Знания, умения и навыки 4-го года обучения

К концу 4-го года обучения учащиеся должны знать:

-названия и назначение инструментов для работы с бумагой и картоном;

- правила безопасной работы и личной гигиены;

- название материалов (бумага, картон, ватман), их свойства;

- линии чертежа;

- способы разметки;

- назначение и виды двигателей на машинах и моделях;

- виды транспортных машин, название и их назначение;

- основные профессии людей, связанные с обслуживанием транспорта;

- правили разметки по шаблонам, линейке, угольнику, при помощи циркуля;

-элементы геометрических тел;

- масштаб, увеличение и уменьшение;

- продукция Воткинского завода.

К концу 4-го года обучения учащиеся должны уметь:

- соблюдать правила безопасной работы и личной гигиены;

- анализировать изделия: назначение, материал, способы соединения, технология изготовления,

- правильно организовать свое рабочее место;

- поддерживать порядок во время работы;

-планировать свою работу;

- читать несложный чертеж;

- делать разметку разными способами;

- применять на практике свойства бумаги и картона;

- выполнять технологические операции с бумагой, картоном и фанерой;

- соединять детали из бумаги и картона при помощи клея, проволоки, ниток, шпилек, щелевого замка;

- пользоваться резиномотором: изготовлять и устанавливать его на моделях и игрушках, заводить, запускать модели с резиномотором;

- выполнять художественном оформление поделок в разных техниках.

Приложение 1.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

№

Название разделов и тем

Форма занятия

Приемы и методы

Техническое оснащение

Дидактический материал

Формы контроля

1.

Вводное занятие.

Лекция Выставка

Беседа Наглядный

Таблицы

Учебно-наглядные пособия. Готовые модели.

2.

Творческое моделирование из бумаги и картона.

2.1

Инструменты, краткая история инструментов. Техника безопасного труда и пожарной безопасности.

Беседа Инструктаж

Объяснение Демонстрационные и наглядные методы

Таблицы Плакат Набор инструментов

Учебно-наглядные пособия

Опрос Викторина

2.2

Материалы: бумага, картон. Виды и свойства. Технология обработки бумаги и картона.

Беседа Инструктаж

Объяснение Демонстрационные и наглядные методы

Таблицы Плакат Набор инструментов

Учебно-наглядные пособия

Опрос Викторина

2.3

Аппликация.

Индивидуальная творческая работа

Объяснительно-наглядный метод и практическая работа

Набор инструментов

Раздаточный материал (шаблоны)

Выставка детских работ, анализ работ

2.4

Конструирование из готовых форм.

Индивидуальная творческая работа Самостоятельная работа по технологическим картам

Наглядные и практические методы, частично-поисковый метод

Набор инструментов и материалов

Мини-выставка готовых изделий

Самостоятельная творческая работа

2.5

Новогодние поделки.

Групповая Самостоятельная работа

Демонстрационные и наглядные методы

Набор инструментов

Раздаточный материал (шаблоны)

Выставка детских работ

2.6

Игротека.

Индивидуальная творческая работа Самостоятельная работа по технологическим картам

Объяснительно-наглядный метод и практическая работа

Набор инструментов и материалов

Раздаточный материал (шаблоны) Технологические карты

Выставка детских работ

3.

Основы цветоведения и композиции.

Групповая Практическая самостоятельная работа

Демонстрационные и наглядные методы

Плакаты Таблицы

Раздаточный материал Таблица цветов Цветовой круг

Выставка детских работ, анализ работ

4.

Оригами.

Индивидуальная творческая работа

Объяснительно-наглядный метод и практическая работа

Набор инструментов и материалов

Раздаточный материал Технологические карты

Выставка детских работ, анализ работ

5.

Объемное конструирование.

Индивидуальная репродуктивная деятельность

Объяснительно-наглядный метод и практическая работа

Набор инструментов

Раздаточный материал (шаблоны) Технологические карты

Контрольная работа

6.

Итоговое занятие.

Практическая самостоятельная работа

Творческие задания

Набор инструментов и материалов

Литература с образцами работ

Самостоятельная творческая работа