Может осуществлять работы по «Предоставлению услуг по сопровождению туристов»

5. Замечания и предложения руководителя практики от организации:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики

от организации _______________ ______________ /________________/

(должность) (подпись) (расшифровка)

М.П. «___»____________________ 20___г

Приложение 5

ОТЗЫВ

на обучающегося в ГБОУ СПО «Уфимский государственный

профессионально-педагогический колледж»

__________________________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество)

Результаты прохождения производственной практики __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

в период с ________________________ по _________________________

По виду профессиональной деятельности: «Предоставление услуг по сопровождению туристов»

6. Освоение профессиональных компетенций

Профессиональные компетенции	Основные показатели оценки результата	Заключение (освоен/ не освоен)
ПК 2.1. Контролировать готовность группы, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут.	- проверка готовности групп, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут в соответствии с нормативными требованиями.
ПК 2.2. Инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте.	- правильность инструктажа туристов о правилах проведения на маршруте в соответствии с нормативными требованиями
ПК 2.3. Координировать и контролировать действия туристов на маршруте.	- анализ координации и контроля действий туриста на маршруте;
ПК 2.4. Обеспечивать безопасность туристов на маршруте.	- быстрота и точность принятия решений по обеспечению безопасности туристов на маршруте;
ПК 2.5. Контролировать качество обслуживания туристов принимающей стороной.	- обоснованность правильного оценивания качества обслуживания туристов принимающей стороной;
ПК 2.6. Оформлять отчетную документацию о туристской поездке.	- точность и правильность оформления отчетной документации о туристской поездке;

7. Освоенные общие компетенции

Общие компетенции	Основные показатели оценки результата	Заключение (освоен/ не освоен)
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- готовность к труду, - инициативность, - активность в мероприятиях профессиональной направленности;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- обоснование выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач в области мониторинга и природопользования окружающей природной среды; - оценка эффективности и качества выполнения;
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области мониторинга и природопользования;
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- эффективность поиск необходимой информации; -использование различных источников, включая электронные;
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- правильность поиска информации; - правильность анализа информации; - правильность оценки информации; - достаточность информации; - результативность информации;
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- толерантность, - тактичность, - коммуникабельность, -ответственность, - исполнительность; - взаимовыручка;
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	- умение проводить самоанализ и корректировать результатов собственной работы и вести самоконтроль;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	- организация выполнения самостоятельных и практических работ при изучении профессионального модуля;
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	- анализ и умение применять инновационные технологии области мониторинга и природопользования ОПС;