Сводная ведомость оценки уровня освоения общих компетенций по результатам практики
| Название ОК | Элементы ОК, продемонстрированные обучающейся во время практики | Оценка ОК освоена/ не освоена |
| ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | ― понимать социальную ценность и важность профессиональной деятельности, престиж профессии в глазах окружающих; | |
| ― профессионально пользоваться основными терминами и понятиями, относящимися к гостиничному сервису, на русском и иностранном языках; | ||
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | ― составлять индивидуальный план работы, понимать цели, функции, виды и уровни общения; специфику делового общения, структуру коммуникативного акта и условия установления контакта; | |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | ― решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях; | |
| ― организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; | ||
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | ― осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; | |
| ― пользоваться законодательными актами и нормативными документами по правовому регулированию туристской деятельности; | ||
| ― уметь четко и решительно действовать в нетипичных ситуациях, экстремальных условиях, быстро переключаться с одного вида работы на другой; | ||
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологи и в профессиональной деятельности. | ― пользоваться стандартными программами обеспечения делопроизводства; | |
| ― работать и организовывать работу с офисной техникой; | ||
| ― консультировать по вопросам использования банковских, финансовых услуг, современных информационных технологий; | ||
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | ― работать в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, клиентами, руководством; | |
| ― владеть собой в психологически напряженных, конфликтных и провоцирующих ситуациях; | ||
| ― выполнять нормы и правила профессионального поведения и этикета, знать механизмы взаимоотношения в обществе; | ||
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | ― вести себя с чувством собственного достоинства, доброжелательно и открыто; | |
| ― способность постоянно контролировать свое поведение, чувства и эмоции, предвидеть последствия своих поступков и действий; | ||
| ― общаться с заказчиками; | ||
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | ― готовность правильно и своевременно реагировать на запросы общества; владеть приемами и методиками работы с меняющимся законодательством, обширной документацией; | |
| ― разговаривать с посетителями, вести переговоры; | ||
| ― постоянно повышать свою квалификацию; | ||
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | ― использовать профессиональную этику и эстетику; | |
| ― составлять и оформлять служебные документы, использовать и применять компьютерную и организационную технику, а также навык ведения телефонных переговоров, бесед и других форм общения с клиентами; | ||
| ― адаптироваться в условиях смены технологий; |
Вывод:
В отношении трудовых (производственных) заданий обучающаяся проявила себя:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая оценка по практике (по пятибалльной системе)
_____________________________
Куратор практики ________________ _______________________________
подпись И.О. Фамилия
_____ ______________________ 20__г. М.П.
Руководитель практики от филиала
_________________ _____________________________
подпись И.О. Фамилия
С результатами прохождения практики ознакомлен
________________ ___________________ ___ _____________ 20__г.
подпись И.О. Фамилия
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
филиал федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
в г.Геленджике
ДНЕВНИК СТУДЕНТА
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
СТУДЕНТ:______________________________________________________________
Курс: __
Группа:___________
Специальность:________________________________________________________________
Место прохождения практики:___________________________________________________
РУКОВОДИТЕЛИ:
От филиала:___________________________________________________________________
От организации:_______________________________________________________________
ПРЕДПИСАНИЕ НА ПРАКТИКУ
Студент:
Фамилия, имя, отчество
Направляется на учебную практику
в ____________________________________________________________________________
наименование предприятия
Срок практики с _____________________ по __________________________
Руководитель практики от филиала:
_____________________________________________________________________________________________
Должность, фамилия имя отчество, подпись
М.П. Директор филиала __________________
подпись
Руководитель практики от предприятия:
Должность, фамилия имя отчество
М.П. Прибыл на предприятие
«____» __________ 2017 г. _________________________________
подпись
М.П. Убыл из предприятия
«____» __________ 2017 г. _________________________________
подпись
| Дата | Кол-во рабочих часов | Содержание работы | Оценка и подпись руководителя практики |
| 01.06.2017 | |||
| 02.06.2017 | |||
| 05.06.2017 | |||
| 06.06.2017 | |||
| 07.06.2017 | |||
| 08.06.2017 | |||
| 09.06.2017 | |||
| 12.06.2017 | |||
| 13.06.2017 | |||
| 14.06.2017 | |||
| 15.06.2017 | |||
| 16.06.2017 | |||
| 19.06.2017 | |||
| 20.06.2017 | |||
| 21.06.2017 | |||
| 22.06.2017 | |||
| 23.06.2017 | |||
| 26.06.2017 | |||
| 27.06.2017 | |||
| 28.06.2017 |
«____»_________________ 2017 г.
Зачетная оценка практики ___________________________
Подпись руководителя практики______________________
М.П.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Прейскурант ЗАО «Базовый санаторий имени М.В. Ломоносова» на 2017 год
| Категория номера | Стоимость номера/сутки | |||
| Январь ― Апрель | Май ― Июнь | Июль ― Сентябрь | Октябрь — Декабрь | |
| 4-хместный блочного типа (8-й этаж) | ||||
| 4-х мест. блок для детей от 2-12лет (8-й этаж) | ||||
| 2-х местный стандартный (телевизор, холодильник, санузел) (1-3 этажи) | ||||
| 2-х местный стандартный (телевизор, холодильник, санузел) - дети с 2-х до 12-ти лет (1 - 3 этажи) | ||||
| 2-х местный повышенной комфортности (телевизор, холодильник, кондиционер) (4-7 этаж) | ||||
| 2-х местный повышенной комфортности (телевизор, холодильник, кондиционер) для детей от 2-х до 12-ти лет (4-7 этаж) | ||||
| 2-х местный номер Люкс (№ 226,306,201,202,230,901-916) | ||||
| 2-х местный номер Люкс (№ 226,306,201,202,230,901-916) для детей от 2-х до 12-ти лет | ||||
| Дополнительное место - взрослое | ||||
| Дополнительное место - детское | ||||
| Оплата коммунальных услуг за ребенка в возрасте от 2-х до 5-ти лет (без питания, лечения и предоставления отдельного места) |