулированием и стандартизацией данной области

Наблюдается тенденция объединений различных телекоммуникационных систем для оказания комплексных информационных услуг

Вопросы к экзамену

1. Процесс управления учебной и научной деятельность специалиста

2. Информационное обеспечение планирования научной и учебной деятельности

3. Информационное обеспечение календарно-планового руководства

4. Информационное обеспечение оперативного управления

5. Информационное обеспечении контроля

6. Основные стадии процесса принятия управленческих решений

7. Автоматизированная система управления

8. Состав программно-математического обеспечения АСУ

9. Состав информационного обеспечения АСУ

10. Состав технического обеспечения АСУ

11. Состав методико-организационного обеспечения АСУ

12. Состав лингвистического обеспечения АСУ

13. Состав кадрового обеспечения АСУ

14. Классификация моделей по способу моделирования

15. Классификация моделей по характеру моделируемой системы

16. Классификация моделей по масштабу моделирования

17. Механистическую модель организации учебной и научной деятельности

18. Модель организации учебной деятельности коллектива работников

19. Модель организации учебной и научной работы как системы

20. Модель внешней среды научной и учебной деятельности

21. Основные факторы, рассматриваемые при анализе внешней среды

22. Основные этапы ведения аналитической работы

23. Определение АРМ, его основные элементы

24. Состав общесистемного программного обеспечения

25. Назначение операционных систем и антивирусных программ

26. Информационное обеспечение и методическая документация для поддержки АРМ

27. Состав функционального программного обеспечения управленческой деятельности

28. Системы подготовки текстовых документов

29. Системы обработки финансово-экономической и статистической информации

30. Определение базы данных, СУБД, их назначение

31. Программы для работы в компьютерных сетях

32. Программы интегрированного пакета MS Office

33. Основные возможности программы MS Word

34. Возможности программы MS Ехсеl

35. Возможности программы MS Access

36. Возможности программы MS Outlook

37. Основные функции руководителя и программные средства, необходимые для их реализации

38. Основные функции бухгалтера и программные средства, необходимые для их реализации

39. Основные функции специалиста по кадрам и программные средства, необходимые для их реализации

40. Основные функции научного работника и программные средства, необходимые для их реализации

41. Основные виды телекоммуникационных систем

42. Основные возможности телефонной связи

43. Основные возможности радио- и спутниковой связи

44. Основн<

Наши рекомендации

Iii распределение часов курса по темам и видам работ

Объем и распределение часов курса по темам и видам занятий

Распределение часов по темам и видам занятий

Распределение часов по темам курса и видам занятий

Распределение часов по темам и видам курса

Распределение часов по темам и видам занятий.

Распределение часов по темам курса и видам занятий

III. Распределение часов курса по темам и видам работ

← Предыдущая страница | Следующая страница →