Объём и структура курсового проекта

КП состоит:

-из пояснительной записки;

-из комплекта технологических документов (в соответствие с требованиями ЕСТД);

-графического материала.

Пояснительная записка (ПЗ) является основным документом КП, в котором приводятся расчеты и описания конструкторских и технологических разработок, экономические расчеты. Объем ПЗ, как правило, составляет 20-25 страниц текста. Состав и структура ПЗ должны соответствовать её содержанию. Графический материал КП включает:

-чертеж изготавливаемой детали (формат А3);

-ремонтный чертеж детали (формат А3);

-карты операционных эскизов восстановления и изготовления (формат А3);

- сборочный чертеж ремонтируемого узла (формат А1).

Содержание ПЗ и графической части может быть изменено по согласованию с руководителем проекта.

Обязательным приложением к пояснительной записке является комплект стандартных технологических документов, на которых, в соответствии с требованиями ГОСТов, входящих в ЕСТД, записывается проектируемый технологический процесс механической обработки изготавливаемой детали. Технологические документы заполняются в соответствии с ГОСТ 3.1118-82 или ГОСТ 3.1418-82, а также ГОСТ 3.1401-86, ГОСТ 3.1103-82, ГОСТ 3.1105-84, ГОСТ 3.1502-85, ГОСТ 3.1120-83.

Тематика курсовых проектов ежегодно обновляется и рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии.

В КП разрабатывается технологический процесс сборки, разборки узла. Составляется дефектная ведомость на детали ремонтируемого узла. Разрабатывается технологический процесс изготовления детали, который содержит не менее 3-х различных видов технологических операций механической обработки (например: токарную, фрезерную, шлифовальную). Производится выбор варианта восстановления ремонтируемой детали. Разрабатывается технологический процесс восстановления детали. Рассматриваются вопросы демонтажа станка и его смазка.

Примерная тема КП:

- «Ремонт станка модели (токарный, сверлильный, шлифовальный и т.д.)».

Задание оформляется на бланке установленной формы (Приложение 1), с указанием даты выдачи задания и срока выполнения проекта. Задание должно быть подписано преподавателем – руководителем проекта и исполнителем – студентом, согласовано с председателей предметной (цикловой) комиссии, а также утверждено заместителем директора по УР.

За правильность всех данных и проектных решений отвечает автор проекта – студент.

Оформляется КП в соответствие с Методическими рекомендациями по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых проектов/работ для очной, очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения, утвержденных приказом ректора от 14.02. 2012 № 01-69.

МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Основные вопросы, касающиеся курсового проектирования, прорабатываются в процессе изучения специальных дисциплин, при выполнении лабораторных и практических работ. Однако имеется необходимость изложить ряд общих методических положений и требований, которые обеспечат эффективную самостоятельную работу студента над КП по дисциплине

Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт оборудования (по отраслям).

Изложенные методические рекомендации позволят студентам и руководителям КП обеспечить единство требований и решений отдельных вопросов, а также подготовить студентов к выполнению дипломных проектов.

Работая над каждым вопросом, студент должен подходить к проблеме вдумчиво, творчески, критически анализировать её и принимать самые оптимальные решения.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Вводная часть

Во вводной части (введении) КП рассматривают важность и актуальность выбранной темы. Необходимо уделить внимание современному состоянию оборудования машиностроения, механизации и автоматизации ремонтных производств, а также повышению качества технического обслуживания и ремонта оборудования, эффективности производства. Особое внимание студент должен обратить на развитие той отрасли машиностроения, к которой относится тема проекта. Введение должно быть увязано с темой КП и по объёму не должно превышать одной-двух страниц текста.

Мероприятия, предусмотренные в проекте для получения высоких технико-экономических показателей, перечисляют после их обоснования.

Общая часть